Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Дидактический материал по теме "Разность целых чисел"

Материал разработан для учебника Математика 6 класс С.М.Никольский. В данном метериале содержатся разнообразные задания по теме "Разнсть целых чисел"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Дидактический материал по теме "Разность целых чисел"»

Дидактический материал по теме «Разность целых чисел»

1. Замените вычитание сложением и вычислите по образцу: 4-6=4+(-6)=-2

а) 8-8; в) 7-9; д) 0-15; ж) 0-19;

б) -12-12; г) -8-14; е) -26-14; з) -10-20.

2. Замените вычитание сложением и вычислите по образцу:6-(-3)=6+3=9

а) 15-(-2); в) 35-(-12); д) 5-(-45); ж) 17-(-50);

б) -15-(-2); г) -35-(-12); е) -5-(-45); з) -17-(-50).

3. Вычислите:

а) 19-(-1); д) -20-200; и) 0-12;

б) -19-(-1); е) 20-200; к) 0-(-12);

в) 19-1; ж) -20-(-200); л) -12-0;

г) -19-1; з)20-(-200); м) 12-0.

4. Найдите значение выражения:

а) -460-(-460); б) 320-(-320); в) 269-269; г) -560-560.

5. Найдите значение разности а-b:

а) при а=48, b=-105; б) при а=-52, b=-27; в) при а=-230 и b=-50.

6. Заполните пропуски:

а) 0-…=-17; б) 5-…=-12; в) -25-…=-25; г) …-14=-14.

7. Найдите неизвестное число, обозначенное буквой x:

а) х-14=-45; в) -48-х=12; д) 100-х=-300;

б) х-27=-90; г) -18-х=-62; е) 75-х=-125.

8. Выполните вычитание:

а) 56-89; г) -44-35; ж) -30-(-56);

б) 46-52; д) -86-34; з) -100-(-30);

в) 75-88; е) -61-61; и) -450-(-290).

9. Вычислите:

а) -456+144; в) -361+(-329); д) 167-649; ж)134-(-144);

б) -500-700; г) -430-(-769); е) 821+(-489); з) 176+(-348).

10. Представьте выражение в виде суммы и выполните сложение:

а) 40-85-20; в) 76-92-14; д) 17-95+58;

б) -76+12-30; г) -36-39+68; е) -14-36-60.

11. Найдите значение выражения:

а) -145-154+111; в) -231-233+145; д) 560-600-34; ж) -56-35+18-14;

б) -126+49-63; г) 306-90+220; е) -176-152-38; з) 22-48-11+25;

12. Найдите значение выражения:

а) -87-(-35+13); в) -34-(-48-51); д) -29-(-43+52);

б) 42-(-18+75); г) 77-(34-88); е) 35-(-45-56).

13. Найдите значение выражения:

а) (37+91)-(-48-35)+50

б) (-25+12)-(-29-51)

в) (130-165)+(42-(-82))

г) (-50-93)+(-78+86)

14. Решите уравнение: а) │5+х│=7, б) │х-8│=10, в) 9+│4-х│=7.

Математика 5 класс

Геометрия 7 класс

Электронная тетрадь по алгебре 8 класс...

Электронная тетрадь по математике 6...

Геометрия 10 класс ФГОС

Геометрия 11 класс ФГОС

Наглядная геометрия 5-6 классы ФГОС

Электронная тетрадь по геометрии 9...

Предмет: Математика

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Дидактический материал по теме "Разность целых чисел"

Автор: Щигорцова Ирина Николаевна

Дата: 12.11.2017

Номер свидетельства: 438458

Похожие файлы

Разложение на множители различным способом изучение новой темы урок математики 7 класс

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Разложение на множители различным способом изучение новой темы урок математики 7 класс "
    ["seo_title"] => string(97) "razlozhieniie-na-mnozhitieli-razlichnym-sposobom-izuchieniie-novoi-tiemy-urok-matiematiki-7-klass"
    ["file_id"] => string(6) "182935"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425650330"
  }
}

Целое и части

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "Целое и части "
    ["seo_title"] => string(17) "tsieloie-i-chasti"
    ["file_id"] => string(6) "173405"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423991677"
  }
}

Конспект урока математики в 9 классе на тему"Сумма n-членов геометрической прогрессии"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Конспект урока математики в 9 классе на тему"Сумма n-членов геометрической прогрессии" "
    ["seo_title"] => string(98) "konspiekt-uroka-matiematiki-v-9-klassie-na-tiemu-summa-n-chlienov-ghieomietrichieskoi-proghriessii"
    ["file_id"] => string(6) "170585"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423572720"
  }
}

Урок на тему "произведение разности двух выражений на их сумму"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Урок на тему "произведение разности двух выражений на их сумму""
    ["seo_title"] => string(69) "urok_na_tiemu_proizviedieniie_raznosti_dvukh_vyrazhienii_na_ikh_summu"
    ["file_id"] => string(6) "456309"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1518278043"
  }
}

Разработка урока по математики в 6 классе по теме: "Уравнения"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Разработка урока по математики в 6 классе по теме: "Уравнения" "
    ["seo_title"] => string(65) "razrabotka-uroka-po-matiematiki-v-6-klassie-po-tiemie-uravnieniia"
    ["file_id"] => string(6) "140338"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417942799"
  }
}