Басталуы: 3-мин Ұйымдастыру кезеңі | Оқушылармен сәлемдесіп,түгелдеу, Назарларын сабаққа аудару, сабаққа дайындықтарын қадағалау. | Сабаққа дайындалып, назарларын сабаққа бөледі. | |
Ортасы: 1.«Конверт-сұрақ» әдісін қолдану арқылы үй тапсырмасын сұрау 5-мин. 2. «Венн – диаграмма» 3-мин 3. Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман» Штурман – басқарушы, пилот – орындаушы) 5-мин 4.Сергіту сәті 2-мин 5.Оқулықпен жұмыс 10-мин 6.Топтық жұмыс «Суреттер сөйлейді» постер қорғау. 6-мин 7. Қорытынды тест 6-мин | Үй тасырмасын қайталауға арналған сұрақтар үлестірме қағаз арқылы таратылады. Есептің шығу жолдары тексеріледі. Тақтаға жай сандар мен құрама сандар жайында Венн – диаграмма ілінеді. Жұпқа арналып тақырып төңірегінде тапсырмалар береді Логикалық есеп айтылады. №676,677,678,679,680 Есептерді шығартады Оқушыларды үш топқа бөледі, оқулықтан тапсырма беріледі. Оқушылар интербелсенді тақтаға жазылған 5 сұрақтан тұратын тестті белгілейді. | Үлестірме қағаздағы және ауызша сұрақтарға жауап береді. Оқушылар венн- диаграмманы толтырады. Жұптаса отырып тапсырманы орындау, басқа жұптардың жауаптарын тыңдау. Логикалық есепті шығару керек Есептерді шығарады. Топпен отырып есепті шығарып, постер арқылы қорғайды. Тестті кезектесіп барып белгілеу. Дұрыс жауаптарымен салыстыру | Үлестірме қағаз АКТ АКТ АКТ А4 форматты парақ, маркер АКТ |
Аяқталуы 5-мин. Бағалау Рефлексия | Оқушыларды белсенділіктеріне, есептерінің дұрыстығына қарай бағалайды. Кері байланыс. Оқушыларға сабақтың қалай өткендігі туралы стикерлерге жазуды ұсынады. | Бағаларын күнделіктеріне қойғызады. Оқушылар стикерлерді толтырады. | Бағалау парағы, күнделік Стикер |