kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Аралас сандарды қосу және азайту"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Оқушыларға жай бөлшектер тарауын қайталай отырып, аралас сандарды қосу және азайту  ережелерін меңгерту, есеп шығара білуге үйрету

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Аралас сандарды қосу және азайту"»

Сәлематсыздар ма? Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика. (М. В. Ломоносов)

Сәлематсыздар

ма?

Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика.

(М. В. Ломоносов)

  • ғғ
Математика 5 сынып

Математика

5 сынып

Сабақтың тақырыбы Аралас сандарды қосу және азайту

Сабақтың тақырыбы

Аралас сандарды қосу және азайту

Білімділік:  Оқушыларға жай бөлшектер тарауын қайталай отырып,аралас сандарды қосу ережелерін меңгерту,есеп шығара білуге үйрету.  Дамытушылық : Тақырыптың негізгі идеясын ашу. Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, ойларын тұжырымдау. Өз бетімен қорытындылау дағдыларын жетілдіру. Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, зеректілікке, шыдамдылыққа, өз-өзіне деген сенімділігін арттыруға тәрбиелеу.

Білімділік: Оқушыларға жай бөлшектер тарауын қайталай отырып,аралас сандарды қосу ережелерін меңгерту,есеп шығара білуге үйрету.

Дамытушылық : Тақырыптың негізгі идеясын ашу. Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, ойларын тұжырымдау. Өз бетімен қорытындылау дағдыларын жетілдіру.

Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, зеректілікке, шыдамдылыққа, өз-өзіне деген сенімділігін арттыруға тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту  Сабақтың әдісі: Интербелсенді, баяндау, сұрақ – жауап, топпен және жеке жұмыс   Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта, слайдтар, суреттер, тапсырмалар  Пәнаралық байланыс: География, геометрия

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту

Сабақтың әдісі: Интербелсенді, баяндау, сұрақ – жауап, топпен және жеке жұмыс

Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта, слайдтар, суреттер, тапсырмалар

Пәнаралық байланыс: География, геометрия

Сабақтың жоспары: I. Ұйымдастыру кезеңі.  II. Білгенге маржан. Үй тапсырмасын тексеру.   III. Білім кілті танымдылық. Жаңа сабақты өту.  IV. Жан қиналмай жұмыс бітпес, Талап қылмай мұратқа жетпес. Есептер шығару.  V. Еңбегіне қарай өнбегі.Бағалау, қорытындылау.  VI. Оқу түбі тоқу.Үйге тапсырма беру.

Сабақтың жоспары:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

II. Білгенге маржан. Үй тапсырмасын тексеру.

III. Білім кілті танымдылық. Жаңа сабақты өту.

IV. Жан қиналмай жұмыс бітпес,

Талап қылмай мұратқа жетпес. Есептер шығару.

V. Еңбегіне қарай өнбегі.Бағалау, қорытындылау.

VI. Оқу түбі тоқу.Үйге тапсырма беру.

Жинақтал! Көңіліңді бөл! Құлақ сал! Достар, сәлем! Мен ˗ Білгішпекпін. Менің сендерге тек қана айтарым   Қиындықтан өткізер.  Білім деген биік шың ,  Бақытқа сені жеткізер,  Білім деген ақылшың

Жинақтал!

Көңіліңді бөл!

Құлақ сал!

Достар, сәлем!

Мен ˗ Білгішпекпін.

Менің сендерге тек қана айтарым

Қиындықтан өткізер.

Білім деген биік шың ,

Бақытқа сені жеткізер,

Білім деген ақылшың

Білгенге маржан. 1.Жай бөлшектің бөлімі нені көрсетеді? 2.Жай бөлшектің алымы нені көрсетеді? 3.Жай бөлшектің негізгі қасиетін тұжырымда. 4.Жай бөлшек қалай қысқартылады? 5.Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады? 6.Қандай бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады? 7.Аралас сан дегеніміз не? 8.Бөлімдері бірдей бөлшектер қалай қосылады? 9.Бөлімдері әр түрлі бөлшектер қалай қосылады?

Білгенге маржан.

1.Жай бөлшектің бөлімі нені көрсетеді?

2.Жай бөлшектің алымы нені көрсетеді?

3.Жай бөлшектің негізгі қасиетін тұжырымда.

4.Жай бөлшек қалай қысқартылады?

5.Қандай бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады?

6.Қандай бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады?

7.Аралас сан дегеніміз не?

8.Бөлімдері бірдей бөлшектер қалай қосылады?

9.Бөлімдері әр түрлі бөлшектер қалай қосылады?

1- тапсырма. Бөлшектерді оқыңдар және дұрыс бөлшектерді атаңдар.                      

1- тапсырма. Бөлшектерді оқыңдар және дұрыс бөлшектерді атаңдар.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2- тапсырма. Ресей,Украина, Польша,Таиланд мемлекеттерінің туы берілген   Қандай бөлігі көк   Қандай бөлігі сары   Қандай бөлігі қызыл   Қандай бөлігі ақ

2- тапсырма. Ресей,Украина, Польша,Таиланд мемлекеттерінің туы берілген

 

Қандай бөлігі көк

 

Қандай бөлігі сары

 

Қандай бөлігі қызыл

 

Қандай бөлігі ақ

3- тапсырма. Суреттегі фигуралардың қандай бөлігі боялған. Аралас сан түрінде жазып көрсетіңдер    

3- тапсырма. Суреттегі фигуралардың қандай бөлігі боялған. Аралас сан түрінде жазып көрсетіңдер

 

 

Білім кілті танымдылық. Жаңа сабақты игеру Аралас сандарды қосу қосу амалының ауыстырымдылық, терімділік қасиеттері негізінде орындалады.   Мұнда аралас сандардың бүтін бөліктері мен бөлшек бөліктері жеке – жеке қосылып, нәтижесі аралас сан түрінде жазылады.  Мысалы: 1) )  Егер бөлімдері әртүрлі болса ,онда бөлімдерін ең кіші ортақ бөлімге келтіреміз. 2) 3 ) )  Натурал сан мен аралас санды қосу. 3) 3 (3 + 2) +  Бөлшекке аралас санды қосу.

Білім кілті танымдылық. Жаңа сабақты игеру

Аралас сандарды қосу қосу амалының ауыстырымдылық, терімділік қасиеттері негізінде орындалады.

 

Мұнда аралас сандардың бүтін бөліктері мен бөлшек бөліктері жеке – жеке қосылып, нәтижесі аралас сан түрінде жазылады.

Мысалы: 1) )

Егер бөлімдері әртүрлі болса ,онда бөлімдерін ең кіші ортақ бөлімге келтіреміз.

2) 3 ) )

Натурал сан мен аралас санды қосу.

3) 3 (3 + 2) +

Бөлшекке аралас санды қосу.

  Аралас сандарды азайтқанда олардың бүтін бөліктерінің айырмасы мен бөлшек бөліктерінің айырмасы жеке – жеке табылып , нәтижесі аралас сан түрінде жазылады.Бөлімдері әртүрлі болса ,онда бөлімдерін ең кіші ортақ бөлімге келтіреміз. Мысалы: 1) 85 )  Егер азайғыштың алымы азайтқыштың алымынан кіші болса, онда азайғыштың бүтін бөлігінен «бір бүтінді» (азайтып) бұрыс бөлшекке айналдырып, бөлшек бөлігіне қосамыз. Сонда,азайғыш аралас санның бөлшек бөлігі бұрыс бөлшек болады.Ол азайтқыш аралас санның бөлшек бөлігінен үлкен, демек, аралас сандарды азайтуға болады. 2) 7 =4  Натурал саннан мен аралас санды азайту үшін натурал санды аралас сан түрінде жазу керек. Содан соң аралас сандарды азайту ережесін қолданамыз. 3) 9 (8 + ) +  Аралас саннан натурал санды азайтқанда, аралас санның бүтін бөлігінен натурал санды азайтылып бөлшке бөлігі тіркеліп (қосылып) жазылады.

 

Аралас сандарды азайтқанда олардың бүтін бөліктерінің айырмасы мен бөлшек бөліктерінің айырмасы жеке – жеке табылып , нәтижесі аралас сан түрінде жазылады.Бөлімдері әртүрлі болса ,онда бөлімдерін ең кіші ортақ бөлімге келтіреміз.

Мысалы: 1) 85 )

Егер азайғыштың алымы азайтқыштың алымынан кіші болса, онда азайғыштың бүтін бөлігінен «бір бүтінді» (азайтып) бұрыс бөлшекке айналдырып, бөлшек бөлігіне қосамыз. Сонда,азайғыш аралас санның бөлшек бөлігі бұрыс бөлшек болады.Ол азайтқыш аралас санның бөлшек бөлігінен үлкен, демек, аралас сандарды азайтуға болады.

2) 7 =4

Натурал саннан мен аралас санды азайту үшін натурал санды аралас сан түрінде жазу керек. Содан соң аралас сандарды азайту ережесін қолданамыз.

3) 9 (8 + ) +

Аралас саннан натурал санды азайтқанда, аралас санның бүтін бөлігінен натурал санды азайтылып бөлшке бөлігі тіркеліп (қосылып) жазылады.

Есептер шығару № 1019 ІІ топ   3) 8  4) 2   І топ 3  2) 4 ІІІ топ   5) 6  6) 4

Есептер шығару

1019

ІІ топ

 

3) 8

4) 2

 

І топ

  • 3

2) 4

ІІІ топ

 

5) 6

6) 4

№ 1020   І топ 3  2) 7   ІІ топ 3) 4  4) 10 ІІІ топ   5) 9  6) 6

1020

 

І топ

  • 3

2) 7

 

ІІ топ

3) 4

4) 10

ІІІ топ

 

5) 9

6) 6

Еңбегіне қарай өнбегі. Қорытындылау, бағалау. Аралас сандарды қосу және азайту ережелері . № 1018 ( ауызша )     5) 4   6) 10  7) 6  8) 3   3  2) 8 4         6  3) 10     4) 7   7

Еңбегіне қарай өнбегі. Қорытындылау, бағалау.

Аралас сандарды қосу және азайту ережелері .

1018 ( ауызша )

 

 

5) 4

6) 10

7) 6

8) 3

 

  • 3

2) 8

4

 

 

 

 

6

3) 10

 

4) 7

 

7

Оқу түбі тоқу. Үйге тапсырма Ережелер. № 1020 (7,8) № 1021

Оқу түбі тоқу.

Үйге тапсырма

Ережелер.

1020 (7,8)

1021

Рефлексия Не қиын болды? Сабақта не ұнады? Сабақты қалай меңгердің?

Рефлексия

Не қиын болды?

Сабақта не ұнады?

Сабақты қалай меңгердің?

Сабақ аяқталды!  Сау болыңыздар!

Сабақ аяқталды!

Сау болыңыздар!

Пайдаланылған әдебиеттер: 1.Оқулықтар . Математика 5 сынып Авторлар: Т.А.Алдамұратова. Е.С.Байшоланов 2. Оқулықтар . Математика 5 сынып Авторлар:А.Е.Әбілқасомова. З.Ө.Жұмағұлова  Т.П.Кучер 3.Әдістемелік журналдар:Әдіскер мұғалім. Математика және физика. Мектеп Математика және логика. Математика , логика және информатиканы оқыту әдістемелігі

Пайдаланылған әдебиеттер:

1.Оқулықтар . Математика 5 сынып

Авторлар: Т.А.Алдамұратова. Е.С.Байшоланов

2. Оқулықтар . Математика 5 сынып

Авторлар:А.Е.Әбілқасомова. З.Ө.Жұмағұлова

Т.П.Кучер

3.Әдістемелік журналдар:Әдіскер мұғалім. Математика және физика. Мектеп Математика және логика.

Математика , логика және информатиканы оқыту әдістемелігі


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Аралас сандарды қосу және азайту"

Автор: Маханова Тамара Тарғынқызы

Дата: 28.01.2019

Номер свидетельства: 497441

Похожие файлы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Аралас сандарды ?осу ж?не азайту"
    ["seo_title"] => string(35) "aralas-sandardy-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "280840"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453441877"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Аралас сандарды қосу және азайту"
    ["seo_title"] => string(37) "aralas_sandardy_k_osu_zh_nie_azaitu_2"
    ["file_id"] => string(6) "467501"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1524556163"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Аралас сандарды қосу және азайту"
    ["seo_title"] => string(33) "aralas_sandardy_kosu_zh_ne_azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "487161"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1542947127"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Презентация открытого урока по математике на тему "Аралас сандарды қосу және азайту.""
    ["seo_title"] => string(80) "prezentatsiia_otkrytogo_uroka_po_matematike_na_temu_aralas_sandardy_kosu_zh_ne_a"
    ["file_id"] => string(6) "537086"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1579767922"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Ашы? саба?. Та?ырыбы: Аралас сандарды ?осу ж?не азайту"
    ["seo_title"] => string(47) "ashyksabaktakyrybyaralassandardykosuzhnieazaitu"
    ["file_id"] => string(6) "325477"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1462966687"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства