kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"?лестер. Жай б?лшектер" ?мж

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы:

?лестер.  Жай б?лшектер

Саба? негізделген о?у ма?саты:

Жай б?лшекпен таныстыру,  о?ылуын, жазылуын ?йрету;

О?у н?тижелері:

Барлы? о?ушылар

Жай б?лшекті о?ылуы бойынша жаза алады.

О?ушыларды? басым б?лігі

?лесті жай б?лшек т?рінде жаза  алады.

Кейбір о?ушылар

Б?ліндіні жай б?лшекпен жаза алады, о?и алады.

Алды??ы о?у

3  мин

  1. Ми?а шабуыл

1.Натурал сандар

2. Жарты алманы ?алай санау?а болады?

3.Алманы 4 б?лікке б?лсек ?р бала  ?аншадан алады?

Жоспар

Жоспарлан?ан уа?ыт

Жоспарлан?ан жатты?улар

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"?лестер. Жай б?лшектер" ?мж»

Сабақ

Мектеп: «Қожбанбет би атындағы орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Күні:10.12.15

Мұғалімнің аты-жөні: Оспанбекова Гулназира Курумбаевна

Сынып:5ә

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Тақырыбы:

Үлестер. Жай бөлшектер

Сабақ негізделген оқу мақсаты:

Жай бөлшекпен таныстыру, оқылуын, жазылуын үйрету;

Оқу нәтижелері:

Барлық оқушылар

Жай бөлшекті оқылуы бойынша жаза алады.

Оқушылардың басым бөлігі

Үлесті жай бөлшек түрінде жаза алады.

Кейбір оқушылар

Бөліндіні жай бөлшекпен жаза алады, оқи алады.

Алдыңғы оқу

3 мин

  1. Миға шабуыл

1.Натурал сандар

2. Жарты алманы қалай санауға болады?

3.Алманы 4 бөлікке бөлсек әр бала қаншадан алады?

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Басталуы

10 мин



  1. Мәтінді бөліп беру (постер құру)

  2. Тақырыпты қорғау

  3. Топтық өзара бағалау (1-төмен , 2- орташа, 3-жоғарыдан төмен , 4- жоғары)


Ортасы

25 мин



  1. №776 ауызша

  2. №777, 778, 779, 780, 782

Аяқталуы

7 мин




1)Сәйкестендіру тапсырмасы

2)Жай бөлшекті жазу, оқу (кластер құру)

3) Кері байланыс


№781

Қосымша ақпарат

Саралау- Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау- оқушылардың

үйренгенін тексеруді қалай

жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс құндылығы



Топпен жұмыс жасату

«Оқушы-оқушы» қатынасы




  1. Сәйкестендіру тапсырмасы

  2. Есепті өз беттерімен шығарып, жұбын тексеру

  3. Кластер құру







Тұрмыспен байланыс

Сәйкестендіру













1

Жетіден екі

А


2

Он бірден жиырма

В


3

Үштен бір

С


4

Алтыдан бес

Д


5

Оннан жеті

Е


6

Төрттен жеті

ж


Білемін

Білдім

Білгім келеді
























1

Жетіден екі

А


2

Он бірден жиырма

В


3

Үштен бір

С


4

Алтыдан бес

Д


5

Оннан жеті

Е


6

Төрттен жеті

ж








1

Жетіден екі

А


2

Он бірден жиырма

В


3

Үштен бір

С


4

Алтыдан бес

Д


5

Оннан жеті

Е


6

Төрттен жеті

ж













Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"?лестер. Жай б?лшектер" ?мж

Автор: Оспанбекова Гулназира Курумбаевна

Дата: 05.02.2016

Номер свидетельства: 288902


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства