kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Математикалы? олимпиада

Нажмите, чтобы узнать подробности

Математикалы? олимпияда
2 сынып
О?ушыны? аты-ж?ні: _______________________________________
Сыныбы: ______________
І тур
Теория?а ?алайсы??
1.1.Екі та?балы сандар дегеніміз не?
__________________________________________________________
1.2.Геометриялы? фигуралар ?ай ?ліпбиді? ?ріптерімен жазылады?
__________________________________________________________
1.3.?осуды ?алай тексереміз?_________________________________
__________________________________________________________
1.4.Те?деу дегеніміз________________________________________
__________________________________________________________


Ба?алау картасы
 
уа?ыт    Ба?алау картасы    Жалпы балы       
     1    2    3    4    5    6    7    8    9    10            
                                                 

Ба?асы: ______

Математикалы? олимпияда
2 сынып
О?ушыны? аты-ж?ні: _______________________________________
Сыныбы: ______________
ІІ тур
Ж?йрік бол есепке,
Жа?ылмай есепте.
1.Есепте.Кестені пайдаланып с?здерді о?ы.
12+13+1-25=
92-76=
26+36-56=
99-87-12+71-34=
82-59=
 
А    ?    Б    В    Г    ?    Д    Е    Ё    Ж    З    И    Й       
1    2    3    4    5    6    7    8    9    10    11    12    13     
  
К    ?    Л    М    Н    ?    О    ?    П    Р    С    Т    У    ?       
14    15    16    17    18    19    20    21    22    23    24    25    26    27     
  
?    Ф    Х    ?    Ц    Ч    Ш    Щ    Ъ    Ы    І    Ь    Э    Ю    Я       
28    29    30    31    32    33    34    35    36    37    38    39    40    41    42     

2.Геометриялы? фигураларды тап ж?не ата!

3.Есеп ??р ж?не шеш:
А)Айманда 100 те?ге бол?ан. ?ойын д?птер сатып ал?аннан кейін, оны? 25 те?гесі ?алды. ?ойын д?птер ?анша те?ге т?рады?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
?) ?айрат пен М?ратты? д?птерлеріні? саны те?. ?айрат 2 д?птерін М?рат?а берді. Енді М?ратта ?айрат?а ?ара?анда неше д?птер арты?.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Б) 17-х=9         
  ___________
  ___________
  ___________
  
Ба?алау картасы
 
уа?ыт    Ба?алау картасы    Жалпы балы       
     2    4    6    8    10    12    14    16    18    20            
                                                 

Ба?асы: ______

Математикалы? олимпияда
2 сынып
О?ушыны? аты-ж?ні:______________________________________
Сыныбы: ______________
ІІІ тур
Логикалы? есептер.
1.Торда 12 ??с отыр. Оны? 11-нен бас?асы ?шып кетті? Торда ?анша ??с ?алды?
2.2 адам шахматты 2 са?атта ойнаса, 1 адам неше са?ат ойнайды?    
3. Бір к?ні ?кесі ?лына бір кітап беріп, «Мына кітапты о?ыса?, са?ан 2000 те?ге беремін», депті. Баласы 1 аптадан кейін ?кесіне келіп, «?ке кітапты о?ыдым, 2000 те?гемді бересіз бе?» дейді. Сонда ?кесі баласына «Кітапты о?ыма?ансы?» деп жауап беріпті. Баласыны? кітапты о?ыма?анын ?кесі ?айдан білген?
4. Т?рт б?рыштан 1 б?рышын алып (?иып) тастаса? неше б?рыш ?алады.

Ба?алау картасы
 
уа?ыт    Ба?алау картасы    Жалпы балы       
     2    4    6    8    10    12    14    16    18    20            
                                                 
Ба?асы: ____


Математикалы? олимпияда
3-сынып
О?ушыны? аты-ж?ні: _______________________________________
Сыныбы: ______________
І тур
1.Теория?а ?алайсы??
1.1.?ш та?балы сандар дегеніміз не? __________________________________________________________________
1.2.Фигураны? ауданын табу ?шін.. _________________________________________________________________
1.3.Белгісіз к?бейткішті ?алай табамыз?
_________________________________________________________________
1.4.Бір сан бас?а саннан неше есе арты? немесе неше есе кем екенін білу ?шін,_____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ба?алау картасы
 
уа?ыт    Ба?алау картасы    Жалпы балы       
     1    2    3    4    5    6    7    8    9    10            
                                                 

Ба?асы: ______
Математикалы? олимпияда

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Математикалы? олимпиада»

Математикалық олимпияда

2 сынып

Оқушының аты-жөні: _______________________________________

Сыныбы: ______________

І тур

Теорияға қалайсың?

1.1.Екі таңбалы сандар дегеніміз не?

__________________________________________________________

1.2.Геометриялық фигуралар қай әліпбидің әріптерімен жазылады?

