kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашық сабақ "Қиылысатын түзулер"

Нажмите, чтобы узнать подробности

"Қиылысатын түзулер" тақырыбындағы жоспарланған презентация 6-сыныпқа сабақ беретін математика пәнінің мұғалімдеріне көмекші құрал ретінде ұсынылады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашық сабақ "Қиылысатын түзулер"»

Қайырлы күн!

Қайырлы күн!

Аты-жөні 1 2 Ой қозғау 3 “ Кім жүйрік” ойыны 4 Есептер шығару “ Желпуіш” әдісі 5 Қорытынды 6

Аты-жөні

1

2

Ой қозғау

3

Кім жүйрік”

ойыны

4

Есептер шығару

Желпуіш” әдісі

5

Қорытынды

6

Үй жұмысын тексеру мақсатында  “ Қайталау сұрақтары”

Үй жұмысын тексеру мақсатында

Қайталау сұрақтары”

Қайталау сұрақтары:

Қайталау сұрақтары:

  • Қандай фигура бұрыш деп аталады?
  • Бұрыштың түрлерін ата?
  • Бұрышты қандай құралмен өлшейміз?
  • Қандай бұрыш жазыңқы бұрыш деп аталады?
“ Білу” стратегиясы. А Ой қозғау Бір нүктеден шыққан екі сәуледен  құралған фигура  бұрыш деп аталады . O В Қабырғалары түзу құрайтын  бұрыш  жазыңқы бұрыш  деп аталады . О F E

Білу” стратегиясы.

А

Ой қозғау

Бір нүктеден шыққан екі сәуледен

құралған фигура бұрыш деп аталады .

O

В

Қабырғалары түзу құрайтын

бұрыш жазыңқы бұрыш деп аталады

.

О

F

E

Дөңгелектің диаметрі бойындағы ОА және ОВ радиус төбелері ортақ (Онүктесі)  және қабырғалары ортақ екі жазыңқы бұрышты құрайды. Сонда  толық бұрыш . А В о 180 0 *2=  360 0

Дөңгелектің диаметрі бойындағы ОА

және ОВ радиус төбелері ортақ (Онүктесі)

және қабырғалары ортақ екі жазыңқы

бұрышты құрайды. Сонда толық бұрыш

.

А

В

о

180 0 *2= 360 0

С  90 0 -қа тең бұрыш  тік бұрыш деп аталады . О В E  90 0 -тан үлкен бұрыш  доғал бұрыш деп аталады О F C  90 0 -тан кіші бұрыш сүйір бұрыш деп аталады . О D

С

90 0 -қа тең бұрыш

тік бұрыш деп аталады .

О

В

E

90 0 -тан үлкен бұрыш

доғал бұрыш деп аталады

О

F

C

90 0 -тан кіші бұрыш

сүйір бұрыш деп аталады .

О

D

Саба қтың тақырыбы:  Қиылысатын түзулер.

Саба қтың тақырыбы: Қиылысатын түзулер.

Сабақ мақсаты:  Білімділік.  Қиылысатын түзулер мен вертикаль бұрыштардың анықтамасын беру. Есептер шығару барысында білімдерін нақтылау, ой қорытындылау, алған білімдерін баяндауға дағландыру. Дамытушылық . Есеп шығару барысында ережелерді дұрыс пайдалана отырып есте сақтау, логикалық ойлау және математикалық тілде сөйлеу қабілетін дамыту. Тәрбиелік. Оқушыларды алғырлыққа, шапшандыққа тәрбиелеу, математика пәніне деген қызығушылығын арттыру.

Сабақ мақсаты:

Білімділік. Қиылысатын түзулер мен вертикаль бұрыштардың анықтамасын беру. Есептер шығару барысында білімдерін нақтылау, ой қорытындылау, алған білімдерін баяндауға дағландыру.

Дамытушылық . Есеп шығару барысында ережелерді дұрыс пайдалана отырып есте сақтау, логикалық ойлау және математикалық тілде сөйлеу қабілетін дамыту.

Тәрбиелік. Оқушыларды алғырлыққа, шапшандыққа тәрбиелеу, математика пәніне деген қызығушылығын арттыру.

“ Түсіну” стратегиясы. Түзу шектеусіз фигура А В а а түзуі а т b b түзуі

Түсіну” стратегиясы.

Түзу шектеусіз фигура

А

В

а

а түзуі

а т

b

b түзуі

а  түзуі мен  b  түзуі қиылысушы түзулер.  О -қиылысу нүктесі О нүктесі а түзуінде де, b  түзуінде де жатады. О нүктесі - а түзуі мен b  түзуінің ортақ нүктесі. b а 2 1 3 O 4 Қиылысатын екі түзудің ортақ бір ғана нүктесі болады.

а түзуі мен b түзуі қиылысушы түзулер. О -қиылысу нүктесі

О нүктесі а түзуінде де, b

түзуінде де жатады.

О нүктесі - а түзуі мен b

түзуінің ортақ нүктесі.

b

а

2

1

3

O

4

Қиылысатын екі түзудің ортақ

бір ғана нүктесі болады.

2, 3 және Мысалы: 4 1=50 0 ,  1 =180 0 2 + 2 =180 0- 50 0 =130 0 b a 2 3 =180 0 2 1 + 3 3 = 180 0- 130 0 =50 0 4 =180 0 3 4 + 4 = 180 0- 50 0 =130 0

2,

3 және

Мысалы:

4

1=50 0 ,

1

=180 0

2

+

2

=180 0- 50 0 =130 0

b

a

2

3

=180 0

2

1

+

3

3

= 180 0- 130 0 =50 0

4

=180 0

3

4

+

4 = 180 0- 50 0 =130 0

Вертикаль бұрыштар анықтамасы. Бір бұрыштың қабырғалары екінші бұрыштың қабырғаларының созындылары болып келетін екі бұрышты вертикаль бұрыштар деп атайды. 4 3 1 2 - вертикаль бұрыштар; - вертикаль бұрыштар.

Вертикаль бұрыштар анықтамасы.

Бір бұрыштың қабырғалары екінші бұрыштың қабырғаларының созындылары болып келетін екі бұрышты вертикаль бұрыштар деп атайды.

4

3

1

2

- вертикаль бұрыштар;

- вертикаль бұрыштар.

4 3 1 2 - вертикаль бұрыштар; - вертикаль бұрыштар. Вертикаль бұрыштар өзара тең.

4

3

1

2

- вертикаль бұрыштар;

- вертикаль бұрыштар.

Вертикаль бұрыштар өзара тең.

“ Талдау” стратегиясы .

Талдау” стратегиясы .

"Кім жүйрік" ойыны

С

?

30 0

А

В

Жауабы: 150 0

"Кім жүйрік" ойыны

С

?

15 0

А

В

Жауабы: 165 0

"Кім жүйрік" ойыны

С

?

45 0

А

В

Жауабы: 135 0

"Кім жүйрік" ойыны

С

120 0

?

В

А

Жауабы: 60 0

125 0 40 0

125 0

40 0

"Кім жүйрік" ойыны

E

D

A

?

O

B

Жауабы: 55 0

"Кім жүйрік" ойыны

C

A

D

70 0

?

O

B

E

F

Жауабы: 70 0

“ Кім жылдам” ойыны . Сергіту сәті

Кім жылдам” ойыны .

Сергіту сәті

  • Айжан мен Маржанның әкелерінің аттарын ата. Айжан мен Маржан – Асқар мен Мұраттың қыздары. Айжан Асқардың қызынан үш жас кіші болса, бұлардың әкелерінің аттары кім?
  • Математика олимпиадасында Азамат, Байсал, Диас алғашқы үш орынға ие болды. Азамат 1 – ші және 2 – ші орын ала алмады, ал Байсал 2 – ші орын алған жоқ. Диас 3 – ші орын алған жоқ. Азамат, Байсал, Диас нешінші орындар алды?
№ 1106. Суреттегі қиылысатын түзулерді және олардың қиылысу нүктелерін тауып, оқыңдар.  a,b түзулері О нүктесінде b  a . . F E c а,с  түзулері E нүктесінде . O a,d  түзулері D нүктесінде . . d b,c  түзулері F нүктесінде K D  b,d  түзулері K нүктесінде

1106. Суреттегі қиылысатын түзулерді және олардың қиылысу нүктелерін тауып, оқыңдар.

a,b түзулері О нүктесінде

b

a

.

.

F

E

c

а,с түзулері E нүктесінде

.

O

a,d түзулері D нүктесінде

.

.

d

b,c түзулері F нүктесінде

K

D

b,d түзулері K нүктесінде

№ 1107.  О нүктесінде неше түзу қиылысады? Осы түзулердің  қиылысуынан пайда болған:   3, 2, 1, 5, 4, 6 бұрыштардан  вертикаль бұрыштарын табыңдар  2 3 1 4 6 5

1107. О нүктесінде неше түзу қиылысады? Осы түзулердің

қиылысуынан пайда болған:

3,

2,

1,

5,

4,

6

бұрыштардан

вертикаль бұрыштарын табыңдар

2

3

1

4

6

5

№ 1108. Екі түзудің О нүктесінде қиылысуынан пайда болған бұрыштар өзара тең болса, бұрыштардың әрқайсысы неше градустан болады? b а О

1108. Екі түзудің О нүктесінде қиылысуынан пайда болған бұрыштар өзара тең болса, бұрыштардың әрқайсысы неше градустан болады?

b

а

О

№ 1108.2 Үш түзудің О нүктесінде қиылысуынан пайда болған бұрыштар өзара тең болса, бұрыштардың әрқайсысы неше градустан болады .  2 3 1 4 О 6 5 Жауабы: 60 0

1108.2 Үш түзудің О нүктесінде қиылысуынан пайда

болған бұрыштар өзара тең болса, бұрыштардың

әрқайсысы неше градустан болады .

2

3

1

4

О

6

5

Жауабы: 60 0

№ 1066. а және b түзулерінің қиылысуынан пайда болған бұрыштардың градустық  өлшемін табыңдар? 4-? 3, 2, 1=40 0 . a 1 2 4 3 b

№ 1066. а және b түзулерінің қиылысуынан

пайда болған бұрыштардың градустық

өлшемін табыңдар?

4-?

3,

2,

1=40 0 .

a

1

2

4

3

b

“ Желпуіш әдісі”
  • “ Желпуіш әдісі”
Үйге тапсырма: 6.1. Қиылысатын түзулер. № 1110, №1112 есептер. Ш ы ғ у

Үйге тапсырма:

  • 6.1. Қиылысатын түзулер.
  • № 1110, №1112 есептер.

Ш ы ғ у


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Ашық сабақ "Қиылысатын түзулер"

Автор: Утеева Багиля Пернебековна

Дата: 01.03.2018

Номер свидетельства: 460321

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "ашы? саба? параллель "
    ["seo_title"] => string(21) "ashyk-sabak-paralliel"
    ["file_id"] => string(6) "164980"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422723998"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "Ашық сабақ Перпендикуляр мен көлбеу"
    ["seo_title"] => string(41) "ashyk_sabak_pierpiendikuliar_mien_kolbieu"
    ["file_id"] => string(6) "416627"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495102364"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "?иылысатын т?зулер"
    ["seo_title"] => string(18) "kiylysatyntuzulier"
    ["file_id"] => string(6) "323399"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461906861"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Конспект и презентация урока на тему  "Перпендикуляр т?зулер""
    ["seo_title"] => string(68) "konspiekt-i-priezientatsiia-uroka-na-tiemu-pierpiendikuliar-tuzulier"
    ["file_id"] => string(6) "259977"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448876063"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Параллель т?зулер "
    ["seo_title"] => string(18) "paralliel-tuzulier"
    ["file_id"] => string(6) "164994"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422724603"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства