Внеклассное мероприятие по математике для 8 класса "Математический калейдоскоп"

Игра рассчитана на обучающихся 8-х классов, из которых набираются 2 или 3 команды. В каждой команде выбирается командир. Во время игры команды обсуждают вопросы, ответы ведущему дает только командир. Перед началом игры командиры вытягивают листик с номером своей команды (1, 2 или 3). Как только закончилась жеребьевка и определились номера команд начинается сама игра.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Математический калейдоскоп»

Игра для 8 класса «Математический калейдоскоп»

Цели: Способствовать формированию и развитию логического мышления, развитию интереса к предмету математика.

Игра состоит из 9 туров (категорий). Игру начинает команда № 1, которая выбирает любую понравившуюся ей категорию. С помощью гиперссылки переходим на указанный тур.

Правила туров (категорий)

	Веселые вопросы (12 вопросов). Каждой из команд по очереди (начиная с той команды, которая выбрала эту категорию) задаются вопросы на смекалку. В течение 30 сек. команда должна дать ответ. Если команда дает правильный ответ – она получает 1 балл. Если команда дает неверный ответ, то право на ответ на этот вопрос получает команда–соперник, которая в этом случае за правильный ответ получает 1 балл. Как только закончилась данная категория – нажав на стрелочку возврата, возвращаемся в таблицу выбора категорий (слайд 2)
	Задачи со спичками (3 задачи). В этой категории все команды играют одновременно. На этом этапе нужны консультанты, которыми могут быть ученики старших классов. За каждой командой закрепляется один консультант. Каждой команде выдается коробок спичек. Каждой команде необходимо решить задачи со спичками. Их 3. Решать их нужно последовательно. На каждую задачу отводится время: не более 3^х минут. По истечении этого срока (или раньше) свое решение должна продемонстрировать своему консультанту каждая команда. После этого на слайде демонстрируется для всех команд правильное решение. Если решение команды верное – команда получает 3 балла, если нет – 0 баллов. Как только закончилась данная категория – нажав на стрелочку возврата, возвращаемся в таблицу выбора категорий (слайд 2)
	Логические задачи (3 задачи) В этой категории все команды играют одновременно. На этом этапе нужны консультанты, которыми могут быть ученики старших классов. За каждой командой закрепляется один консультант. Каждой команде необходимо решить три задачи на логику. Решать их нужно последовательно, на листочках. На каждую задачу отводится время: не более 3^х минут. По истечении этого срока (или раньше) свое решение должна продемонстрировать своему консультанту каждая команда. После этого на слайде демонстрируется для всех команд правильное решение. Если решение команды верное – команда получает 3 балла, если нет – 0 баллов. Как только закончилась данная категория – нажав на стрелочку возврата, возвращаемся в таблицу выбора категорий (слайд 2)
	Трудные задачи (3 задачи) В этой категории все команды играют одновременно. На этом этапе нужны консультанты, которыми могут быть ученики старших классов. За каждой командой закрепляется один консультант. Каждой команде необходимо решить три текстовые задачи. Решать их нужно последовательно, на листочках. На каждую задачу отводится время: не более 3^х минут. По истечении этого срока (или раньше) свой ответ должна продемонстрировать своему консультанту каждая команда. После этого на слайде демонстрируется для всех команд правильный ответ. Если решение команды верное – команда получает 3 балла, если нет – 0 баллов.
	Анекдоты (8) Каждой из команд по очереди (начиная с той команды, которая выбрала эту категорию) зачитывается анекдот, который нужно закончить, пользуясь логикой. В течение 30 сек. команда должна дать ответ. Если команда дает правильный ответ – она получает 2 балла. Если команда дает неверный ответ, то право на ответ на этот вопрос получает команда–соперник, которая в этом случае за правильный ответ получает 2 балла. Как только закончилась данная категория – нажав на стрелочку возврата, возвращаемся в таблицу выбора категорий (слайд 2)
	Разминка (8 вопросов) Каждой из команд по очереди (начиная с той команды, которая выбрала эту категорию) зачитывается математический вопрос. В течение 30 сек. команда должна дать ответ. Если команда дает правильный ответ – она получает 1 балл. Если команда дает неверный ответ, то право на ответ на этот вопрос получает команда–соперник, которая в этом случае за правильный ответ получает 1 балл. Как только закончилась данная категория – нажав на стрелочку возврата, возвращаемся в таблицу выбора категорий (слайд 2)
	Ребусы (6 ребусов) Каждой команде предлагается решить по 2 ребуса. В течение 30 сек. команда должна дать ответ. Если команда дает правильный ответ – она получает 1 балл. Если команда дает неверный ответ, то право на ответ на этот вопрос получает команда–соперник, которая в этом случае за правильный ответ получает 1 балл. Как только закончилась данная категория – нажав на стрелочку возврата, возвращаемся в таблицу выбора категорий (слайд 2)
	Переливания (3 задачи) В этой категории все команды играют одновременно. На этом этапе нужны консультанты, которыми могут быть ученики старших классов. За каждой командой закрепляется один консультант. Каждой команде необходимо решить три текстовые задачи. Решать их нужно последовательно, на листочках. На каждую задачу отводится время: не более 3^х минут. По истечении этого срока (или раньше) свое решение должна продемонстрировать своему консультанту каждая команда. После этого на слайде демонстрируется для всех команд правильное решение. Если решение команды верное – команда получает 3 балла, если нет – 0 баллов.
	Геометрическая «да-нетка» (15 вопросов) Каждой из команд по очереди (начиная с той команды, которая выбрала эту категорию) задаются по 5 вопросов по геометрии, на которые нужно ответить либо «да», либо «нет». В течение 30 сек. команда должна дать ответ. Если команда дает правильный ответ – она получает 1 балл. Если команда дает неверный ответ, то право на ответ на этот вопрос получает команда–соперник, которая в этом случае за правильный ответ получает 1 балл. Как только закончилась данная категория – нажав на стрелочку возврата, возвращаемся в таблицу выбора категорий (слайд 2)

