kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жай бөлшектер.Үлестер

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабақтың тақырыбы:

Жай бөлшектер.Үлестер

9.12.2016ж

Сілтеме:

Жай бөлшектер,үлестер

Жалпы мақсаттары:

Оқушыларға үлес, жай бөлшектер, оларды оқу және жазу туралы түсіндіру. Оқушылардың есептер шығару дағдысын жетілдіру. Жай бөлшектердің оқылуын және жазылуын меңгерту, кейбір термин сөздерді үш тілде меңгерту.

Ресурстар:

Оқулық, сабаққа қажетті ресурстар

Әдіс – тәсілдер:

Тәсілі: жеке, топпен

Әдісі: СТО, диалог

Күтілетін  нәтижелер:

Жай бөлшектерді оқиды, жазылуын меңгереді.

Негізгі идеялар:

Үлестер, жай бөлшектер, алымы, бөлімі, сынық сүйем

Тапсырма көздері:

1.Кеңейтілген тапсырмалар

2.Ізденіс жұмыстары. Топтық, жеке жұмыстар

Сабақтың көрнекілігі:

Слайдтар, тапсырма көздері жазылған карточкалар

Мотивациялық кезең:

Топтарға бөлу

Сабақтың барысы:

уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі:

1 мин

Кезекші арқылы оқушыларды түгендеу.

Топқа бөліну

2 мин

Топқа бөлу үшін бөліктерге бөлінген алма, алмұрт, апельсин, құрма  беру.

Алманың суреті бар топтың аты: 1.«Алғырлар»

Алмұрттың  суреті бар топтың аты:

2. «Тапқырлар»

Құрманың  суреті бар топтың аты:

3. «Білгіштер»

Апельсиннің  суреті бар топтың аты:

4. «Ойшылдар»

Алма, алмұрт, апельсин, құрма  арқылы өз топтарын айқындайды және топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасы

2 мин

«Қайталау-оқу айнасы»

Тірек сөздер:

1. Жай сандар

2. Құрама сандар

3. Жұп сандар

4. Тақ сандар

5. ЕҮОБ

6. ЕКОЕ

7.Мүмкін нұсқалар

Тірек сөздердің мағынасын ашады.

Тақырыпты ашу

3 мин

«Қызығушылығын ояту»

Сурет арқылы сабақтың тақырыбын аштыру

Ірімшікті үш рет кесу арқылы қалай

8 тең бөлікке бөлуге болады?

Бағалау бетшесін таратамын

Жауап береді. Үш рет кесу арқылы 8 тең бөлікке бөлуге болады.Сурет арқылы тақырыпты ашады.

Жаңа сабақ

15 мин

Жаңа сабақты слайд арқылы қысқаша түсіндіремін.

Дөнгелекті бірлік (бір бүтін) ретінде қабылдап, оны тең екі бөлікке, тең 3 бөлікке,

тең 4 бөлікке, тең 5 бөлікке бөлейік.

 - Жарты- половина-half

   -Ширек-четверть-a guarter

    - Үштен бір-одна третая- third and one

    - Бестен бір-одна  пятая-fifth and one

Жай бөлшек           a- алымы,   b-бөлімі

Бөлімінен бастап оқылады. Бөлшектің бөлімі неше үлеске бөлгенін көрсетеді, ал алымы неше үлес алынғанын көрсетеді.

Топтарға тапсырмалар беремін.

Тыңдайды.

Тапсырмаларды топпен  орындайды

Практикалық бөлім (тақырыпқа байланысты оқулықтағы есептерді шығару)

10 мин

№777

Тапсырмаларды ауызша жауап береді,  жеке берілген есептерді  жазбаша орындайды.

Сергіту сәті:

2мин

«Астанадағы жаңбыр»

Орындарынан тұрып жасайды.

Қорытынды

5 мин

1. Жай бөлшектің бөлімі нені білдіреді?
2. Жай бөлшектің алымы нені білдіреді?
3. Екі натурал санның бөліндісін жазу тәсілдері қандай?
4. Натурал санды жай бөлшек түрінде жазуға бола ма?

5. Тең үлестер деп нені айтамыз?

Сен білесің бе?

Бөлшек ұғымы нені білдіреді?

Сынық сүйем. (төрттен үш бөлігі)

Бекіту есебі. Айжанда үш бүтін алма, екі жарты алма және төрт ширек алма  бар.Айжанда барлығы неше алма бар?
 

Сұрақтарға жеке жауап береді.

Бағалау:

2мин

Тапсырмаларға арналған критерийлермен таныстыру, топтық  тапсырмаларды бағалау

Бірін бірі бағалайды, топтық критериалды 

Параметрлер

5

4

3

Жай бөлшектер,үлестерді білемін

Бөліндіні бөлшек түрде жаза аламын

Бөлшекті бөлінді түрде жаза аламын

Натурал санды жай бөлшек түрінде жаза аламын

Жай бөлшектің алымы мен бөлімін ажырата аламын, жай бөлшекті оқи аламын.

Жылдам есептеу дағдым

Барлық ұпай

бағалар қалыптасады.

Рефлексия

2мин

«Табыс ағашы» сабақтан алған әсерің қандай? Стикерге жазып, табыс ағашының жапырағына  жапсырады.

Кейінгі тапсырмалар:

Үйге тапсырма:

1мин

№780, 781,789,799  есептер

Сынық сүйемін өлшеп келу.

Просмотр содержимого документа
«Жай бөлшектер.Үлестер»

«Бекітемін»

№ 8 орта мектептің оқу ісінің меңгерушісі

___________________________________


Сабақтың тақырыбы:

Жай бөлшектер.Үлестер

9.12.2016ж

Сілтеме:

Жай бөлшектер,үлестер

Жалпы мақсаттары:

Оқушыларға үлес, жай бөлшектер, оларды оқу және жазу туралы түсіндіру. Оқушылардың есептер шығару дағдысын жетілдіру. Жай бөлшектердің оқылуын және жазылуын меңгерту, кейбір термин сөздерді үш тілде меңгерту.

Ресурстар:

Оқулық, сабаққа қажетті ресурстар

Әдіс – тәсілдер:

Тәсілі: жеке, топпен

Әдісі: СТО, диалог

Күтілетін нәтижелер:

Жай бөлшектерді оқиды, жазылуын меңгереді.

Негізгі идеялар:

Үлестер, жай бөлшектер, алымы, бөлімі, сынық сүйем

Тапсырма көздері:

1.Кеңейтілген тапсырмалар

2.Ізденіс жұмыстары. Топтық, жеке жұмыстар

Сабақтың көрнекілігі:

Слайдтар, тапсырма көздері жазылған карточкалар

Мотивациялық кезең:

Топтарға бөлу

Сабақтың барысы:

уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі:

1 мин

Кезекші арқылы оқушыларды түгендеу.



Топқа бөліну

2 мин

Топқа бөлу үшін бөліктерге бөлінген алма, алмұрт, апельсин, құрма беру.

Алманың суреті бар топтың аты: 1.«Алғырлар»

Алмұрттың суреті бар топтың аты:

2. «Тапқырлар»

Құрманың суреті бар топтың аты:

3. «Білгіштер»

Апельсиннің суреті бар топтың аты:

4. «Ойшылдар»



Алма, алмұрт, апельсин, құрма арқылы өз топтарын айқындайды және топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасы

2 мин

«Қайталау-оқу айнасы»

Тірек сөздер:

1. Жай сандар

2. Құрама сандар

3. Жұп сандар

4. Тақ сандар

5. ЕҮОБ

6. ЕКОЕ

7.Мүмкін нұсқалар



Тірек сөздердің мағынасын ашады.

Тақырыпты ашу

3 мин

«Қызығушылығын ояту»

Сурет арқылы сабақтың тақырыбын аштыру

Ірімшікті үш рет кесу арқылы қалай

8 тең бөлікке бөлуге болады?

Бағалау бетшесін таратамын

Жауап береді. Үш рет кесу арқылы 8 тең бөлікке бөлуге болады.Сурет арқылы тақырыпты ашады.

Жаңа сабақ

15 мин

Жаңа сабақты слайд арқылы қысқаша түсіндіремін.

Дөнгелекті бірлік (бір бүтін) ретінде қабылдап, оны тең екі бөлікке, тең 3 бөлікке,

тең 4 бөлікке, тең 5 бөлікке бөлейік.

- Жарты- половина-half

-Ширек-четверть-a guarter

- Үштен бір-одна третая- third and one

- Бестен бір-одна пятая-fifth and one

Жай бөлшек a- алымы, b-бөлімі

Бөлімінен бастап оқылады. Бөлшектің бөлімі неше үлеске бөлгенін көрсетеді, ал алымы неше үлес алынғанын көрсетеді.

Топтарға тапсырмалар беремін.

Тыңдайды.



Тапсырмаларды топпен орындайды

Практикалық бөлім (тақырыпқа байланысты оқулықтағы есептерді шығару)

10 мин

№777



Тапсырмаларды ауызша жауап береді, жеке берілген есептерді жазбаша орындайды.

Сергіту сәті:

2мин

«Астанадағы жаңбыр»

Орындарынан тұрып жасайды.

Қорытынды

5 мин

1. Жай бөлшектің бөлімі нені білдіреді?
2. Жай бөлшектің алымы нені білдіреді?
3. Екі натурал санның бөліндісін жазу тәсілдері қандай?
4. Натурал санды жай бөлшек түрінде жазуға бола ма?

5. Тең үлестер деп нені айтамыз?

Сен білесің бе?

Бөлшек ұғымы нені білдіреді?

Сынық сүйем. (төрттен үш бөлігі)

Бекіту есебі. Айжанда үш бүтін алма, екі жарты алма және төрт ширек алма бар.Айжанда барлығы неше алма бар?


Сұрақтарға жеке жауап береді.

Бағалау:

2мин

Тапсырмаларға арналған критерийлермен таныстыру, топтық тапсырмаларды бағалау

Бірін бірі бағалайды, топтық критериалды





Параметрлер

5

4

3

Жай бөлшектер,үлестерді білемін




Бөліндіні бөлшек түрде жаза аламын




Бөлшекті бөлінді түрде жаза аламын




Натурал санды жай бөлшек түрінде жаза аламын




Жай бөлшектің алымы мен бөлімін ажырата аламын, жай бөлшекті оқи аламын.




Жылдам есептеу дағдым




Барлық ұпай




бағалар қалыптасады.

Рефлексия

2мин

«Табыс ағашы» сабақтан алған әсерің қандай? Стикерге жазып, табыс ағашының жапырағына жапсырады.

Кейінгі тапсырмалар:

Үйге тапсырма:

1мин

№780, 781,789,799 есептер

Сынық сүйемін өлшеп келу.


































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Жай бөлшектер.Үлестер

Автор: Тілеубергенова Лаззат

Дата: 08.02.2017

Номер свидетельства: 389210

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "?лестер. Жай б?лшектер. "
    ["seo_title"] => string(27) "uliestier-zhai-bolshiektier"
    ["file_id"] => string(6) "191644"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427352544"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Ашы? саба? Та?ырыбы:?лестер.Жай б?лшектер"
    ["seo_title"] => string(43) "ashyksabaktakyrybyuliestierzhaibolshiektier"
    ["file_id"] => string(6) "283906"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453901799"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Үлестер. Жай бөлшектер"
    ["seo_title"] => string(27) "uliestier_zhai_bolshiektier"
    ["file_id"] => string(6) "392753"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487302953"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Презентация "?лестер. жай б?лшектер" 5 сынып"
    ["seo_title"] => string(46) "priezientatsiiauliestierzhaibolshiektier5synyp"
    ["file_id"] => string(6) "292849"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1455361531"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) ""?лестер. Жай б?лшектер" ?мж"
    ["seo_title"] => string(29) "uliestierzhaibolshiektierkmzh"
    ["file_id"] => string(6) "288902"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454689785"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства