Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по теме: «Разность отрицательных чисел»»
Конспект урока в 6 классе
по теме: «Разность отрицательных чисел».
Актуализация знаний.
Учитель: Ребята, здравствуйте. Скажите, пожалуйста, что мы проходили с вами на предыдущей теме?
(учащиеся отвечают: вычитание целых чисел)
Хорошо, а теперь давайте с вами вспомним, как мы вычитаем целые числа, выполнив следующие задания. После проверки вы карандашом ставьте себе «+», если выполнили задание верно.