Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік. Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы туралы алған білімін есептер шығаруға қолдану дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік. Еңбекке баулу. Сыйластыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамыту.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, есеп шығару
Сабақтың түрі: Дәстүрлі
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару сабақтың мақсатымен таныстыру
Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік. Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы туралы алған білімін есептер шығаруға қолдану дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік. Еңбекке баулу. Сыйластыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамыту.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, есеп шығару
Сабақтың түрі: Дәстүрлі
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару сабақтың мақсатымен таныстыру
Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік. Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы туралы алған білімін есептер шығаруға қолдану дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік. Еңбекке баулу. Сыйластыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамыту.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, есеп шығару
Сабақтың түрі: Дәстүрлі
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару сабақтың мақсатымен таныстыру
Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік. Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы туралы алған білімін есептер шығаруға қолдану дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік. Еңбекке баулу. Сыйластыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамыту.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, есеп шығару
Сабақтың түрі: Дәстүрлі
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару сабақтың мақсатымен таныстыру
Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік. Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы туралы алған білімін есептер шығаруға қолдану дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік. Еңбекке баулу. Сыйластыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамыту.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, есеп шығару
Сабақтың түрі: Дәстүрлі
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару сабақтың мақсатымен таныстыру
Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік. Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы туралы алған білімін есептер шығаруға қолдану дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік. Еңбекке баулу. Сыйластыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамыту.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, есеп шығару
Сабақтың түрі: Дәстүрлі
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару сабақтың мақсатымен таныстыру
Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік. Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы туралы алған білімін есептер шығаруға қолдану дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік. Еңбекке баулу. Сыйластыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамыту.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, есеп шығару
Сабақтың түрі: Дәстүрлі
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару сабақтың мақсатымен таныстыру
Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік. Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы туралы алған білімін есептер шығаруға қолдану дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік. Еңбекке баулу. Сыйластыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамыту.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, есеп шығару
Сабақтың түрі: Дәстүрлі
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару сабақтың мақсатымен таныстыру
Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік. Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы туралы алған білімін есептер шығаруға қолдану дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік. Еңбекке баулу. Сыйластыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамыту.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, есеп шығару
Сабақтың түрі: Дәстүрлі
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару сабақтың мақсатымен таныстыру
Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік. Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының формуласы туралы алған білімін есептер шығаруға қолдану дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік. Еңбекке баулу. Сыйластыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Дамытушылық. Оқушылардың ойлау қабілеті мен дағдыларын дамыту.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, есеп шығару
Сабақтың түрі: Дәстүрлі
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, оқушылардың назарын сабаққа аудару сабақтың мақсатымен таныстыру





S4
S6
(2a1+3d)*2=-28 (2a1+5d)*3=58



-2d=-14-
d=
d=
;



= -14 2a1+50=-14 2a1=-14-50 2a1=-64 a1=-32 ;

4d=55-31 4d=24 d=6
