Интеллектуальная игра "Математика вокруг нас"

активизация и разнообразие деятельности учащихся

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Интеллектуальная игра "Математика вокруг нас"»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Царёво-Займищенская основная общеобразовательная школа

Вяземского района Смоленской области

Интеллектуальная игра

«Математика вокруг нас»

(5-6 классы)

Подготовила: Шестерикова Наталья Николаевна

2024 год

Цель: активизировать и разнообразить деятельность учащихся.

Задачи:

развитие интеллектуальной деятельности учащихся, через использование заданий занимательного характера.
развитие познавательного интереса.
формирование дружеских, товарищеских отношений, умения работать с командой.
воспитание коммуникативных навыков, стремления к непрерывному совершенствованию своих знаний, ответственности за принимаемые решения.

Ход мероприятия

Организационный этап. Приветствие учащихся. Постановка целей урока. Правила игры.

Основной этап.

Конкурс «Устный счет»

Капитаны команд на плакате показывают и называют числа от 1 до 40.

Конкурс “ Пословицы ”

Задание	Ответы
Все за одного, . . . за всех.	один
. . . раз примерь, . . . раз отрежь.	семь, один
Не имей . . . рублей, а имей . . . друзей.	сто, сто
Ум хорошо, а . . . лучше.	два
За . . . зайцами погонишься, ни . . . не поймаешь.	двумя, одного
У . . . нянек дитя без глаза.	семи
Обещанного . . . года ждут.	три
. . . в поле не воин.	один
Скупой платит . . ., а лентяй . . . работает.	дважды
. . . сапога – пара.	два
Знать, как свои . . . пальцев.	пять
. . . . . . не ждут.	семеро одного

Конкурс “ Ребус ”

Задание	Ответы
У 3 * О	Утро
С В И 1 0 0 К	Свисток
4 0 А	Сорока
Р О 1 0 0 К	Росток
7 * Е Н А	Семена
1 0 0 Л Б	Столб
А И 1 0 0*	Аист
Л И 1 0 0 К	Листок
7 Я	Семья
С 3 Ж К А	Стрижка
Т Е 1 0 0	Тесто
Ш 1 А	Школа
И 1 0 0 Р И Я	История

Конкурс “ Зашифрованное слово ”

Д	Е	Е	Р	Е	Т	Р	Е	О
У	Л	П	И	М	Я	Ч	А	М
Р	И	М	О	Е	С	Ы	Т	Е
А	В	Н	З	Р	А	З	Н	А
И	Н	Е	А	Д	А	Ч	О	Ш
Е	Р	А	Т	М	А	А	С	Ь
К	Д	И	К	А	Т	Ь	Т	Н
В	А	Т	А	М	Е	У	М	Е

Найдите слово:

математика, делимое, уменьшаемое,

квадрат, уравнение, разность, тысяча, периметр, задача.

ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ «ОТГАДАЙ СВОЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ»

Ваш день рождения проверит как вы умеете считать.

Число дня рождения умножь на 2, потом умножь на10, +73, умножь на 5, +номер месяца рождения и отними 365. ответ

\последние две цифры это№ месяца рождения, остальные день рождения\ 16.04 \16*2*10+73)*5+4-365= 16.04

Эстафета “ Назовите термин ”

Запомнить их невозможно.

По ним считают.

Их полно в справочнике. (Формулы).

Под ней звенят бубенчики.

У стрелкового лука.

Кусок окружности. (Дуга).

Он очень толстый.

Мы на нем живем.

Похож на арбуз. (Шар).

Обычно находится в центре города.

Выражается квадратным числом.

Длина на ширину. (Площадь).

Его платят в банке.

Мама говорит, что больше тридцати – это грабеж.

Пишется как будто ноль делят на ноль. (Проценты).

В классе их четыре.

Измеряется транспортиром.

Маленьких туда ставят. (Угол).

Архимед это просил, а ему не дали.

Бывает…зрения.

Ставится в конце. (Точка).

С богатством это тоже может произойти.

Такое действие.

Есть такая таблица. (Умножение).

Одни художники их соблюдают, а другие нарочно искажают.

Когда строишь дом, ее нужно поддерживать.

Равные отношения. (Пропорция).

Бывает музыкальный.

Есть у квадрата и у тяжести.

Середина диаметра. (Центр).

Бывают такие коробки.

В них играют малыши.

Объемный квадрат. (Куб).

Она есть на узорах и орнаментах.

Она есть у круга, у квадрата, у треугольника – не всегда.

Что справа, то и слева. (Симметрия).

Бывает на номере углового дома.

Этим стреляют из ружья.

Ее выстукивают на барабане. (Дробь).

Её любят лётчики.

Такой отрезок в треугольнике.

Бывает на уровне моря. (Звонок).

Как муравьев в муравейнике.

Состоит из элементов.

Бывает немного, а бывает ... (Множество).

У моих двоек он – в лени.

У некоторых овощей только он и есть.

Его обычно извлекают. (Корень).

Бывает Евклидова, а бывает Лобачевского.

Там одних теорем штук сто.

Главное в ней – хороший чертеж. (Геометрия).

Она нужна, чтобы не говорить глупостей.

Когда одно вытекает из другого.

Бывает математическая, бывает и женская. (Логика).

Есть на стадионе.

Бывает в игре "Поле чудес".

Кусок круга. (Сектор).

Их не хватает детям капитана Гранта.

Военные их не разглашают.

Бывают у вектора и у точки на плоскости. (Координаты).

На них разбивают решение.

Есть в спектакле.

Бывают арифметические. (Действия).

За это снижают отметки.

Отличники их делают редко.

На них учатся. (Ошибки).

Вопросы викторины.

Какой знак нужно поставить между 0 и 1, чтобы получилось число больше 0, но меньше 1? (Запятую)

Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало у крышки? (5 углов)

В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки сидит по 3 кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4 кошки)

В семье 5 сыновей, и у каждого есть сестра. Сколько детей в этой семье? (6 детей)

На уроке физкультуры ученики выстроились в линейку на расстоянии 1 м друг от друга. Вся линейка растянулась на 25 м. Сколько было учеников? (26 учеников)

Назвать первые «вычислительные» устройства, которыми пользовались в древности люди? (Пальцы рук)

Быстро сосчитайте, сколько пальцев на двух руках? (10.) Сколько пальцев на 10 руках? (50)

Кирпич имеет массу 1,5 кг и еще полкирпича. Какова масса кирпича? (3 кг)

Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (4 минуты)

Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь? (30 км)

На что делить нельзя? (0)

В каком месяце есть 28 дней? (В любом)

Из Москвы в Ленинград поезд шёл со скоростью 50 км/ч, а из Ленинграда в Москву со скоростью 60 км/ч. Какой поезд будет дальше от Москвы в момент встречи? (одинаково)

Сколько в школе дверных ручек? (в 2 раза больше, чем дверей)

Кто точнее назовёт длину и ширину стола.

Заключительный этап.

Подведение итогов.

Награждение победителей