Конспект по математика

Математика   Уа?ыты:12.01.2016ж   Кабинет:    М??алім:
Саба?ты? атауы   К?бейтуді? терімділік ?асиеті ж?не оны ?олдану
Сілтеме   Математика о?улы?ыны? ?дістемесі,м??алімге арнал?ан н?с?аулы?
Саба?ты? жабды?ы   Сызба, де?гейлік тапсырма,карточкалар
Жалпы ма?саттар   Білімділік: О?ушыларды? к?бейтуді? терімділік ?асиетіне
есеп шы?аруда білімдерін ?алыптастыру
Дамытушылы?: О?ушыларды? білімін, ойлау
?абілетін дамыту.
Т?рбиелік: Адамгершілікке, іздемпазды??а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі емес
Саба?ты? типі: ?айталау саба?ы.
О?ыту н?тижесі
Топ?а б?лу   Пазл ??растыру ар?ылы топтар?а б?лу
М??алімні? іс-?рекеті   О?ушыны? іс-?рекеті
Ынтыма?тасты? атмосферасы   Балалар бір-біріне «си?ырлы тая?шаны» бере отырып, ?здеріні? игілікті тілектерін айтады:
Мен б?рі?е Денсаулы? тілеймін!
Мен б?рі?е ?уаныш тілеймін!
Мен б?рі?е Мейірім тілеймін!
Мен б?рі?е шуа?ты к?н тілеймін!
Мен б?рі?е к??ілді ойын тілеймін! Ж?не т.б.    Осы айт?андары?ды орындау?а бар к?ш - жігерлері?ді саласы?дар деген ойдамын, б?ріне с?ттілік пен бестік ба?а тілеймін!
?й тапсырмасын с?рау
   Карточкалар:
1)32 ; 23; 42
2)3*3; 4*4; 2*2
3) 5*5; 3*5; 4*5
4) 6*2; 5*6; 4*3
?ызы?ушылы?ты ояту
Ма?ынаны тану   1-топ
2 * 3 * 5 = ( 2 * 3 ) * 5= 300
3 * 2 * 8 = (3 * 2 ) * 8 = 480
4 * 2 * 3 = (4 * 2 ) * 3 = 240
4 * 5 * 10 = (4 * 5 ) * 10 = 2000
10 * 9 * 8 = ( 10 * 9 ) * 8 = 720
2-топ
К?бейтуді? м?нін к?бейту амалыны? ауыстырымдылы? ?асиетін ?олданып ?р т?сілмен тап.
1) 7 * 9 = 9 * 7     4) 9 * 8 =8 * 9
2) 10 * 8 = 8 * 10     5) 900 =900
3) 7* 100 = 100 * 7       6) 600 =600
3-топ
Саныны? квадратын есепте.
92 = 9 * 9 = 81 72 = 7 * 7 = 49 32= 3 * 3 =27
22 = 2*2 = 4           12= 1* 1 = 1 82= 8 * 8 = 64
52 = 5 * 5 = 25       62= 6 * 6 = 36 42 = 4 * 4 = 16
Саныны? кубын есепте:
23 = 2 * 2 * 2 = 8 10 3 = 10 * 10 *10 = 1000
33= 3 * 3 * 3 = 27 13 = 1 * 1 * 1 = 1
О?улы?та?ы тапсырмаларды орындау.
Сергіту с?ті   Кел, балалар, к?лейік,
К?лкіменен т?лейік.
?аба? т?йген не керек?
К??ілді боп ж?рейік.

О?ушылар сергіп алады
Ой тол?аныс «?з бетімен ж?мыс»
?лестірмелі карточкалар перфокарталар мен ж?мыс.
А) К?п та?балы санды екі та?балы сан?а (+) ж?не (-)
100+20; 200+30; 120+70; 500-80; 620-70; 735-45

Б) Те?деуді шеш: 420+х= 480; 355-х= 45; х+66=44

В) Салыстыр: 22 32; 42 22 : 32 23

?й тапсырмасы О?улы?та?ы тапсырмаларды орындау. К?нделіктеріне жазады
7 беттегі № 6-7 есептер
Ба?алау О?ушылар алдымен бір бірін ба?алайды. Содан со? м??алім барлы? о?ушыларды ба?алайды. Смайликтерді жабыстырады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект по математика»

Математика	Уақыты:12.01.2016ж	Кабинет:			Мұғалім:
Сабақтың атауы	Көбейтудің терімділік қасиеті және оны қолдану
Сілтеме	Математика оқулығының әдістемесі,мұғалімге арналған нұсқаулық
Сабақтың жабдығы	Сызба, деңгейлік тапсырма ,карточкалар
Жалпы мақсаттар	Білімділік: Оқушылардың көбейтудің терімділік қасиетіне есеп шығаруда білімдерін қалыптастыру Дамытушылық: Оқушылардың білімін , ойлау қабілетін дамыту . Тәрбиелік: Адамгершілікке , іздемпаздыққа тәрбиелеу . Сабақтың түрі: дәстүрлі емес Сабақтың типі: қайталау сабағы .
Оқыту нәтижесі
Топқа бөлу	Пазл құрастыру арқылы топтарға бөлу
Мұғалімнің іс-әрекеті				Оқушының іс-әрекеті
Ынтымақтастық атмосферасы	Балалар бір-біріне «сиқырлы таяқшаны» бере отырып, өздерінің игілікті тілектерін айтады: Мен бәріңе Денсаулық тілеймін! Мен бәріңе Қуаныш тілеймін! Мен бәріңе Мейірім тілеймін! Мен бәріңе шуақты күн тілеймін! Мен бәріңе көңілді ойын тілеймін! Және т.б.		Осы айтқандарыңды орындауға бар күш - жігерлеріңді саласыңдар деген ойдамын, бәріне сәттілік пен бестік баға тілеймін!
Үй тапсырмасын сұрау	Карточкалар: 1)3²; 2³; 4² 2)33; 44; 22 3) 55; 35; 45 4) 62; 56; 4*3
Қызығушылықты ояту
Мағынаны тану	1-топ 2 * 3 * 5 = ( 2 * 3 ) * 5= 300 3 * 2 * 8 = (3 * 2 ) * 8 = 480 4 * 2 * 3 = (4 * 2 ) * 3 = 240 4 * 5 * 10 = (4 * 5 ) * 10 = 2000 10 * 9 * 8 = ( 10 * 9 ) * 8 = 720 2-топ Көбейтудің мәнін көбейту амалының ауыстырымдылық қасиетін қолданып әр тәсілмен тап. 1) 7 * 9 = 9 * 7 4) 9 * 8 =8 * 9 2) 10 * 8 = 8 * 10 5) 900 =900 3) 7* 100 = 100 * 7 6) 600 =600 3-топ Санының квадратын есепте. 9² = 9 * 9 = 81 7² = 7 * 7 = 49 3²= 3 * 3 =27 2² = 22 = 4 1²= 1 1 = 1 8²= 8 * 8 = 64 5²= 5 * 5 = 25 6²= 6 * 6 = 36 4² = 4 * 4 = 16 Санының кубын есепте: 2³ = 2 * 2 * 2 = 8 10 ³ = 10 * 10 10 = 1000 3³= 3 3 * 3 = 27 1³= 1 * 1 * 1 = 1 Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.
Сергіту сәті	Кел, балалар, күлейік, Күлкіменен түлейік. Қабақ түйген не керек? Көңілді боп жүрейік.		Оқушылар сергіп алады
Ой толғаныс	«Өз бетімен жұмыс» Үлестірмелі карточкалар перфокарталар мен жұмыс. А) Көп таңбалы санды екі таңбалы санға (+) және (-) 100+20; 200+30; 120+70; 500-80; 620-70; 735-45 Б) Теңдеуді шеш: 420+х= 480; 355-х= 45; х+66=44 В) Салыстыр: 2² 3²; 4² 2²: 3² 2³
Үй тапсырмасы	Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.		Күнделіктеріне жазады 7 беттегі № 6-7 есептер
Бағалау	Оқушылар алдымен бір бірін бағалайды. Содан соң мұғалім барлық оқушыларды бағалайды. Смайликтерді жабыстырады.

Предмет: Математика

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
конспект по математика

Автор: Жазкей Сайрагул Жазкей

Дата: 01.02.2016

Номер свидетельства: 286116

Похожие файлы

Конспект математики

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "Конспект математики "
    ["seo_title"] => string(21) "konspiekt-matiematiki"
    ["file_id"] => string(6) "125176"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1414928856"
  }
}

конспект математика

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "конспект математика"
    ["seo_title"] => string(20) "konspiektmatiematika"
    ["file_id"] => string(6) "317637"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460404222"
  }
}

Внедрение проблемного обучения на уроках математики в классах 2 и 3 ступеней об учения как средство развития творческой активности учащихся.

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(259) "Внедрение проблемного обучения на уроках математики в классах 2 и 3 ступеней об учения как средство развития творческой активности учащихся. "
    ["seo_title"] => string(165) "vniedrieniie-probliemnogho-obuchieniia-na-urokakh-matiematiki-v-klassakh-2-i-3-stupieniei-ob-uchieniia-kak-sriedstvo-razvitiia-tvorchieskoi-aktivnosti-uchashchikhsia"
    ["file_id"] => string(6) "232141"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1442758847"
  }
}

ОТЧЕТ О РАБОТЕ учителя математики I квалификационной категории Королюк Светланы Викентьевны за 2014/2015 уч.г.

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(201) "ОТЧЕТ О РАБОТЕ  учителя математики  I квалификационной  категории Королюк Светланы Викентьевны за   2014/2015 уч.г. "
    ["seo_title"] => string(125) "otchiet-o-rabotie-uchitielia-matiematiki-i-kvalifikatsionnoi-katieghorii-koroliuk-svietlany-vikient-ievny-za-2014-2015-uch-gh"
    ["file_id"] => string(6) "216612"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1433079712"
  }
}

Конспект урока по математике на тему "Уравнение касательной к графику функции"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Конспект урока по математике на тему "Уравнение касательной к графику функции" "
    ["seo_title"] => string(85) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-na-tiemu-uravnieniie-kasatiel-noi-k-ghrafiku-funktsii"
    ["file_id"] => string(6) "101815"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402456143"
  }
}

Конспект по математика

Просмотр содержимого документа «конспект по математика»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«конспект по математика»