Обучающая презентация по решению текстовых задач

Данная разработка предназначена для развития у обучающихся начальных навыков по решению текстовых задач.

Трудности при решении таких задач возникают ещё в началь ных классах. Это связано со слабым развитием логического мышления учеников, низким уровнем чтения и понимания прочитанного, неумением представить прочитанное в образах, незнанием составных частей задачи( условие, вопрос, решение, ответ).

Представленная обучающая презентация поможет разобрать и усвоить принцип решения текстовых задач основных типов: на движение, на стоимость, на изменение величин, на совместную работу.и т. д.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Обучающая презентация по решению текстовых задач»

Основные виды задач:

Первый этап решения практически всех задач сводится к обработке данных и их преобразования в табличную форму:

Параметры

Общий алгоритм заполнения таблиц.

Рассмотрим пример:

Из пункта А выехал велосипедист. Одновременно вслед за ним из пункта Б, отстоящего от пункта А на 20 км выехал мотоциклист. Велосипедист ехал со скоростью 12 км/ч, а мотоциклист – со скоростью 16 км/ч. На каком расстоянии от пункта А мотоциклист догонит велосипедиста?

Скорость

Км/ч

Время

Час.

Путь.

Км.

Велосипедист

X + 20

Мотоциклист

Разность

Математическая Х /12 = ( Х + 20 )/16

Ещё один пример:

Применив новый резец, токарь стал обтачивать за один час на 4 детали больше, чем полагалось по норме , и выполнил дневную норму не за 8 часов, а за 6 . Сколько деталей в час должен был обтачивать токарь по норме?

Производительность; дет./час

Время; час

Кол-во

дет.

План.

Факт.

Х +4

( )

Разница

Математическая 8 Х = 6*( Х + 4 )

А теперь попробуйте сами!

Задача №1

От посёлка до станции велосипедист ехал со скоростью 10 км/ч, а возвращался со скоростью 15 км/ч, поэтому он затратил на обратный путь на 1 час меньше. Найдите расстояние от посёлка до станции.

Задача №2

Мастер изготавливает на 8 деталей в час больше, чем ученик. Ученик работал 6 часов, мастер – 8 часов, и вместе они изготовили 232 детали. Сколько деталей в час изготовлял ученик?

Удачи!

Вот вспомогательная модель задачи №1

Скорость,

км/ч.

Время, час.

Расстояние, км.

Туда (посёлок-станция)

Обратно (станция-посёлок)

Разница

математическая Х /10 - Х /15 = 1

А вот вспомогательная модель задачи №2

Производительность дет./час

Время, час.

Кол-во, дет.

Мастер

Х +8

8( Х +8)

Ученик

6 Х

232

Всего

математическая 8*( Х +8) + 6* Х = 232

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Обучающая презентация по решению текстовых задач

Автор: Сергеев Андрей Владимирович

Дата: 02.12.2015

Номер свидетельства: 261087

Похожие файлы

"Подготовка к ЕГЭ. Решение текстовых задач".

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) ""Подготовка к ЕГЭ. Решение текстовых задач". "
    ["seo_title"] => string(49) "podghotovka-k-iege-rieshieniie-tiekstovykh-zadach"
    ["file_id"] => string(6) "101681"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402426571"
  }
}

Решение текстовых задач по математике

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Решение текстовых задач по математике "
    ["seo_title"] => string(46) "rieshieniie-tiekstovykh-zadach-po-matiematikie"
    ["file_id"] => string(6) "185079"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1426145799"
  }
}

Открытый урок "Решение текстовых задач" (УМК Г.К.Муравина и О.В.Муравиной)

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Открытый урок "Решение текстовых задач" (УМК Г.К.Муравина и О.В.Муравиной) "
    ["seo_title"] => string(77) "otkrytyi-urok-rieshieniie-tiekstovykh-zadach-umk-g-k-muravina-i-o-v-muravinoi"
    ["file_id"] => string(6) "217761"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433445189"
  }
}

Презентация к уроку математики в 1 классе "Решение текстовых задач"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Презентация к уроку математики в 1 классе  "Решение текстовых задач""
    ["seo_title"] => string(78) "priezientatsiia-k-uroku-matiematiki-v-1-klassie-rieshieniie-tiekstovykh-zadach"
    ["file_id"] => string(6) "257387"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448305991"
  }
}

Решение текстовых задач: цена, количество, стоимость

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Решение текстовых задач: цена, количество, стоимость"
    ["seo_title"] => string(59) "rieshieniie_tiekstovykh_zadach_tsiena_kolichiestvo_stoimost"
    ["file_id"] => string(6) "348976"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1476376855"
  }
}

Обучающая презентация по решению текстовых задач

Просмотр содержимого документа «Обучающая презентация по решению текстовых задач»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Обучающая презентация по решению текстовых задач»