Математическая игра "В поисках клада" для 5-6 классов

МКОУ «Лодейнопольская средняя общеобразовательная школа № 68»

Сценарий математической игры

«В поисках клада»

5 – 6 классы

Учитель: Прокушева Н.Г.

г. Лодейное Поле

2014–2015 уч. год

Задачи:

• Закрепление знаний и умений полученных на уроках математики;

• Формирование умений действовать в нестандартной обстановке;

• Вовлечение учащихся в игровую, коммуникативную, практическую деятельность как фактор личностного развития.

Цель: повышение интереса к предмету.

Оборудование: карточки с заданиями, проектор, грамоты и призы.

Описание: Игра для двух команд 5 и 6 классов.

1 команда 2 команда

Болельщики 2 ком. Жюри Болельщики 1 ком.

Ход игры:

Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас на сегодняшней игре, в которой принимают участие 2 команды «Треугольники» и «Квадраты». Команды выберите, пожалуйста, капитанов. Сейчас вы отправитесь на поиски клада.Чтобы добраться до него, вам потребуются ваши знания по математике, смекалка и внимательность.

Представляю вам компетентное жюри:…, судейство будет честное и неподкупное.

Болельщики могут помочь своим командам. И в течение всей игры могут выполнять задания, выданные им на столы. Позже эти задания будут оценены.

В любое путешествие с собой берут какие-то вещи. А что вам надо взять, сейчас вы узнаете.

1-й конкурс «Возьми с собой…»

Каждая команда получает конкурсные задания – зашифрованные слова, обозначающие то, что вы возьмёте с собой в путешествие и ключи для расшифровки.

Каждая правильно разгаданная буква – 1 балл. Максимальное количество баллов, которое вы можете заработать в этом конкурсе – 6. Учитывается время выполнения и правильность

Каждый из вас взял то, что вы сейчас отгадали, это вам поможет в дальнейших конкурсах.

Итог конкурса. Слово жюри.

2-й конкурс «Таможня». Чтобы преодолеть границу, за которой спрятан клад, нужно как можно правильнее ответить на три вопроса. Обсуждаете всей командой. Ответы отдаете жюри. За каждый правильный ответ 3 балла.

Итог конкурса. Слово жюри.

3-й конкурс «Эрудит». Каждой команде предлагается ответить на несколько вопросов или решить хитрые задачи. Учитывается время и правильность решения. Каждый верный ответ – 2 балла, команда, которая справиться быстрее получает дополнительно1 балл.

Итог конкурса. Слово жюри.

4-й конкурс – «Конкурс капитанов». За 5 минут каждый капитан должен из данного слова – математического понятия – составить как можно больше разных слов.

Слово «Параллелепипед»

(пара, лед, ралли, плед ,дела, лад, пила, дар, пар, липа, пал,пир…)

Пока капитаны заняты, для болельщиков объявляется конкурс«Выручай-ка». Командам болельщиков были выданы в начале игры ребусы, каждый правильно разгаданный ребус принесёт их команде 2 балла. Сдайте их жюри.

А сейчас вы можете помочь своим командам заработать дополнительные баллы. Вспомните песни, в тексте которых, есть любое число. Каждый ответ – 1 балл.

Итог конкурса. Слово жюри.

5-й конкурс «Возьми клад». Для того чтобы узнать место нахождение клада, нужно определить его координаты. От каждой команды приглашаются по 1 ученику. (На карточке дается задание: «Найти координату точки». После выполнения задания за правильный ответ выдаётся клад –табличка с надписью НАВЫКИ).

Ну, а теперь я предоставляю слово для подведения итогов нашему жюри.

Идет награждение победителей.

ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД

Найдите координаты отмеченной точки:

Памятка для жюри

Ответы к ребусам:

№ 1 – диаграмма

№ 2 – задача

№ 3 – 18 + 8 = 26

№ 4 – стрижка, семья, сорока, столб

№ 5 – хорда

№ 6 – касательная

Ответы к конкурсу «Эрудит»:

1. 12

2. 4 ч

3. 600 сотен

4. 90°

5. 17 кг

6. 5

Математическая игра «В поисках клада»

Приветствуем на игре!!!

• Команду 6 класса – «Треугольники»

• Команду 5 класса – «Квадраты»

«Возьми с собой…»

Конкурс 1

Что же мы возьмём?

• «Треугольники»

• «Квадраты»

ЗНАНИЯ

УМЕНИЯ

«Таможня»

Конкурс 2

КВАДРАТЫ

ТРЕУГОЛЬНИКИ

1) Сформулируйте переместительный закон умножения.

1) Сформулируйте переместительный закон сложения.

2) Как найти неизвестное вычитаемое?

2) Как найти неизвестное делимое?

3) Что такое окружность?

3) Что такое круг?

«Эрудит»

Конкурс 3

Вопросы и задачи:

• Какое число называется дюжиной?

2. Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?

3. Три сотни умножили на две сотни. Сколько будет сотен?

4. Три в квадрате равно девяти, четыре в квадрате равно шестнадцати. Чему равен угол в квадрате?

5. Масса бидона с молоком , без молока – . Какова масса бидона, заполненного на половину?

6. От стола отпилили угол. Сколько углов осталось?

«Конкурс капитанов»

Конкурс 4

ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД

«Возьми клад…»

Конкурс 5

НАВЫКИ

- действия, которые в результате длительного повторения становятся автоматическими, т. е. не нуждающимися в сознательной регуляции и контроле.