Данная презентация подходит к теме урока "Вычисления вида 50-24"
Просмотр содержимого документа
«Презентация "Вычисления вида 50-24" (2 класс)»
Математика
« Математика – гимнастика ума».
Александр Васильевич Суворов
Найди лишнее выражение:
37-7
20+10
70-40
100-70
48-18
62-32
76-36
Купили 6 кг риса и 7 кг гречки, а манки – столько, сколько гречки и риса вместе. Сколько манки купили?
В куске ткани было 42 м. Утром продали 12 м, а вечером – 10 м. Сколько метров осталось?
В гараже было 19 машин. Когда несколько уехало, в гараже осталось 8 машин. Сколько машин уехало?
Дедушка и внук ловили рыбу. Внук поймал 7 рыб. Сколько рыб поймал дедушка, если вместе они поймали 17 штук?
«Вычисления вида 50-24».
Тема:
Цель:
научиться вычитать из круглых чисел двузначные.
План урока:
1 .Научиться вычислять по заданному алгоритму.
2 . Применять полученный алгоритм вычисления при выполнении упражнений.
3 .Познакомиться с алгоритмом вычисления вида 50-24.
План урока:
1 .Познакомиться с алгоритмом вычисления вида 50-24.
2 .Научиться вычислять по заданному алгоритму.
3 . Применять полученный алгоритм вычисления при выполнении упражнений.
Самостоятельная работа
70
22
48
1.
30
17
13
70
43
27
40
28
12
2.
научиться вычитать из круглых чисел двузначные.
Цель:
План урока:
1 .Познакомиться с алгоритмом вычисления вида 50-24.
2 .Научиться вычислять по заданному алгоритму.
3 . Применять полученный алгоритм вычисления при выполнении упражнений.
У меня получилось…
Мне было трудно…
Было интересно …