Конспект урока математики на тему "Сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление.

Цель урока: совершенствовать вычислительные навыки учащихся, развивать познавательную активность.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока математики на тему "Сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление.»

Тема: Сложение и вычитание в пределах 100 Закрепление. Цель урока: совершенствовать вычислительные навыки учащихся, развивать познавательную активность

Задачи:

Образовательные: формировать навыки устного счета в пределах 100;совершенствовать навыки решения задач;
Развивающие: развивать мышление, внимание, навыки самостоятельной работы, самоконтроля и самооценки, творчества;
Воспитательные: воспитывать любовь к природе, чувство коллективизма и взаимопомощи.

Ход урока

Урок математики у нас сегодня необычный.

Мы в сказку за знаньями вместе пойдём,

Смекалку, фантазию нашу возьмём,

И вместе с пути никуда не свернём.

1. Орг.

Чистописание Послушайте загадку и подумайте о каких цифрах идет речь

Посмотрите ка ребятки, что за цифра акробатка.если (96)

Какие двузначные числа можно составить используя эти цифры

Что можете рассказать об этом числе

Я вижу чьи-то следы, а под ними задания…. Как мы узнаем кто там?

Лист Самооценки

1 Работа с числовым рядочком Назовите число в котором 7д 6 ед. 6дес, сколько десятко и ед в числе 49, 92 следующее за числом 52

Предшествующее числу 84, какому числу предшествует число 44, за каким числом следует число 44

Блиц турнир ( самопроверка).

-В пещере жили 17 троллей. К ним в гости пришли 3 тролля. Сколько троллей стало в пещере?

.Шарик выпил 9 кружек молока, это на 5 кружек больше чем Матроскин. Сколько кружек молока выпил Матроскин?

Винни Пух выучил 12 считалочек, а Пятачок на 5 меньше. Сколько считалочек выучил Пятачок?

У Карлсона было 26 баночек вишневого варенья и 20 баночек клубничного варенья. На сколько баночек вишнёвого варенья больше?

Карлсон съел 4 плюшки, а конфет на 8 больше. Сколько конфет съел Карлсон?

Кролик отдал 6 баночек меда Винни Пуху. После этого у него осталось 12 баночек. Сколько баночек меда было у Кролика?

2Чтобы тему урока узнать,

Надо вычислить и расшифровать.

З а к р е п л е н и е

68-25-Р 5 7+30-И

30+40-Н 38+2-А

59-5-П 77- 55-Л

98-2-Е 20+64-К

57+32-З

Что будем делать на уроке закрепления знаний?

Ой, да это же Маша! Да, та самая девочка Маша, которая никому не дает покоя, и в первую очередь - своему другу Медведю

Маша решила проверить хорошо ли Мишка учился в лесной школе и приготовила для него несколько интересных заданий. Мы готовы помочь Мишке?

Для этого мы разделились на 4 команды. Каждая команда будет выбирать задание. Я попрошу подойти сюда командиров и установить очерёдность в работе ( Карточки 1,2,3,4)

*Любопытная Маша разузнала, что Медведь просто обожает одну лесную ягоду. Какую? Решила Маша испечь Мишке пирожков с малиной.

Уравнения

Х+14=26

Х-32=27

32 - Х=56

Как называются числа при +, -?

Как найти неизвестное слаг, уменьш, вычит?

Н – решить уравнение

Ср. Найди ур –е которое записано неправильно исправь его и реши

Выс Найди ур –е, которое решается сложением и реши его

Проверка решивший выходит к доске с объяснением

Задачи

*Маша испекла 16 пирожков с малиной и 13 с клубникой . За обедом съели 12 пирожков. Сколько пирожков осталось

Читают задачу

О чем говорится в задаче.

Что обозначает число

Можем ли эту задачу решить разными способами?

Н под рук – ом учителя

Ср – сам – но

Выс - Разными способами

1 записывает условие

Ср и Выс - реш сам - но

Величины

6дм 8см =… см

74см =…дм ..см

87мин = ..ч…мин

1ч 23мин= …мин

1сут 12ч =…ч

48ч = …сут

Что такое величина?

Какие величины знаете?

Ск – ко см в 1 дм , дм ( см) в 1 м

Сколько минут в 1ч, сколько часов в 1 сут.

Группа цепочкой устно

Выражения

Н. Сравните:

16 + 4 …17

34 – 3… 30 + 5

Ср Сравните:

81 – 31 …81 – 30

30 + 46… 22 + 48

Выс. Сравните:

94 – 52 … 95 – 50

55 + 32…77 – 17

23 + 16 …20 + 19

2. Вычислите:

42 + (19 – 8) =

56 – (35 +15) =

100 – ( 84 -54) =

Дифференцированное задание

Прочитайте выражение, найдите его значение

Проверка по ответам на цветных карточках

У кого были ошибки? Решение с объяснением

Рифлексия Солнышко, Солнышко над тучкой, тучка

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока математики на тему "Сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление.

Автор: Бойко Наталья Викторовна

Дата: 03.04.2015

Номер свидетельства: 196661

Похожие файлы

Конспект урока математики. Тема: «Сложение и вычитание пределах 10»»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Конспект урока математики. Тема: «Сложение и вычитание пределах 10»» "
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt-uroka-matiematiki-tiema-slozhieniie-i-vychitaniie-priedielakh-10"
    ["file_id"] => string(6) "167769"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423138199"
  }
}

Урок по теме "Сложение и вычитание в пределах 20. Повторение"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Урок по теме "Сложение и вычитание в пределах 20. Повторение" "
    ["seo_title"] => string(70) "urok-po-tiemie-slozhieniie-i-vychitaniie-v-priedielakh-20-povtorieniie"
    ["file_id"] => string(6) "109346"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1404390004"
  }
}

Конспект урока на тему "Сложение и вычитание в пределах девяти на практической основе".

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Конспект урока на тему "Сложение и вычитание в пределах девяти на практической основе"."
    ["seo_title"] => string(99) "konspiekt-uroka-na-tiemu-slozhieniie-i-vychitaniie-v-priedielakh-dieviati-na-praktichieskoi-osnovie"
    ["file_id"] => string(6) "275688"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452609792"
  }
}

Конспект урока на тему "Сложение и вычитание в пределах девяти на практической основе".

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Конспект урока на тему "Сложение и вычитание в пределах девяти на практической основе"."
    ["seo_title"] => string(101) "konspiekt-uroka-na-tiemu-slozhieniie-i-vychitaniie-v-priedielakh-dieviati-na-praktichieskoi-osnovie-1"
    ["file_id"] => string(6) "275689"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452609803"
  }
}

Конспект урока на тему «Сложение и вычитание в пределах 100. Устные приёмы»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Конспект урока на тему «Сложение и вычитание в пределах 100. Устные приёмы» "
    ["seo_title"] => string(84) "konspiekt-uroka-na-tiemu-slozhieniie-i-vychitaniie-v-priedielakh-100-ustnyie-priiomy"
    ["file_id"] => string(6) "146590"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419196028"
  }
}

Конспект урока математики на тему "Сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление.

Просмотр содержимого документа «Конспект урока математики на тему "Сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока математики на тему "Сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление.»