Математика 1 класс. Разработка урока по теме "Состав числа 5".

Создать условия для формирования умения соотносить числа с соответствующими цифрами, различать понятия «число» и «цифра» и правильно пользоваться данными терминами; развития внимания, наблюдательности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Математика 1 класс. Разработка урока по теме "Состав числа 5".»

Название урока и класс	Число 5 Цифра 5 ,1 класс
Цели	Создать условия для формирования умения соотносить числа с соответствующими цифрами, различать понятия «число» и «цифра» и правильно пользоваться данными терминами; развития внимания, наблюдательности.
Планируемые результаты	Знать состав числа 5; уметь различать понятия «число» и «цифра» и правильно пользоваться данными терминами.
Этап урока	Время (мин).	Деятельность учителя
Организационный момент		Приветствует учащихся, проверяет готовность класса и оборудования; эмоционально настраивает на урок. Откройте тетради, запишите число и "Классная работа".
Актуализация знаний		Опора на имеющиеся знания у детей. Опора на знания “числового ряда” Опора на имеющиеся знания у детей. Опора на знания “числового ряда” Опора на имеющиеся знания у детей. Опора на знания “числового ряда” Опора на имеющиеся знания у детей. Опора на знания “числового ряда” 1)Начать урок мы сможем только после того, как вы заполните пропуск. Работать будете в парах. У вас карточки с пропущенными числами. Вам нужно вставить эти числа. _2_4 5 (1,3) 1_3_5 (2,4) 1,2 _4_ (3,5) 1 _3,4 _ (2,5) _2,3,4 _ (1,5) 1,2 _,_5 (3,4) Покажите, какие числа вставили те, у кого красный пропуск, зеленый, желтый, оранжевый, белый, песочный с помощью веера. 2)Какое число стоит между числами 4 и 6? Какое число предшествует числу 5? Какое число следует за числом 5? Назовите соседей числа 5? Назовите пятый месяц года?
Самоопределение к деятельности		- Что помогает человеку добиваться цели? Без чего не выловишь и рыбку из пруда? ( Труд). - Поговорим о труде. Для ремонта платья мама приготовила 5 пуговиц. - Какие фигуры можно использовать вместо пуговиц? ( Круги) Дети выкладывают на стол 5 кругов. Я на доске. - Дочка захотела помочь маме и пришила одну пуговицу. ( Отодвигаем 1 пуговицу влево). - Сколько пуговиц осталось пришить маме?(4) Делаю запись на доске: 1 и 4 - А если дочка пришьет 2 пуговицы, сколько пуговиц останется пришить маме? Дети отодвигают 2 кружка и говорят, что останется пришить 3 пуговицы. 2 и 3 - А как можно было еще поделить пуговицы между мамой и дочкой? 3 и 2 2 и 4 - Дочка молодец, помогла маме. А кто из вас помогает дома маме? Повторяем еще раз состав числа 5. - Кто сможет назвать тему урока? ( Состав числа 5). - На какие вопросы мы можем ответить на уроке? ( Из каких частей состоит число 5. Какие выражения можно составить. Как правильно писать цифру 5.) - В течение урока будем отвечать на эти вопросы.
Введение понятия		Откройте учебник на стр. 45 выполните задание Устно выполним упр. на стр.
Работа по теме урока		Работа с заданиями от Учи.ру на интерактивной доске
Закрепление материала		- Откройте тетрадь на стр.14 - Что изображено на рисунке?(кораблики) - Сколько фигур использовали?(5) - Запишите цифру 5 в клетку. - Рассмотрите кораблик в рамке. - Что обозначает красный и синий цвет над клеточками? ( Количество красных и синих фигур).
Физкультминутка		Тишина стоит вокруг, вышли косари на луг. Взмах косой туда-сюда, делай «раз» и делай «два»
Закрепление материала		Замечательно. Теперь давайте возьмём в руки планшеты и каждый самостоятельно выполнит задания.
Подведение итогов урока		Что нового вы сегодня узнали на уроке? Что было не понятно? Какое задание было самым сложным для вас?
Домашнее задание		Раздел «Задания из карточек» в личном кабинете учителя https://uchi.ru//teachers/cards/5100
	40

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Математика 1 класс. Разработка урока по теме "Состав числа 5".

Автор: Котелевская Анастасия Андреевна

Дата: 17.04.2021

Номер свидетельства: 578387

Похожие файлы

Методическая разработка урока математики 1 класс по теме "Число 9, цифра 9, состав числа 9"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Методическая разработка урока математики 1 класс по теме "Число 9, цифра 9, состав числа 9" "
    ["seo_title"] => string(97) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-matiematiki-1-klass-po-tiemie-chislo-9-tsifra-9-sostav-chisla-9"
    ["file_id"] => string(6) "139929"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417840499"
  }
}

Разработка урока по математике 1 класс. Число и цифра 5. Пятиугольник.

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Разработка урока по математике 1 класс. Число и цифра 5. Пятиугольник. "
    ["seo_title"] => string(73) "razrabotka-uroka-po-matiematikie-1-klass-chislo-i-tsifra-5-piatiughol-nik"
    ["file_id"] => string(6) "167018"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423038196"
  }
}

Конспект урока по математике 2 класс УМК "Гармония" ФГОС

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Конспект урока по математике 2 класс УМК "Гармония" ФГОС "
    ["seo_title"] => string(58) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-2-klass-umk-garmoniia-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "102359"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402499870"
  }
}

Разработка урока по математике на тему:Таблица сложения ? +2, ? - 2 и соответствующие случаи вычитания.

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(184) "Разработка урока по математике на тему:Таблица сложения ? +2,   ? - 2 и соответствующие случаи вычитания."
    ["seo_title"] => string(97) "razrabotkaurokapomatiematikienatiemutablitsaslozhieniia22isootvietstvuiushchiiesluchaivychitaniia"
    ["file_id"] => string(6) "315659"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459937723"
  }
}

Конспект урока и разработка по математике

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Конспект урока и разработка по математике"
    ["seo_title"] => string(44) "konspiekt-uroka-i-razrabotka-po-matiematikie"
    ["file_id"] => string(6) "250868"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447155446"
  }
}

Математика 1 класс. Разработка урока по теме "Состав числа 5".

Просмотр содержимого документа «Математика 1 класс. Разработка урока по теме "Состав числа 5".»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Математика 1 класс. Разработка урока по теме "Состав числа 5".»