__________________________________________________________

1.3.Қосуды қалай тексереміз?_________________________________

__________________________________________________________

1.4.Теңдеу дегеніміз________________________________________

__________________________________________________________









Бағалау картасы

уақыт

Бағалау картасы

Жалпы балы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10
















Бағасы: ______



Математикалық олимпияда

2 сынып

Оқушының аты-жөні: _______________________________________

Сыныбы: ______________

ІІ тур

Жүйрік бол есепке,

Жаңылмай есепте.

1.Есепте.Кестені пайдаланып сөздерді оқы.

12+13+1-25=

92-76=

26+36-56=

99-87-12+71-34=

82-59=

А

Ә

Б

В

Г

Ғ

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13



К

Қ

Л

М

Н

Ң

О

Ө

П

Р

С

Т

У

Ұ

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27



Ү

Ф

Х

Һ

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

І

Ь

Э

Ю

Я

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42



2.Геометриялық фигураларды тап және ата!







3.Есеп құр және шеш:

А)Айманда 100 теңге болған. Қойын дәптер сатып алғаннан кейін, оның 25 теңгесі қалды. Қойын дәптер қанша теңге тұрады?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Ә) Қайрат пен Мұраттың дәптерлерінің саны тең. Қайрат 2 дәптерін Мұратқа берді. Енді Мұратта Қайратқа қарағанда неше дәптер артық.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Б) 17-х=9

___________

___________

___________

Бағалау картасы

уақыт

Бағалау картасы

Жалпы балы

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20
















Бағасы: ______



Математикалық олимпияда

2 сынып

Оқушының аты-жөні:______________________________________

Сыныбы: ______________

ІІІ тур

Логикалық есептер.

1.Торда 12 құс отыр. Оның 11-нен басқасы ұшып кетті? Торда қанша құс қалды?

2.2 адам шахматты 2 сағатта ойнаса, 1 адам неше сағат ойнайды?

3. Бір күні әкесі ұлына бір кітап беріп, «Мына кітапты оқысаң, саған 2000 теңге беремін», депті. Баласы 1 аптадан кейін әкесіне келіп, «Әке кітапты оқыдым, 2000 теңгемді бересіз бе?» дейді. Сонда әкесі баласына «Кітапты оқымағансың» деп жауап беріпті. Баласының кітапты оқымағанын әкесі қайдан білген?

4. Төрт бұрыштан 1 бұрышын алып (қиып) тастасақ неше бұрыш қалады.



Бағалау картасы

уақыт

Бағалау картасы

Жалпы балы

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20














Бағасы: ____













Математикалық олимпияда

3-сынып

Оқушының аты-жөні: _______________________________________

Сыныбы: ______________

І тур

1.Теорияға қалайсың?

1.1.Үш таңбалы сандар дегеніміз не? __________________________________________________________________

1.2.Фигураның ауданын табу үшін..... _________________________________________________________________

1.3.Белгісіз көбейткішті қалай табамыз?

_________________________________________________________________

1.4.Бір сан басқа саннан неше есе артық немесе неше есе кем екенін білу үшін,_____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________















Бағалау картасы

уақыт

Бағалау картасы

Жалпы балы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10
















Бағасы: ______

Математикалық олимпияда

3 сынып

Оқушының аты-жөні: _____________________________________

Сыныбы: ______________

ІІ тур

Жүйрік бол есепке,

Жаңылмай есепте.

Теңдеу құр және шеш:

1.Әкесі 34 жаста, баласы 11 жаста. Неше жылдан кейін әкесінің жасы баласының жасынан 2 есе артық болады? Теңдеу арқылы шеш.

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

2. Бір аю әр күні алдыңғы жеген күніндегіден 6 балық артық жей отырып 5 күн ішінде 100 балық жейді. Аю бірінші күні қанша балық жеген?

___________________

___________________

___________________

___________________

___________________

3.100+а=920-540

______________

_______________

_______________

Бағалау картасы

уақыт

Бағалау картасы

Жалпы балы

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20
















Бағасы: ______



































Математикалық олимпияда

3 сынып

Оқушының аты-жөні: _____________________________________

Сыныбы: ______________

ІІІ тур

Логикалық есептер.

1.Торда 12 құс отыр. Оның 11-нен басқасы ұшып кетті? Торда қанша құс қалды?

2.2 адам шахматты 2 сағатта ойнаса, 1 адам неше сағат ойнайды?

3. Атасы немерелеріне сақтап қойған асығын бергісі келді.Оларға жетеуден берсе, асықтың екеуі артық қалады. Ал сегізден берсе, асықтың біреуі жетпей қалады. Атаның неше немересі бар? Асығы нешеу?

4. Серік әкесінің бүгінгі жасына жеткен кезде, қарындасының жасы қазіргі жасынан 2 есе үлкейеді. Ал қарындасы әкесінің бүгінгі жасына жеткенде, Серіктің жасы бүгінгі жасынан 2 есе үлкейеді. Үшеуінің жастарының қосындысы 100 болса, әр бірінің жасы қаншада?

5. Бір күні әкесі ұлына бір кітап беріп, «Мына кітапты оқысаң, саған 2000 теңге беремін», депті. Баласы 1 аптадан кейін әкесіне келіп, «Әке кітапты оқыдым, 2000 теңгемді бересіз бе?» дейді. Сонда әкесі баласына «Кітапты оқымағансың» деп жауап беріпті. Баласының кітапты оқымағанын әкесі қайдан білген?

6. Төрт бұрыштан 1 бұрышын алып (қиып) тастасақ неше бұрыш қалады.



Бағалау картасы

уақыт

Бағалау картасы

Жалпы балы

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20














Бағасы: ______

Математикалық олимпияда

4 сынып

Оқушының аты-жөні: _____________________________________

Сыныбы: ______________

І тур

1.Теорияға қалайсың?

1.1.Төрт таңбалы сандар дегеніміз не?

1.2.Геометриялық фигура,яғни тіктөртбұрыштың ауданын қалай табамыз?

1.3.Мыңдық қандай бірлік?

1.4.Қашықтықты S қалай табамыз?















Бағалау картасы

уақыт

Бағалау картасы

Жалпы балы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10
















Бағасы: ______

Математикалық олимпияда

4 сынып

Оқушының аты-жөні: _____________________________________

Сыныбы: ______________

ІІ тур

Жүйрік бол есепке,

Жаңылмай есепте.

2.1.Есепте.Кестені пайдаланып сөздерді оқы.

2565*95=

60*400+23975/959-24000=

225/9+2-3*4=

1628/44+16-(5*5-9)=

27*54+12-1447=

А

Ә

Б

В

Г

Ғ

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13



К

Қ

Л

М

Н

Ң

О

Ө

П

Р

С

Т

У

Ұ

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27



Ү

Ф

Х

Һ

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

І

Ь

Э

Ю

Я

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

3.1.Әр фигурада неше үшбұрыш бар?







Бағалау картасы

уақыт

Бағалау картасы

Жалпы балы

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20
















Бағасы: ______













































Математикалық олимпияда

4 сынып

Оқушының аты-жөні: _____________________________________

Сыныбы: ______________

ІІІ тур

Логикалық есептер.

1.Торда 12 құс отыр. Оның 11-нен басқасы ұшып кетті? Торда қанша құс қалды?

2.2 адам шахматты 2 сағатта ойнаса, 1 адам неше сағат ойнайды?

3. Атасы немерелеріне сақтап қойған асығын бергісі келді.Оларға жетеуден берсе, асықтың екеуі артық қалады. Ал сегізден берсе, асықтың біреуі жетпей қалады. Атаның неше немересі бар? Асығы нешеу?

4. Серік әкесінің бүгінгі жасына жеткен кезде, қарындасының жасы қазіргі жасынан 2 есе үлкейеді. Ал қарындасы әкесінің бүгінгі жасына жеткенде, Серіктің жасы бүгінгі жасынан 2 есе үлкейеді. Үшеуінің жастарының қосындысы 100 болса, әр бірінің жасы қаншада?

5. Бір күні әкесі ұлына бір кітап беріп, «Мына кітапты оқысаң, саған 2000 теңге беремін», депті. Баласы 1 аптадан кейін әкесіне келіп, «Әке кітапты оқыдым, 2000 теңгемді бересіз бе?» дейді. Сонда әкесі баласына «Кітапты оқымағансың» деп жауап беріпті. Баласының кітапты оқымағанын әкесі қайдан білген?

6. Төрт бұрыштан 1 бұрышын алып (қиып) тастасақ неше бұрыш қалады.



Бағалау картасы

уақыт

Бағалау картасы

Жалпы балы

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20














Бағасы: ______




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Математикалы? олимпиада

Автор: ?алитова Бибиг?л М??атай?ызы

Дата: 20.01.2016

Номер свидетельства: 279571

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Олимпиада?а  о?ушыларды ?алай  дайындаймыз?"
    ["seo_title"] => string(44) "olimpiadag-a-ok-ushylardy-k-alai-daiyndaimyz"
    ["file_id"] => string(6) "299492"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1456539923"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Олимпиада?а  о?ушыларды ?алай  дайындаймыз??"
    ["seo_title"] => string(46) "olimpiadag-a-ok-ushylardy-k-alai-daiyndaimyz-1"
    ["file_id"] => string(6) "299493"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456540138"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "5 сыныптар?а арнал?ан математикалы? олимпиада?а дайынды? тапсырмалар "
    ["seo_title"] => string(72) "5-synyptarg-a-arnalg-an-matiematikalyk-olimpiadag-a-daiyndyk-tapsyrmalar"
    ["file_id"] => string(6) "170287"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1423531619"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Факультатив "?ызы?ты математика" "
    ["seo_title"] => string(33) "fakul-tativ-k-yzyk-ty-matiematika"
    ["file_id"] => string(6) "160174"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422010814"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Математикалы? маятникті? тербелісін аны?тау "
    ["seo_title"] => string(48) "matiematikalyk-maiatniktin-tierbielisin-anyk-tau"
    ["file_id"] => string(6) "203020"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429374000"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства