kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ

Математика: Шамалар және олардың өлшем бірліктері

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ынтымақтастық атмосферасын құру.

«Жас тілші» ойыны

-Досың бар ма?

-Сен досың үшін не істер едің?

-Досыңа тілек тілеші.

Достық  ұранын  айту. «Біріміз - бәріміз үшін, бәріміз – біріміз үшін»

Бүгінгі сабағымызда жұппен жұмыс жүргіземіз. Әркім өз досымен жұп болады.

Просмотр содержимого документа
«Математика: Шамалар және олардың өлшем бірліктері»

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақ: Математика

1Cбөлім: Шамалар және олардың өлшем бірліктері


Күні:18.10.18ж

Сынып 2



Мектебі: Шилібастау ОМ


Мұғалімнің аты-жөні: Сейсенбаева Р.Е.


Қатысқан оқушылар саны:7

Қатыспаған оқушылар саны:0

Тақырыбы

Өлшеу құралдары




Оқу мақсаттары

2.1.3.1 ** заттар бетінің ауданын өлшеу үшін шамалар мен құралдар таңдау, палеткамен өлшем жүргізу/әр түрлі өлшеу аспаптарының межелерін ажырата білу және олар бойынша сәйкесінше шама мәндерін анықтау

Сабақ мақсаты


әр түрлі өлшеу аспаптарының межелерін ажырата біледі;

ұзындықты: см, дм, м, массаны: кг, ц/ уақытты: с, мин., ай, жыл олардың арасындағы арақатынастарын анықтай алады;

әр түрлі өлшеу аспаптарының межелерін

ажырата біледі және олар бойынша сәйкесінше

шама мәндерін анықтай алады;

Бағалау критерийлері

әр түрлі өлшеу аспаптарының межелерін ажырата білсе және олар бойынша сәйкесінше шама мәндерін анықтай алады

Тілдік мақсаттар


  • өлшеу, түрлендіру, салыстыру, нақты

біріншіден…, екіншіден/сосын…, ақырында…

Өлшем бірліктерінің атауларын пайдаланады.

Құндылықтарды дарыту

Еңбек және шығармашылық

Пәнаралық байланыстар

АКТ пәнімен байланысты

Музыка

Дүниетану пәнімен байланысты

Алдыңғы меңгерілген білім:

Өлшем бірліктерін түрлендіру және аталған сандармен амалдар

Сабақ барысы

Белгіленген уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Дерек көздер




Сабақтың басы

5 минут






Ынтымақтастық атмосферасын құру.

«Жас тілші» ойыны

-Досың бар ма?

-Сен досың үшін не істер едің?

-Досыңа тілек тілеші.

Достық ұранын айту. «Біріміз - бәріміз үшін, бәріміз – біріміз үшін»


  • Бүгінгі сабағымызда жұппен жұмыс жүргіземіз. Әркім өз досымен жұп болады.

Шеңберге тұру







Сабақтың ортасы


2 минут






3 минут













8 минут

















2 минут




10 минут






Сабақтың тақырыбы хабарланып, оқу мақсатын оқушыларға анықтату.

  1. Суреттермен жұмыс. «Шамаларды анықта» ойыны. Әр жұп берілген суреттен қай шама көрсетілгенін екенін айтады.

Масса, ұзындық, уақыт, көлем.

Дескриптор:

-шамаларды анықтап, атайды.

2. Интербелсенді тақтамен жұмыс. Сәйкестендіру.

Ұзындық сағ, мин, с

Масса л

Уақыт м, см, мм

Көлем г, кг

Дескриптор:

  1. Массаны өлшем бірлігі – г, кг –мен сәйкестендіреді;

  2. Ұзындықты өлшем бірлігі – м, см, мм –мен сәйкестендіреді;

  3. Уақытты өлшем бірлігі – сағ, мин, с –пен сәйкестендіреді;

  4. Көлемді өлшем бірлігі – л –мен сәйкестендіреді;

3.Оқулықпен жұмыс.

Оқулықта берілген суреттерге қарап, сұраққа жауап береді. Және ол үшін қай құралды қолдану керектігін айтады.

1-жұпқа сұрақ: - Қазір сағат қанша болды?

2-жұпқа сұрақ: - Салмағың қанша?

3-жұпқа сұрақ: - Бойың қанша?

4- жұпқа сұрақ: - Күніне қанша су ішесің?

Дескриптор:

  1. Қазіргі уақыттың қанша болғанын және оны сағаттың көмегімен білгенін айтады;

  2. Салмағының қанша екенін және оны білу үшін таразыны қолданатынын айтады;

  3. Бойының қанша екенін және оны анықтау үшін ұзындық құралдарын қолданғанын айтады;

  4. Күніне қанша су ішетінін және оны литрлік ыдыстардың көмегімен анықтайтынын айтады.


Слайд



Сурет









Интербелсенді тақта.















Суреттер мен оқулық


Сергіту сәті.

«Достық» туралы ән айту.




4.Дәптермен жұмыс. Өз бетімен жұмыс.

Сызғыштың көмегімен жолақтардың ұзындығын өлшеп, оларды сызу.

  1. «Ортадағы қаламсап» әдісі. 3-тапсырма.Сұрақтарға жауап беру.

  • Сағаттың қандай «тілдері» бар?

  • Олар қалай аталады?

  • Олардың бір-бірінен қандай айырмашылығы бар?

  • Сағаттағы шәкілдер нені білдіреді?

  • Олар нешеу?

  • Қандай қорытынды жасауға болады?

Дескриптор:

-сұрақтарға дұрыс жауап береді.


Дәптер

сызғыш


Сабақтың соңы

5 минут










5 минут





Таразбен жұмыс.

1-жұп. Алманы өлшеу

2-жұп. Күрішті өлшеу.

3-жұп. Картопты өлшеу.


Дескриптор:


  • Алманың массасын анықтайды;

  • Күріштің массасын анықтайды;

  • Картоптың массасын анықтайды.


Қорытындылау.

  • Рефлексия:


-Мен бүгін .................... үйрендім.

-Мен бүгін .................... түсіндім.

-Маған .......................... қиын болды.


Бағалау:


  • «Екі жұлдыз, бір тілек»

  • Тараз шәкілі арқылы бір-бірін бағалау.


Үйге тапсырма: 61 бет 5-тапсырма

Қосымша ақпарат.

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалайжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайтапсырмаларқоюдыжоспарлапотырсыз?



Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?


Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы


  • Қабілеті жоғарылау оқушылар өздігінен өлшем бірліктерімен өрнектер құрастырады, талдайды.

  • Әр түрлі өлшеу аспаптарының межелерін ажырата білу білігін бағалау;

  • Олар бойынша сәйкесінше шама мәндерін анықтауын бағалау.


  • «Екі жұлдыз, бір тілек»

  • Тараз шәкілі арқылы бір-бірін бағалау.



  • Сергіту сәті

  • Жазылым барысында партада түзу, дұрыс отыруын қадағалау




















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Математика: Шамалар және олардың өлшем бірліктері

Автор: Сейсенбаева Римма Ермухамбетовна

Дата: 19.10.2018

Номер свидетельства: 481214

Похожие файлы

object(ArrayObject)#869 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Шамалар және олардың өлшем бірліктері. Ақша және теңге"
    ["seo_title"] => string(67) "shamalar_zh_nie_olardyn_olshiem_birliktieri_ak_sha_zh_nie_tien_ghie"
    ["file_id"] => string(6) "411233"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1493028606"
  }
}
object(ArrayObject)#891 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "конспект урока на тему "Шамалар оларды? ?лшем бірліктері" "
    ["seo_title"] => string(61) "konspiekt-uroka-na-tiemu-shamalar-olardyn-olshiem-birliktieri"
    ["file_id"] => string(6) "231154"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442405808"
  }
}
object(ArrayObject)#869 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Шама мәндерінің әртүрлі бірліктермен берілуі"
    ["seo_title"] => string(48) "shama_m_ndierinin_rturli_birliktiermien_bierilui"
    ["file_id"] => string(6) "399756"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1489401437"
  }
}
object(ArrayObject)#891 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(211) "4 «А» сыныпты? п?н  бойынша  жылды? ?орытынды  есебі. Математика  п?ні  бойынша  ба?ылау  ж?мысыны?  салыстыру  аны?тамасы "
    ["seo_title"] => string(121) "4-a-synyptyn-p-n-boiynsha-zhyldyk-k-orytyndy-iesiebi-matiematika-p-ni-boiynsha-bak-ylau-zhu-mysynyn-salystyru-anyk-tamasy"
    ["file_id"] => string(6) "229475"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1441738414"
  }
}
object(ArrayObject)#869 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Шамалар және олардың өлшем бірліктері. Достармен бірге жасаған жұмыс. Өлшеу құралдары."
    ["seo_title"] => string(80) "shamalar_zh_ne_olardyn_olshem_birlikteri_dostarmen_birge_zhasagan_zhumys_olsheu_"
    ["file_id"] => string(6) "486541"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1542648561"
  }
}

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства