kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация матем

Нажмите, чтобы узнать подробности

                               ?МІРБАЯН.

  Тулешова Талзапек 1944 жылы 14 а?панда Атырау ?аласында ту?ан.

Ол 1961 жылы Гурьев педагогикалы? институтыны? психология ж?не педагогика факультетінде о?ып, 1965 жылы ая?тады. 1965 жылдан бастап ?стазды? жолында ж?мыс жасауда. ?азіргі уа?ытта №3 орта мектепте бастауыш сынып о?ушыларын о?ытады. Сонымен бірге бастауыш сыныптар бойынша директорды? орынбасары ?ызметін ат?арады.

   Білім негізі бастауышта ?аланатынын ?ріптестеріне ісімен де, ?лгі ?негесімен де танытып ж?рген ?стаздардын бірі. Кейінгі буын ?стаздардан білгенін аямау ізгілік деп бекер айтылмаса керек.

   Тулешева Талжібек – ?лгілі педагог, ?з білімін ж?не методикасын бастауыш сынып балаларын о?ыту?а, білімдерін дамыту?а ж?мсайды. Ба?дарламалы? материалды жа?сы менгерген, саба?та о?ушыларды ?ызы?тырып, жа?алы?тармен таныстыра отырып ты?дату?а к?бірек к?ніл б?леді. М??алім ?здіксіз ?з білімін к?терумен ж?мыстанады. 2000жылы 4-ші сынып?а арнал?ан жа?а буын о?улы?тары бойынша, 2004 жылдары п?н саба?тарында компьютерлік технологияны ?олдану, 2005 ж. « ?зін -?зі тану» курсыны? теориясын, 2005ж. 12-жылды? білім беруге к?шу жа?дайында мектептегі білім беруді? жа?а ж?йесін бас?ару курсын ж?не 2005ж. 7 – 12 ?арашада « бастауыш буында?ы тиімді о?ыту мен т?рбиелеуді? педагогикалы? – психологиялы? негіздері» та?ырыбында ?з білімін к?терді.

   Мектепте апталы?тарда ашы? саба?тар к?рсетіп « сенімді ?стаз» деген номинация?а ие болды.

   1995 ж. 12 ?ырк?йекте ?аза?стан Республикасы Білім министрлігіні?  ??рмет грамотасымен марапатталды.

   1996 ж. 16 тамызда « ?аза?стан Республикасы Білім беру ісіні? ?здігі» белгісімен марапатталды. 2001 ж. ОблОНО –ні? ??рмет грамотасымен.

2004 ж. ?алалы? бастауыш сынып м??алімдеріні? ?дістемелік идеялар б?секесінде 2-ші орын ал?ан ?шін дипломмен марапатталды.

 ?алалы? білім б?ліміні? бірнеме ??рмет грамоталарымен марапаттал?ан.

Ку?лік № 301 ?алалы? білім б?лімі берілген « халы? білім ардагері» ата?ына ие бол?ан. ?азіргі о?ытып ж?рген 3-ші сынып о?ушыларыны? білім сапасы ?те жо?ары. О?ушылар п?ндік олимпиада?а ?атысып 3 орын, «Кенгуру», «А?бота», «Золотое руно» ойындарына ?атысып ж?лделі орындар?а ие болып ж?р.

   Тулешева Талжібек ?аза?станны? жо?ар?ы беделді азаматы мен азаматшыларын т?рбиелеуде ?здіксіз е?бек етуде.

Просмотр содержимого документа
«Презентация матем »

Қайырлы күн,достар! Бүгінгі күн,міне, Сәттілікке толсын! Біздің алар бағамыз Кілең бестіктер болсын!!!

Қайырлы күн,достар!

Бүгінгі күн,міне,

Сәттілікке толсын!

Біздің алар бағамыз

Кілең бестіктер болсын!!!

Тақырыбы: Өткенді қайталау. Тақырыбы: Өткенді қайталау. Тақырыбы: Өткенді қайталау. Тақырыбы: Өткенді қайталау. Тақырыбы: Өткенді қайталау. Мақсаты:  1)Оқушылардың қосу және азайту туралы алған білімдерін қалыптастырып, дамыту. 2)Өз беттерімен жұмыс істеу қабілеттерін арттыру. 3)Оқушылардың ойлау қабілетін, зейінін дамыту.

Тақырыбы:

Өткенді қайталау.

  • Тақырыбы: Өткенді қайталау.
  • Тақырыбы: Өткенді қайталау.
  • Тақырыбы: Өткенді қайталау.
  • Тақырыбы: Өткенді қайталау.

Мақсаты:

1)Оқушылардың қосу

және азайту туралы

алған білімдерін

қалыптастырып, дамыту.

2)Өз беттерімен жұмыс істеу қабілеттерін арттыру.

3)Оқушылардың ойлау қабілетін, зейінін дамыту.

  • Мақсаты: 1)Оқушылардың қосу және азайту туралы алған білімдерін қалыптастырып, дамыту. 2)Өз беттерімен жұмыс істеу қабілеттерін арттыру. 3)Оқушылардың ойлау қабілетін, зейінін дамыту.
  • Мақсаты: 1)Оқушылардың қосу және азайту туралы алған білімдерін қалыптастырып, дамыту. 2)Өз беттерімен жұмыс істеу қабілеттерін арттыру. 3)Оқушылардың ойлау қабілетін, зейінін дамыту.
  • Мақсаты: 1)Оқушылардың қосу және азайту туралы алған білімдерін қалыптастырып, дамыту. 2)Өз беттерімен жұмыс істеу қабілеттерін арттыру. 3)Оқушылардың ойлау қабілетін, зейінін дамыту.
  • Мақсаты: 1)Оқушылардың қосу және азайту туралы алған білімдерін қалыптастырып, дамыту. 2)Өз беттерімен жұмыс істеу қабілеттерін арттыру. 3)Оқушылардың ойлау қабілетін, зейінін дамыту.
    Бір, екі, үш, Отырамыз тып – тыныш . Жалқаулықты тастаймыз, Сабақты біз бастаймыз.

    Бір, екі, үш,

    Отырамыз

    тып – тыныш .

    Жалқаулықты тастаймыз,

    Сабақты біз бастаймыз.

    ( 2+8 )+7 11 ( 9+1 )+1 17 19 ( 4+6 )+9 8 15 7 18- ( 2+8 ) ( 3+7 )+5 17- ( 7+3 ) 9 10 ( 17+1 )-8 10 ( 11-1 )-1 (16-1)-5 8 9 ( 15-5 )-2 ( 13-3 )-1

    ( 2+8 )+7

    11

    ( 9+1 )+1

    17

    19

    ( 4+6 )+9

    8

    15

    7

    18- ( 2+8 )

    ( 3+7 )+5

    17- ( 7+3 )

    9

    10

    ( 17+1 )-8

    10

    ( 11-1 )-1

    (16-1)-5

    8

    9

    ( 15-5 )-2

    ( 13-3 )-1

    + 3 0 +1 0 40-2 0 ( 3 0 +1 0 ) + (40-2 0 ) = 6 0 - 90-10 30+1 0 ( 90 - 1 0 ) - (30+1 0 ) = 40

    +

    3 0 +1 0

    40-2 0

      ( 3 0 +1 0 ) + (40-2 0 ) = 6 0

      -

      90-10

      30+1 0

      ( 90 - 1 0 ) - (30+1 0 ) = 40

      Аулада 36 үйрек және олардан 6-уы кем қаз жайылып жүр. Аулада неше қаз жайылып жүр?   Аулада ... қаз және олардан 6-уы артық үйрек жайылып жүр. Аулада неше үйрек жайылып жүр?   Аулада ... үйрек және 30 қаз жайылып жүр. Үйрекке қарағанда қаздың нешеуі кем?

      Аулада 36 үйрек және олардан 6-уы кем

      қаз жайылып жүр.

      Аулада неше қаз жайылып жүр?

      Аулада ... қаз және олардан 6-уы артық үйрек

      жайылып жүр.

      Аулада неше үйрек жайылып жүр?

      Аулада ... үйрек және 30 қаз жайылып жүр.

      Үйрекке қарағанда қаздың нешеуі кем?

      7 тәул 14 сағат 5 тәул 16 сағат 5тәул 20 сағат = 56 5 онд 6 бірл = 10 онд 100" width="640"

      Салыстыр

      6 тәул 24 сағат

      7 тәул 14 сағат

      5 тәул 16 сағат

      5тәул 20 сағат

      =

      56

      5 онд 6 бірл

      =

      10 онд

      100

      Әдемі жазуды жақсы  көреміз. Жаттығуды жасайық!

      Әдемі жазуды жақсы

      көреміз. Жаттығуды жасайық!

      10 мен2-нің қосындысына 6-ны қосу.   30 бен 8-дің қосындысынан 4-ті азайту.  80мен 7-нің қосындысынан 5-ті азайту.  30 бен 3-тің қосындысына 5-ті қосу. (10+2)+6 =18 ( 30+8 ) -4=34 ( 80+7 ) -5=82 ( 30+3 ) +5=38

      10 мен2-нің қосындысына

      6-ны қосу.

      30 бен 8-дің қосындысынан

      4-ті азайту.

      80мен 7-нің қосындысынан

      5-ті азайту.

      30 бен 3-тің қосындысына

      5-ті қосу.

      (10+2)+6 =18

      ( 30+8 ) -4=34

      ( 80+7 ) -5=82

      ( 30+3 ) +5=38

      Қалаға «Ниссан» және «Тойота» машиналары бір мезгілде жетті.  Егер «Тойота» ақырынырақ жүрген болса, қай машина қаладан бұрын шығады?

      Қалаға «Ниссан» және «Тойота» машиналары бір мезгілде жетті. Егер «Тойота» ақырынырақ жүрген болса, қай машина қаладан бұрын шығады?

      1. Кему ретінде көрсетілген сандар: а) 98,72,83,11,24. ә) 11, 24, 72, 83, 98 б) 98, 83, 72, 24, 11 2. Дұрыс жауабын көрсет: (40+7)+3 а) 47 ә) 50 б) 44 3. 45 пен 5-тің айырмасына 32-ні қосу: а) 82 ә)72 б) 8 4. Бір баланың дене салмағы 36 кг, ал екіншісінің 27 кг. Екінші баланаң дене салмағы біріншісінен неше кг жеңіл? а) 9 кг ә)11 кг б) 63 кг б) 98, 83, 72, 24, 11 ә) 50   ә)72 а) 9 кг

      1. Кему ретінде көрсетілген сандар:

      а) 98,72,83,11,24.

      ә) 11, 24, 72, 83, 98

      б) 98, 83, 72, 24, 11

      2. Дұрыс жауабын көрсет: (40+7)+3

      а) 47

      ә) 50

      б) 44

      3. 45 пен 5-тің айырмасына 32-ні қосу:

      а) 82

      ә)72

      б) 8

      4. Бір баланың дене салмағы 36 кг, ал екіншісінің 27 кг. Екінші баланаң дене салмағы біріншісінен неше кг жеңіл?

      а) 9 кг

      ә)11 кг

      б) 63 кг

      б) 98, 83, 72, 24, 11

      ә) 50

      ә)72

      а) 9 кг

      Шөпте қояндар тығылып отыр,тек 10 құлағы ғана көрініп тұр. Қанша қоян тығылып отыр?  Таразы табақшасына 2 аяғымен тұрғанда тырна 2 кг болды. Бір аяғымен тұрса, онда оның массасы қандай болады?  Ауылда 4 күн 4 түн боран соқты.Неше тәулік боран соқты?  Бір адам қалаға бара жатыр еді, жолда оған 3 танысы қарсы келді. Қанша адам қалаға барды?  Мараттың кілең 1 теңгеліктен тұратын барлығы 100 теңге ақшасы бар еді. Құрал – жабдық сатып алған ол дүкенге 97 теңге төлеуі тиіс еді. Қалай тез есептеп беруге болады?
      • Шөпте қояндар тығылып отыр,тек 10 құлағы ғана көрініп тұр. Қанша қоян тығылып отыр?
      • Таразы табақшасына 2 аяғымен тұрғанда тырна 2 кг болды. Бір аяғымен тұрса, онда оның массасы қандай болады?
      • Ауылда 4 күн 4 түн боран соқты.Неше тәулік боран соқты?
      • Бір адам қалаға бара жатыр еді, жолда оған 3 танысы қарсы келді. Қанша адам қалаға барды?
      • Мараттың кілең 1 теңгеліктен тұратын барлығы 100 теңге ақшасы бар еді. Құрал – жабдық сатып алған ол дүкенге 97 теңге төлеуі тиіс еді. Қалай тез есептеп беруге болады?

      5

      2кг

      4

      1

      3

      Бағалау.  Үй тапсырмасы: № 7,

      Бағалау.

      Үй тапсырмасы:

      7,


      Получите в подарок сайт учителя

      Предмет: Математика

      Категория: Презентации

      Целевая аудитория: 2 класс.
      Урок соответствует ФГОС

      Скачать
      Презентация матем

      Автор: Тулешева Талзапек

      Дата: 17.02.2015

      Номер свидетельства: 174908

      Похожие файлы

      object(ArrayObject)#861 (1) {
        ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
          ["title"] => string(74) "Презентация "Что скрывается в чашке чая" "
          ["seo_title"] => string(50) "priezientatsiia-chto-skryvaietsia-v-chashkie-chaia"
          ["file_id"] => string(6) "135507"
          ["category_seo"] => string(6) "himiya"
          ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
          ["date"] => string(10) "1416930505"
        }
      }
      
      object(ArrayObject)#883 (1) {
        ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
          ["title"] => string(122) "Теоретическое занятие.  Тема "ТБ на уроках гимнастики". Презентация"
          ["seo_title"] => string(76) "tieorietichieskoie-zaniatiie-tiema-tb-na-urokakh-ghimnastiki-priezientatsiia"
          ["file_id"] => string(6) "250014"
          ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
          ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
          ["date"] => string(10) "1447002425"
        }
      }
      
      object(ArrayObject)#861 (1) {
        ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
          ["title"] => string(84) "Виды презентаций на уроке иностранного языка "
          ["seo_title"] => string(50) "vidy-priezientatsii-na-urokie-inostrannogho-iazyka"
          ["file_id"] => string(6) "141079"
          ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
          ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
          ["date"] => string(10) "1418054218"
        }
      }
      
      object(ArrayObject)#883 (1) {
        ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
          ["title"] => string(82) "Конспект урока кубановедения с презентацией"
          ["seo_title"] => string(51) "konspiekt-uroka-kubanoviedieniia-s-priezientatsiiei"
          ["file_id"] => string(6) "315899"
          ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
          ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
          ["date"] => string(10) "1459970450"
        }
      }
      
      object(ArrayObject)#861 (1) {
        ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
          ["title"] => string(82) "Конспект урока кубановедения с презентацией"
          ["seo_title"] => string(53) "konspiekt-uroka-kubanoviedieniia-s-priezientatsiiei-1"
          ["file_id"] => string(6) "315900"
          ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
          ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
          ["date"] => string(10) "1459970457"
        }
      }
      



      ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

      Добавить свою работу

      * Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

      Удобный поиск материалов для учителей

      Ваш личный кабинет
      Проверка свидетельства