??рама сандарды жай к?бейткіштерге жіктеу..

Сынып 5. Математика

Саба? та?ырыбы: ??рама сандарды жай к?бейткіштерге жіктеу.

Эпиграфы: «Бір н?рсені о?ып ?йренуді? е? жа?сы т?сілі - ?зі?е зерттеп ашу» Дьердь Пойа (Венгрия, Швейцария, Америка математигі)

Саба? ма?саттары:

О?ыту
??рама санды жай к?бейткіштерге жіктеу т?сінігін ?алыптастыру;
жіктеу алгоритмін практикада ?олдану машы?тарын ны?айту;
жай ж?не ??рама сандар ??ымдарын ?айталап, бекіту.
Дамытушылы?
ауызша есептеу, жалпылау да?дыларын дамыту;
логикалы? ойлау ?абілеттерін жетілдіру;
ойын жеткізе білуін ж?не ой-?рісін дамыту.
Т?рбиелік
?йымшылды??а, ??ыптылы??а, д?лдікке т?рбиелеу;
?жымда, топта, ж?пта ж?мыс істеуге т?рбиелеу;
?здігінше ж?мыс істеуге да?дыландыру
О?ушыларды ?зін - ?зі бас?ару?а, ?з м?мкіндігіне сенуге,
?лкен жетістікке ?мтылу?а т?рбиелеу

Саба?ты? т?рі: аралас саба?, ойын саба?

Саба?та ?олданатын ?дістер: ?О? т?сілдері: топты?, ж?пты? ж?мыстар, тест, жеке о?ушымен ж?мыс

К?рнекілігі: интербелсенді та?та, ActivStudioPE ба?дарламасында орындал?ан флипчарт, ?лестірме материалдар, тест тапсырмалары

Саба? барысы:
?йымдастыру кезе?і. Мотивация
Білім актуализациясы. Негізгі ??ымдарды ?айталау
Жа?а та?ырыпты т?сіндіру
Бекіту
Рефлексия
?й ж?мысын беру
?орытындылау, ба?алау
кезе?

М??алім іс-?рекеті

О?ушы іс-?рекеті

І. ?йымдастыру

С?лемдесу. Саба? эпиграфын айту.(флип. 2 бет)

Психологиялы? с?т. О?ушыларды саба??а ба?ыттау. Саба?ты? ?ту т?ртібін жариялау. Ба?алау т?ртібін жариялау.

Поез?а отыру ?шін билет таратылады. Билетті? артында жазыл?ан есепті? жауаптары ж?п ж?не та? сандар болуына байланысты екі ?р т?рлі вагондар?а отырады.(екі топ?а б?лу). Со??ы аялдамамыз «Сандар ?лемі»

(Флип. 1бет.)?она? к?ту- салтымыз

О?ып, біліп жатырмыз

Келген ?она? сіздерге

С?лем бердік жалпымыз!

Ж?пта бір - біріне ?арап:

?айырлы та?, достым!

?айырлы к?н болсын!

Бейсембіні? с?ті

С?ттілікке толсын!

Бізді? алар ба?амыз

Кіле? «бестіктер» болсын!

ІІ. Негізгі ??ымдарды ?айталау. Актуализация.
(Флип. 3 бет) Ауызша есептеу.
Тізбекті жал?астыру.
Б?лінгіштік белгілерін ?айталау (4 бет)
с?ра? -жауап
1 аялдама «Ой сергіту» станциясы.
2 аялдама «Логика» станциясы
Ас?ар шы??а жету «С?ра?тар» белестерінен ?ту керек.
ІІІ. Жа?а білім алу

«Сандар ?лемі»

Жа?а та?ырыпты т?сіндіруді бастау

«Жа?а а?парат» елі

Жа?а та?ырып?а жетелеу карточкалар ар?ылы жіктеуді? 2 т?сілімен танысады. ?арсылас топтан ж?п ??рып ?з та?ырыбын т?сіндіреді.
Бекіту
Та?та?а о?ушыларды шы?арып, т?сілдерді к?рсетуді ?сынады.

Алдында айтыл?ан ертегіге оралып, тал?ылау жасау.

Та?тада ?арсылас топты? та?ырыбын 2 о?ушы т?сіндіреді.

О?улы?тан № 263 (1), 264 (1,2) 265 (1) шы?арады
Рефлексия
Венн диаграммасын толтыру.

Тест ?ткізу. Кілтін жариялау.

Венн диаграммасын м??алімні? к?мегімен толтырады.

Тест шешу.

VI. ?й ж?мысын беру

№269, 271, 275

Білім де?гейі т?мен о?ушылар?а жеке тапсырмалар беріледі. №263,264 ая?тау

VII. ?орытындылау, ба?алау

Берілген жетондар, бірін-бірі ба?алау ар?ылы ?орытынды жасау, ба?а ?ою.

Бірін-бірі ба?алау, жетон санау.

??рама сандарды жай к?бейткіштерге жіктеу..

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа
«??рама сандарды жай к?бейткіштерге жіктеу..»

Полезное для учителя

??рама сандарды жай к?бейткіштерге жіктеу..

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «??рама сандарды жай к?бейткіштерге жіктеу..»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«??рама сандарды жай к?бейткіштерге жіктеу..»