Внеклассное мероприятие "Математический калейдоскоп"

Белоусова Нина Модестовна

ГБПОУ «Кизеловский политехнический техникум»

преподаватель высшей категории

Тема внеклассного мероприятия «Математический калейдоскоп»

Пояснительная записка.

Это внеклассное мероприятие лучше проводить для студентов 1 курса в ходе проведения Недели математики. Внеклассное мероприятие желательно проводить в актовом зале, который празднично оформить высказываниями великих и известных людей о роли математики. В качестве членов жюри можно использовать студентов старших курсов. От каждой группы можно выбрать команду из 3-5 человек. Каждая команда имеет свое название и эмблему, связанную с математикой. Каждая команда в ходе игры получает по 3 конверта с заданиями. За каждое правильно выполненное задание команда получает по 1 баллу. Максимальное количество набранных баллов-50. К этим баллам могут быть добавлены баллы от болельщиков. Музыкальные номера могут украсить эту игру, пока участники решают задания. В конце игры жюри подводит итоги и объявляет команду-победителя, а также отмечает лучшего и активного болельщика. Команда-победитель награждается дипломом 1 степени и призом, а другие команды получают благодарственные письма и утешительные призы.

Цель мероприятия:

Развитие и укрепление интереса  к математике, содействие развитию культуры коллективного труда, формирование доброжелательных и дружеских отношений.

Задачи:

1.Прививать навыки самостоятельного поиска новых знаний.

2.Развивать смекалку, эрудицию, умение логически рассуждать.

Оборудование: математические высказывания великих учёных, их портреты, набор карточек, конверты, музыкальное сопровождение, призы, дипломы, благодарственные письма

Ведущий:

Математику многие боятся, кто-то относятся к ней очень серьёзно. И это не удивительно, ведь математика - царица наук! Многим очень сложно справится с этой царицей. И тут на помощь должна прийти математика весёлая, привлекательная и занимательная!  Ведь с самых давних времён мудрецы тренировали свой мозг математическими задачками. И мы - как те самые мудрецы - тренируем свой мозг и учимся получать от этого удовольствие. Математика - это игра ума, а всем известно , что все очень любят играть.

 Чтобы спорилось нужное дело, 
Чтобы в жизни не знать неудач, 
Мы в поход отправляемся смело, 
В мир загадок и сложных задач. 

Математическую игру я начинаю, 
Всем успехов пожелаю. 
Думать, мыслить, не зевать, 
Быстро все в уме считать. 

Сегодня мы окажемся участниками интересной игры – эта игра «Математический калейдоскоп». В ней участвуют команды обучающихся 1 курса, которые пройдут ряд испытаний, где надо показать свои знания, умение быстро и правильно мыслить.

Правила игры:

Каждый капитан команды подходит к столу, на котором лежат конверты с заданиями, выбирает один конверт. На решение отводится до 10 минут. Та команда, которая справится с заданием, отдает его жюри на проверку, а сама опять получает новый конверт. Всего за игру каждая команда участников получает по 3 конверта с заданиями. За каждое правильно выполненное задание команда получает по1 баллу. Максимальное количество 50 баллов за игру. Пока игроки отвечают на вопросы, в бой вступают болельщики. Болельщики могут подарить свои выигранные очки любой команде.

1 конверт

Задание №1. Даны числа от 1 до 9. Расставьте их в кружки так, чтобы сумма трех чисел вдоль каждой линии была равна 15. Какое число должно быть в центре?

Задание №2. Даны числа 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Расставьте их так, чтобы сумма их на каждой стороне треугольника была равна 20.

Задание №3. 13 анаграмм. За правильно расшифрованное слово 1 балл (максимальное количество баллов за это задание – 13).

 1) ЧУЛЬТИЕ 2) КАМАТИТЕМА

3) МАМУС 4) ДЕПАПАРЕЛИЛЕЛ  

5) СДЕТЬЯ 6) СЫТЧАЯ 7) ЕЛЕДЛИТЬ

8) КЕБИЧУН       9)  ЯПАРЯМ      10) ВАИНЕРУНЕ

11)РИГФАК 12) КОЧТА 13) ВАРДАКТ

(Ответ: 1) учитель; 2) математика; 3)сумма; 4) параллелепипед; 5) десять;

   6) тысяча; 7) делитель; 8) учебник; 9) прямая; 10) уравнение 11)график, 12) точка, 13)квадрат.)

2 конверт

Задание №1.

1. На какое число делится без остатка любое целое число, отличное от нуля?

2. Найдите число, и 0,25 которого в сумме составляют 21.

3. Каждое из трех натуральных чисел разделили на их сумму, полученные числа сложили. Что получилось в итоге?

4. Стоимость книги 150 рублей и ещё половина стоимости. Сколько стоит книга?

5. Подряд выписаны 99 натуральных чисел: 1,2,…99. Сколько раз в записи встречается цифра 5?

Задание № 2.

1. В корзине лежат 5 яблок. Разделите их между 5 лицами, чтобы каждый получил по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине.(одно яблоко отдать с корзиной)

2. Экипаж, запряжённый тройкой лошадей, проехала за час 15 км. С какой скоростью бежала каждая лошадь? (15 км/ч)

3. Что легче 1 кг пуха или 1 кг железа? (поровну)

4. Зайцы пилят бревно. Они сделали 10 распилов. Сколькополучилосьчурбаков?

5. Какаяиздробейлишняя? (25/18)

3 / 8, 12 / 17, 25 / 18, 112 / 127.

1. Число 30 легко выразить тремя пятерками 5·5+5=30. А как можно это число выразить другими тремя цифрами? (6·6-6=30, 33-3=30, 3³+3=30)

2. В коробке лежат карандаши: 4 красных и 3 синих. В темноте берут карандаши. Сколько нужно взять карандашей, чтобы в них было не менее 1 синего? (5)

Задание № 3

Квадрат содержит 16 клеток. Разделите квадрат на две равные части так, чтобы линия разреза шла по сторонам клеток. Способов несколько.

1

способ 2 способ

3

способ 4 способ

3 конверт

Задание № 1. Отгадать кроссворд

Кроссворд

П о горизонтали: 1. Книга для занятий по какому-либо предмету. 4. Перерыв в школьных занятиях. 6. Знак, используемый для записи музыки. 9. Документ, который выдают школьнику по окончании школы. 10. Месяц. 11. Большой лист, используемый для чертежей, стенгазет и т. п. 12. Чертежный инструмент. 13. Предмет, используемый художником для нанесения краски на холст.

По вертикали: 1. Время, отведенное в школе для занятий одним из предметов. 2. Знак, используемый для обозначения звука. 3. Учреждение, которое дети посещают, пять раз в неделю. 5. Деревянная палочка с грифелем. 7. Жидкий состав для письма. 8. Наука.

Ответы:

По горизонтали: 1. Учебник, 4. Каникулы, 6. Нота, 9. Аттестат. 10. Август. 11. Ватман. 12. Циркуль. 13. Кисть.

По вертикали: 1. Урок. 2. Буква. 3. Школа. 5. Карандаш. 7. Чернила. 8. История.

Задание № 2.

Словесные ребусы:

1 . (Точка)

2.  (Минус)

3. (Сумма)

Ч исловые ребусы:

Задание № 3.

Заполни магические квадраты

Игра с болельщиками.

Задание № 1.

Какое наименьшее количество монет различного достоинства требуется, чтобы получить в сумме 1) 19 копеек? 2) 49 копеек? 3) 99 копеек?

ОТВЕТЫ

Шесть (10+5+1+1+1+0)

Девять (10 +10 + 10 + 10 + 5 + 1 + 1 + 1 + 1).

Десять ( 50+10+10+10+10+5+1+1+1+1)

Задание №2

Отгадывание шарад

Преподаватель вслух читает шараду, на обдумывание шарады дается 10 секунд. Болельщик, знающий ответ, поднимает руку. За каждый правильный ответ дается 2 балла. Полученные баллы болельщик может подарить своей команде.

1.Двойку в твоем дневнике С мужем графини сложи Вместе прочти - и узнаешь, Что тебе задали на дом. (параграф)	2.Предлог, а следом Н2О А больше, в общем, ничего. А в целом – конная повозка (подвода)
3. Первое-нота, второе-тоже, А целое на горох похоже. (фасоль)	4.Арифметический я знак, В задачнике меня найдешь во многих строчках. Лишь «о» ты вставишь, зная как, И я - географическая точка. (полюс)
5.Когда меня ты режешь, то не плачешь, Но все-таки смахнешь слезу с лица. А сменишь букву - выгляжу иначе: С началом я, но без конца. (луч)	6. Начало слова- лес, Конец- стихотворенье, А целое растет, хотя и не растенье. (борода)
7.Начало- нота, Потом оленя украшение. А вместе- место Оживленного движения. (дорога)	8. Возьмите меньшее трехзначное число, И букву назовите с ним одновременно И вы получите одно из слов, Которым называется куча сена. (стог)

Задание № 3

Необходимо отгадать слово по наводящим вопросам. Если болельщик угадывает слово с первого вопроса, то ему дается 6 баллов. Всего 3 вопроса. За каждый вопрос снимается по 2 балла.

Слово, которое нужно отгадать	Рассказы о слове
ТОЧКА	Бывает в предложении, на карте. У некоторых бывает в тетради, на лице. Это основная геометрическая фигура. Ставится в конце предложения.
ПЛОЩАДЬ	Узнают, когда получают квартиру. Если большая, то радуются. Есть Красная. Можно найти у прямоугольника, треугольника…
УГОЛ	Бывает у дома, у шкафа, у парты. Там иногда находятся дети. Об него можно удариться и присадить синяк. Фигура, которая состоит из точки (вершины угла) и двух различных полупрямых.

Подведение итогов игры.

Ведущий

Вот и закончилась наша игра. Слово предоставляем жюри для подведения итога и награждения победителей.

Использованная литература:

1.Нагибин Ф.Ф.,КанинЕ.С.Математическая шкатулка. М., 1988.

2.Журнал .Воспитание школьников. 2001 . №3.

3.Читаем, учимся, играем: Сборник сценариев для библиотек.2002.№2.

4.Школьные КВНы и конкурсы. Ростов –на- Дону.2003.

5.Школьный год без хлопот!.Ростов- на –Дону. 2000