Блиц опросы .Алгебра и начала анализа. 10 класс.

Работы составлены для учащихся 10-х классов,работающих по учебному комплекту курса алгебры:А.Г.Мордкович,Алгебра и начала анализа-10 в 2-х частях(Базовый и углубленный уровень,профильный уровень).Блиц опросы помогают реально оценить знания учащихся при изучении текущего материала,способствуют выявлению пробелов в усвоении,построению дальнейшей работы учителя для организации повторения при подготовке к ЕГЭ.Также проведение работ-это накопление оценок,что весьма важно.Проверочные работы составлены по темам:1.Натуральные числа(параграф 1).9.Тригонометрические функции углового аргумента(параграф 15) .Каждая работа составлена в 2-х вариантах.Учитель по своему усмотрению рассчитывает время(в зависимости от заданий и подготовки класса, 10-20 минут).Блиц опросы можно сделать раздаточным материалом или показывать с помощью диапроектора.Также использовать для закрепления материала и проверять сразу, предложив учащимся обменяться с соседом по парте.Рекомендую использовать и в 11 классе при подготовке к ЕГЭ.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Блиц опросы .Алгебра и начала анализа. 10 класс. »

Фамилия __________

Класс 10 « «

РАБОТА №1.

Тема: «Натуральные и целые числа».

Вариант 1.

Из того, что а делится на с и с делится на в можно сделать вывод (закончить предложение)-------------------------------------

Найдите все простые числа, меньшие: а) 60 б) 120.

Ответ: а)

б)

3.Конечно или бесконечно множество простых чисел?

Ответ:

4.Найдите НОД (62;118).

Решение :

5.Запишите общий вид натуральных чисел, которые при делении на 13 дают в остатке 11.

Ответ:

Фамилия __________

Класс 10 « «

РАБОТА №1.

Тема: «Натуральные и целые числа».

Вариант 2.

Из того, что а делится на b и с делится на в можно сделать вывод (закончить предложение)-------------------------------------

Найдите все составные числа, меньшие: а) 60 б) 120.

Ответ: а)

б)

3.Конечно или бесконечно множество составных чисел?

Ответ:

4.Найдите НОК (72;15).

Решение :

5.Запишите общий вид натуральных чисел, которые при делении на 18 дают в остатке 7.

Ответ:

Фамилия __________

Класс 10 « «

РАБОТА №9.

Тема: «Тригонометрические функции углового аргумента».

Вариант 1.

Найдите радианную меру угла, равного:

а) 135 б) 36 в) – 225 г) 240

Решение: а)

б)

в)

г)

Переведите из радианной меры в градусную: а) б) в) - π

Ответ: а)

б)

в)

3.Выразите в радианах угол, смежный с углом α, если α = .

Ответ:

4.Определите знак выражения:

а) б) в)

Ответ: а) б) в)

5. Выразите в радианах углы равнобедренного прямоугольного треугольника.

Решение:

Фамилия __________

Класс 10 « «

РАБОТА №9.

Тема: «Тригонометрические функции углового аргумента».

Вариант 2.

Найдите радианную меру угла, равного:

а) 150 б) 54 в) – 120 г) 210

Решение: а)

б)

в)

г)

Переведите из радианной меры в градусную: а) б) в) - π

Ответ: а)

б)

в)

3.Выразите в радианах угол, смежный с углом α, если α = .

Ответ:

4.Определите знак выражения:

а) б) в)

Ответ: а) б) в)

5. В равнобедренном треугольнике угол при вершине равен . Найдите угол при основании.

Решение:

Предмет: Математика

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Блиц опросы .Алгебра и начала анализа. 10 класс.

Автор: Медведева Людмила Владимировна

Дата: 13.11.2014

Номер свидетельства: 130357

Похожие файлы

Блиц опрос.Тригонометрические функции числового аргумента(10 класс).

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Блиц опрос.Тригонометрические функции числового аргумента(10 класс). "
    ["seo_title"] => string(77) "blits-opros-trighonomietrichieskiie-funktsii-chislovogho-arghumienta-10-klass"
    ["file_id"] => string(6) "133707"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1416570355"
  }
}

Блиц опрос.Обратная функция.

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Блиц опрос.Обратная функция. "
    ["seo_title"] => string(31) "blits-opros-obratnaia-funktsiia"
    ["file_id"] => string(6) "132677"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1416395043"
  }
}

Блиц опрос "Тригонометрические функции,их свойства и графики"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Блиц опрос "Тригонометрические функции,их свойства и графики" "
    ["seo_title"] => string(68) "blits-opros-trighonomietrichieskiie-funktsii-ikh-svoistva-i-ghrafiki"
    ["file_id"] => string(6) "130567"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1415939263"
  }
}

Урок алгебры в 11 классе с использованием ИКТ "Исследование функций при помощи производной и построение графиков"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(208) "Урок алгебры в 11 классе с использованием ИКТ "Исследование функций при помощи производной и построение графиков" "
    ["seo_title"] => string(124) "urok-alghiebry-v-11-klassie-s-ispol-zovaniiem-ikt-issliedovaniie-funktsii-pri-pomoshchi-proizvodnoi-i-postroieniie-ghrafikov"
    ["file_id"] => string(6) "142253"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418238970"
  }
}

Блиц опросы .Алгебра и начала анализа. 10 класс.

Просмотр содержимого документа «Блиц опросы .Алгебра и начала анализа. 10 класс. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Блиц опросы .Алгебра и начала анализа. 10 класс. »