• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Математика
3. Прочее
4. Блиц опрос "Тригонометрические функции,их свойства и графики"

Блиц опрос "Тригонометрические функции,их свойства и графики"

Проверочная работа составлена по теме "Тригонометрические функции(синус и косинус), их свойства и графики для проверки материала 16 параграфа учебника "Алгебра и начала математического анализа" -10 (профильный уровень).

Блиц опрос составлен в 2-х вариантах.Можно использовать на уроках повторения в 11 классе.Проверку работы проводит либо учитель,либо сами учащиеся для закрепления полученных знаний.Время написания:по усмотрению учителя.

Использовать и в качестве раздаточного материала, и с помощью показа через компьютер.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Блиц опрос "Тригонометрические функции,их свойства и графики" »

Фамилия____________

Класс 10 « «

Работа № 10

Тема: «Функции y = sin x, y = cos х, их свойства и графики»

Вариант 1

1.Не выполняя построения, ответьте на вопрос, принадлежит ли графику y = sin x точка с координатами:

а) ( ; 1)

б) (; -1)

Ответ: а) _______, б) ______.

2.Найдите y_наим, у_наиб для функции у = cos x.

Ответ: ____________.

3.Известно, что f(x) = cos. Найти:

а) f(-x)

б) 3f(x)

в) f(-3x)

Решение:

а) б) в)

Ответ: а) _________, б) __________, в) ___________.

4.Найти значение функции у = 2sin (x - ) + 1, при х = .

Решение:

5.Как получить график функции у = cos (x + ) + 1 из графика функции у = cos x. Ответ:

Фамилия_________ Класс 10 « «

Работа № 10

Тема: «Функции y = sin x, y = cos t, их свойства и графики»

Вариант 2

1. Не выполняя построения, ответьте на вопрос, принадлежит ли графику y = cos x точка с координатами:

а) (; )

б) (; - )

Ответ: а) _______, б) _______.

1. Найдите y_наим, у_наиб для функции у = sin x.

Ответ: ____________.

1. Известно, что f(x) = sin2x.

Найти:

а) f (-x)

б) 2f (x)

в) f ()

Решение : а) б) в)

Ответ: а) ________, б) ________, в) _________.

1. Найти значение функции у = 2sin (x + ), при х = .

Решение:

1. Как получить график функции у = sin (x - ) + 1 из графика функции у = sin x. Ответ: ______

Наглядная геометрия 5-6 классы ФГОС

Электронная тетрадь по геометрии 8...

Алгебра 11 класc

Геометрия 7 класс

Геометрия 8 класс ФГОС

Геометрия 10 класс ФГОС

Математика 6 класс ФГОС

Геометрия 9 класс ФГОС