Подводятся итоги игры. Команды награждаются грамотами.

Просмотр содержимого презентации
«Математический калейдоскоп»

«Математический калейдоскоп»

Категории

Веселые

Задачи со

Логические

вопросы

спичками

задачи

Трудные

задачи

Анекдоты

Разминка

Геометри-ческая

«да-нетка»

Переливания

Ребусы

Веселые вопросы

Вопрос 1

Сколько в доме животных, если все они, кроме двух, собаки, все, кроме двух, кошки и все, кроме двух, попугай?

Три – собака, кошка и попугай

Веселые вопросы

Вопрос 2

В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек?

Три:

дед, отец и внук

Веселые вопросы

Вопрос 3

В семье 5 братьев. У каждого из них есть одна сестра. Сколько всего детей в семье?

шесть

Веселые вопросы

Вопрос 4

Тройка лошадей за час пробежала 30 км. Сколько километров за час пробежала каждая лошадь?

30 км

Веселые вопросы

Вопрос 5

Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?

4 часа

Веселые вопросы

Вопрос 6

Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на обе ноги?

5 кг

Веселые вопросы

Вопрос 7

Что легче: пуд железа или пуд ваты?

одинаково

Веселые вопросы

Вопрос 8

К 7 прибавили 5. Как правильно записать результат: «одиннадцать» или «адиннадцать»?

Правильно записать:

«двенадцать»

Веселые вопросы

Вопрос 9

Мотоциклист ехал в поселок. По дороге он встретил три легковые машины и грузовик. Сколько всего машин шло в этот поселок?

Ни одной

Веселые вопросы

Вопрос 10

Из Москвы в Петербург вышел поезд со скоростью 60 км/ч, а из Петербурга в Москву вышел второй поезд со скоростью 70 км/ч. Какой из поездов будет дальше от Москвы в момент встречи?

При встрече поезда окажутся на одинаковом расстоянии от Москвы

Веселые вопросы

Вопрос 11

Чему равно произведение последовательных целых чисел, начинающихся числом – 5 и оканчивающихся числом 8?

нулю

Веселые вопросы

Вопрос 12

Какое слово из 11 букв все отличники пишут неправильно?

Слово «неправильно»

Задачи со спичками

Задача 1

Из спичек построен дом . Переложить две спички так, чтобы дом повернулся другой стороной.

Решение:

Задачи со спичками

Задача 2

Спичечный рак ползет вверх. Переложить три спички так, чтобы он пополз вниз.

Решение:

Задачи со спичками

Задача 3

В спичечной фигуре переложить три спички так, чтобы получилось три равных квадрата.

Решение:

Анекдоты

Пример

Прохожий спросил математика: «Вы знаете, который час?»

«знаю»

Математик ответил:

«…?»

Анекдоты

Закончите анекдот 1

- Не волнуйтесь, больной! У меня самого была эта болезнь.

врач

- Да, но у вас был другой

… ?

Анекдоты

Закончите анекдот 2

- Я так много читал о вреде никотина и алкоголя, что с нового года решил бросить.

- Пить или курить?

читать

… ?

- Нет,

Анекдоты

Закончите анекдот 3

- Дорогой, закрой форточку, на улице холодно!

- А что, если я закрою форточку, на улице

станет тепло?

… ?

Анекдоты

Закончите анекдот 4

- Сколько стоят эти телевизоры?

- Вот этот – 4000 рублей, а тот – 5600.

- Какая между ними разница?

В цене.

- …?

Анекдоты

Закончите анекдот 5

- Есть только один честный способ заработать миллион, - говорит один миллионер другому.

- Какой же?

ты его не знаешь

… ?

- Я так и думал, что

Анекдоты

Закончите анекдот 6

- Вы подали кофе или чай? – спрашивает посетитель ресторана официанта.

- А что, не можете различить?

- Да, не могу.

какая вам разница

… ?

- В таком случае

Анекдоты

Закончите анекдот 7

- Есть приспособление, которое позволяет видеть сквозь стену!

- Не может быть! Что же это такое?

окно

…

Анекдоты

Закончите анекдот 8

- К вам доставляют потерянные вещи? – спрашивает проситель в бюро находок.

- Нет, к нам доставляют только

найденные

…

Переливания

Задача 1

Можно ли, имея лишь два сосуда емкостью 3 и 5 л, набрать из водопроводного крана 4 л воды?

Решение:

5 л

3 л

4 л

1 сосуд(5 л)

2 сосуд(3 л)

5л

0 л

2 л

3 л

0 л

0 л

2 л

5 л

2 л

3 л

Переливания

Задача 2

Банка, емкостью 10 л, наполнена молоком. Имеются еще пустые банки в 7 и 2 л. Как разлить молоко в две банки по 5 л каждая?

10 л

Решение:

7 л

1 сосуд(10 л)

2 сосуд(7 л)

10 л

3 сосуд(2 л)

3 л

0 л

3 л

7 л

0 л

5 л

5 л

2 л

0 л

2 л

Переливания

Задача 3

Банка, емкостью 12 л, наполнена квасом. Имеются еще пустые банки в 8 и 3 л. Как разлить квас в две банки по 6 л каждая?

Решение:

12 л

8 л

1 сосуд

2 сосуд

(12 л)

12 л

3 сосуд

(8 л)

0 л

9 л

(3 л)

0 л

9 л

6 л

3 л

0 л

3 л

6 л

3 л

6 л

0 л

3 л

Разминка

Вопрос 1

Какое число делится на все числа без остатка?

ноль

Разминка

Вопрос 2

К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число?

В 11 раз

Разминка

Вопрос 3

Назовите самое маленькое натуральное число?

единица

Разминка

Вопрос 4

Какой знак нужно поставить между цифрами 5 и 6, чтобы получилось число, больше 5, но меньше 6?

Запятую

Разминка

Вопрос 5

Сколько существует цифр?

десять

Разминка

Вопрос 6

Сколько нулей в записи числа миллиард?

девять

Разминка

Вопрос 7

На какое число нужно разделить 2, чтобы получилось 4?

На одну вторую

Разминка

Вопрос 8

Как называется сотая часть числа?

процент