Занимательная математика

«Занимательная

математика»

Цель:

• Создать праздничное настроение, дух соревнования , развитие познавательного интереса к математике провести занимательные игры по математике. 

Образовательные и воспитательные задачи:

• формирование и развитие творческих и умственных способности учащихся (память, логическое мышление, пространственное воображение и т.д.);
• развитие у учащихся устойчивого интереса к изучению математики;
• воспитание чувства коллективизма, командного духа, ответственности.

Условия проведения:  

• класс делится на две команды, выбираются капитаны команд, за каждый правильный ответ команда получает 5 баллов, за ответ на вопрос чужой команды - 3 балла, за нарушение дисциплины - штраф 5 баллов.

Продолжи числовую последовательность:

• 2 команда

• 10; 11; 15; 16; 20; 21; …

• 4; 5; 8; 9; 12; 13 …

• 1 команда

• 1; 4; 9; 16; 25; …

• 1; 2; 4; 8; 16; 32 …

Ответ: (36; 49)

Ответ:(25; 26)

• Ответ: (64; 128)

Ответ: (16; 17)

Задачи на смекалку

• 1 команда

В классе 36 учеников. Мальчиков на 3 больше, чем девочек. Сколько в классе может быть мальчиков и сколько девочек?

• 2 команда

В двух классах 70 учеников. В одном из этих классов учащихся на 5 человек больше, чем в другом. Сколько учеников может быть в каждом из этих классов?

Ответ: Такого не может быть.

Задачи на смекалку

• Кирпич весит 1кг и еще полкирпича. Сколько весит 5 кирпичей?

• Кирпич весит 2кг и еще полкирпича. Сколько весит 4 кирпича?

Ответ: 10кг.

Ответ: 16кг

Задача на смекалку:

• Если курица стоит на одной ноге, то она весит 2кг. Сколько будет весить курица, если она встанет на две ноги?

• Как с помощью только одной палочки, не ломая её, образовать на столе треугольник?

Ответ: положить палочку

на угол стола.

Ответ: 2кг.

Конкурс капитанов:

Назвать лишнее слово:

1 команда

2 команда

• треугольник,
• квадрат,
• периметр,
• прямоугольник.

• слагаемое,
• делитель,
• цифра,
• разность.

Ответ: цифра.

Ответ: периметр.

• Как записать четыре тремя пятерками?

• Как записать двойку

тремя пятерками?

Ответ: 5 – 5 : 5

Ответ: (5 + 5) : 5

Конкурс капитанов:

• Перед вами стоят шесть стаканов: три с водой и три пустых. Дотроньтесь рукой лишь до одного стакана и добейтесь, чтобы пустые и полные стаканы чередовались.

Ответ: Перелить воду из второго стакана в пятый.

Физминутка

Командный конкурс : «Тренировка памяти»

• Задание. Посмотреть на фигуры 5 сек, затем воспроизвести на листе бумаги.

Командный конкурс : «Отгадай героя из мультфильма»

• Сравните две таблицы, найдите логическую связь между ними, прочитайте предложение и скажите, какому очень популярному герою мультфильмов он принадлежит.

17

Т

12

Й

Я

4

Р

20

У

21

И

16

Е

2

А

Р

9

11

А

1

!

Н

Т

Ж

Е

14

25

5

23

22

13

А

8

6

Д

Т

,

7

18

Ь

24

О

19

Д

3

Б

В

10

15

Ж

• Ответ: «Ребята, Давайте жить дружно!»

Кот Леопольд.

Командный конкурс

• Сколько треугольников (или квадратов) изображено на рисунке:

Ответ: 20.

Ответ: 30.

Использованная литература и информационные ресурсы :

• З.Н Альхова, А.В.Макеева «Внеклассная работа по математике», Саратов ОАО Издательство «Лицей» 2003.
• Олимпиадные задания по математике. 5–8 класс. 500 нестандартных задач для проведения конкурсов и олимпиад: развитие творческой сущности учащихся / авт. Сост. Н.В.Заболотникова. – Волгоград. Учитель, 2006. 

• А. В. Фролов. Математические кружки в школе 5–8 классы.

– 3- е изд. – М.: Айрис-пресс, 2007. 

• http://miranimashek.com
• http://images.yandex.ru
• http://tana.ucoz.ru