kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ертегілер еліне саяхаттау

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Ертегілер еліне саяхаттау

Ма?саты:
- бала?а ба?ыт - ба?дар бере отырып, ?здіктерінен ж?мыс істету, ой - ?рістерін дамыта отырып ?здіктерінен ?орытынды шы?ару?а машы?тандыру;
- ертегі ар?ылы баланы? ?мірге деген к?з?арасын ?алыптастыру, жа?сылы? пен жаманды?ты айыра білуге ?йрету, баулу;
- Бір - бірлерімізбен тату болу, ?жымшыл болу;

1. ?йымдастыру кезе?і
М??алім:  ертегі - с?зін естігенде ?андай ой келеді, к?з алдарына не елестетесі?? ?андай ертегілер білесі??

2. Жа?а саба?
М??алім: Б?гінгі саба?ымыз ерекше ?теді, біз «Ертегі еліне саяхат?а» шы?амыз.
Ертегі - хал?ымызды? ертеден бері келе жат?ан м?дени м?раларыны? бірі, ауыз ?дебиеті. Ертегіні мазм?нына ?арай, ?р алуан ерекшеліктеріне ?арай бірнеше т?рге б?луге болады.
- жануарлар жайында (суреті, немесе кітабын к?рсету)
- ?иял - ?ажайып ертегілер
- шыншыл ертегілер
Ертегіден хал?ымызды? т?рмыс - салтын, ?деп - ??рпын білеміз. Онда шынды? о?и?а мен ?иял - ?ажайып о?и?а аралас келіп отырады.
Кел, ты?дайы? ертегі,
Естіген жанды елтеді.
Талай ?ажап о?и?а,
?ызы? сырын шертеді.
«Бауырса?» ертегісіні? сахналы? ?ойылымы:
Ерте, ерте, ертеде. бір ата мен ?же болыпты
Атасы: - кемпір - ау, ма?ан бауырса? пісіріп берсе?ші.
?жесі:- неден пісірейін ?н жо? ?ой.
Атасы:- ?апты? т?бін ?а?, бауырса?ты? ?н табылып ?алар.
?жесі солай істейді: ?апты? т?бін ?а?ып, ?ал?ан ?ннан бауырса? пісіреді де, суытып терезе алдына ?ояды.( іс - ?рекеттерін к?рсетеді) Бауырса? домалап кетеді.
Орман ішіне домалап келіп, ?оян ананы? к?жегін ?йретіп жат?анын естиді:
?оянны? к?жегі:
Мен а? ?оян, а? ?оян,
?ор?а? ?оян, са? ?оян.
?ас?ырлардан ?ор?амын.
Орман?а мен зытамын.

?оян:
С?р к?жегім, к?жегім,
Еркелігін сеземін.
Саба??а мойын б?ратын
Сені? де келді кезегі?.
К?жегі бауырса?ты к?ріп ?ор?ып, ?ашып кетеді.
?оян: - бауырса?, бауырса? мен сені жеп ?оямын.
Бауырса?: - жо?, сен мені жеме, са?ан ?ле? айтып беремін, соны ты?да.
Атадан да ?аштым,
Ападан да ?аштым,
?оян сенен де ?ашып кетемін.
?оян: - ?ой, бауырса? сені? ?ле?і? жа?сы сен одан да мені? тапсырмамды орында.
Бауырса?: енді не істеймін, балалар, сендер ма?ан к?мек к?рсеті?дерші.
М??алім: орындаймыз ба ?оянны? тапсырмасын?

Сергіту с?ті:

?зын ??ла? с?р ?оян,

Естіп ?алып сыбдырды,

Ойлы-?ырлы жерлерден,

Ыт?ып-ыт?ып  ж?гірді.

Бекіту
?оянны? тапсырмасы:
1. ?аза?стан Республикасыны? президентіні? аты – ж?ні кім?
2. ?аза?стан Республикасыны? астанасы ?ай ?ала?
3. Біз ?ай ?алада т?рамыз?
Бауырса?:- ра?мет, балалар, сендерді? к?п к?мектері? тиді.
?оян: Сендер ?те а?ылды о?ушылар екенсі?дер, олай болса мен ?з ж?німмен кетейін.
Бауырса? домалап ?ояннан ?ашып, а?аш т?бінде жат?ан ?ас?ыр?а кездеседі.

?ас?ыр:
Т?сім с?р?ай, тым суы?,
Орманда ж?ремін а? ?уып.
?ас?ыр:- бауырса?, бауырса? мен сені жеймін.
Бауырса?: - жемеші, мен са?ан ?ле? айтып беремін.
?ас?ыр: - жо?, бауырса?, ?ле?і? керек жо? сен мені? тапсырмамды орында.
?ас?ырды? тапсырмасы:
1. Жыл мезгілдерін ата?
2. Бір аптада неше к?н бар?
3. Оларды ата?
Бауырса?:- ра?мет, балалар, ?ас?ырдан да ??т?арды?дар.
?ас?ыр: Сендер мені? тапсырмамды орындады?дар, онда мен ары ?арай жол ж?рейін.
Ш?п ?стінде ??лпынай жеп жат?ан аю?а кездеседі.
Аю: - бауырса?, бауырса? мен сені жеймін.

Бауырса?: - жемеші мені, мен са?ан ?андай ?ле? айтып беремін
- ападан да ?аштым, атадан да ?аштым,
сенен де аю ?ашып кетемін.
Аю: ?й, балалар, балалар!
Менде ?ызы? ойын бар,
Ал ы?ылас ?ойындар
К?не, т?ртіп са?тайы?,
Мен берген тапсырманы,
Б?лжытпай орындайы?.

?ортынды

-б?гінгі саба? ?нады ма?

-Саба?та не туралы айтты??

-са?ан ?андай ертегі ?найды?                  

Просмотр содержимого документа
«Ертегілер еліне саяхаттау»

Сабақтың тақырыбы: Ертегі еліне саяхат

Мақсаты:
- балаға бағыт - бағдар бере отырып, өздіктерінен жұмыс істету, ой - өрістерін дамыта отырып өздіктерінен қорытынды шығаруға машықтандыру;
- ертегі арқылы баланың өмірге деген көзқарасын қалыптастыру, жақсылық пен жамандықты айыра білуге үйрету, баулу;
- Бір - бірлерімізбен тату болу, ұжымшыл болу;

1. Ұйымдастыру кезеңі
Мұғалім: ертегі - сөзін естігенде қандай ой келеді, көз алдарына не елестетесің? Қандай ертегілер білесің?

2. Жаңа сабақ
Мұғалім: Бүгінгі сабағымыз ерекше өтеді, біз «Ертегі еліне саяхатқа» шығамыз.
Ертегі - халқымыздың ертеден бері келе жатқан мәдени мұраларының бірі, ауыз әдебиеті. Ертегіні мазмұнына қарай, әр алуан ерекшеліктеріне қарай бірнеше түрге бөлуге болады.
- жануарлар жайында (суреті, немесе кітабын көрсету)
- қиял - ғажайып ертегілер
- шыншыл ертегілер
Ертегіден халқымыздың тұрмыс - салтын, әдеп - ғұрпын білеміз. Онда шындық оқиға мен қиял - ғажайып оқиға аралас келіп отырады.
Кел, тыңдайық ертегі,
Естіген жанды елтеді.
Талай ғажап оқиға,
Қызық сырын шертеді.
«Бауырсақ» ертегісінің сахналық қойылымы:
Ерте, ерте, ертеде.... бір ата мен әже болыпты
Атасы: - кемпір - ау, маған бауырсақ пісіріп берсеңші.
Әжесі:- неден пісірейін ұн жоқ қой.
Атасы:- қаптың түбін қақ, бауырсақтық ұн табылып қалар.
Әжесі солай істейді: қаптың түбін қағып, қалған ұннан бауырсақ пісіреді де, суытып терезе алдына қояды.( іс - әрекеттерін көрсетеді) Бауырсақ домалап кетеді...
Орман ішіне домалап келіп, қоян ананың көжегін үйретіп жатқанын естиді:
Қоянның көжегі:
Мен ақ қоян, ақ қоян,
Қорқақ қоян, сақ қоян.
Қасқырлардан қорқамын.
Орманға мен зытамын.

Қоян:
Сұр көжегім, көжегім,
Еркелігін сеземін.
Сабаққа мойын бұратын
Сенің де келді кезегің.
Көжегі бауырсақты көріп қорқып, қашып кетеді.
Қоян: - бауырсақ, бауырсақ мен сені жеп қоямын.
Бауырсақ: - жоқ, сен мені жеме, саған өлең айтып беремін, соны тыңда.
Атадан да қаштым,
Ападан да қаштым,
Қоян сенен де қашып кетемін.
Қоян: - қой, бауырсақ сенің өлеңің жақсы сен одан да менің тапсырмамды орында.
Бауырсақ: енді не істеймін, балалар, сендер маған көмек көрсетіңдерші.
Мұғалім: орындаймыз ба қоянның тапсырмасын?

Сергіту сәті:

Ұзын құлақ сұр қоян,

Естіп қалып сыбдырды,

Ойлы-қырлы жерлерден,

Ытқып-ытқып  жүгірді.



Бекіту
Қоянның тапсырмасы:
1. Қазақстан Республикасының президентінің аты – жөні кім?
2. Қазақстан Республикасының астанасы қай қала?
3. Біз қай қалада тұрамыз?
Бауырсақ:- рақмет, балалар, сендердің көп көмектерің тиді.
Қоян: Сендер өте ақылды оқушылар екенсіңдер, олай болса мен өз жөніммен кетейін.
Бауырсақ домалап қояннан қашып, ағаш түбінде жатқан қасқырға кездеседі.

Қасқыр:
Түсім сұрқай, тым суық,
Орманда жүремін аң қуып.
Қасқыр:- бауырсақ, бауырсақ мен сені жеймін.
Бауырсақ: - жемеші, мен саған өлең айтып беремін.
Қасқыр: - жоқ, бауырсақ, өлеңің керек жоқ сен менің тапсырмамды орында.
Қасқырдың тапсырмасы:
1. Жыл мезгілдерін ата?
2. Бір аптада неше күн бар?
3. Оларды ата?
Бауырсақ:- рақмет, балалар, қасқырдан да құтқардыңдар.
Қасқыр: Сендер менің тапсырмамды орындадыңдар, онда мен ары қарай жол жүрейін.
Шөп үстінде құлпынай жеп жатқан аюға кездеседі.
Аю: - бауырсақ, бауырсақ мен сені жеймін.

Бауырсақ: - жемеші мені, мен саған қандай өлең айтып беремін
- ападан да қаштым, атадан да қаштым,
сенен де аю қашып кетемін.
Аю: Әй, балалар, балалар!
Менде қызық ойын бар,
Ал ықылас қойындар
Кәне, тәртіп сақтайық,
Мен берген тапсырманы,
Бұлжытпай орындайық.

Қортынды

-бүгінгі сабақ ұнады ма?

-Сабақта не туралы айттық?

-саған қандай ертегі ұнайды?















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Логопедия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Ертегілер еліне саяхаттау

Автор: Аргынбаева Лаура Ембергеновна

Дата: 24.02.2016

Номер свидетельства: 298235

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Бауырсақ ертегісі"
    ["seo_title"] => string(22) "bauyrsak_iertieghisi_8"
    ["file_id"] => string(6) "457652"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1518707598"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Дауыссыз дыбыстарды пысы?тау "
    ["seo_title"] => string(29) "dauyssyz-dybystardy-pysyk-tau"
    ["file_id"] => string(6) "164890"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422716131"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Интеллектуальная игра:"Умники и умницы""
    ["seo_title"] => string(44) "intielliektual-naia-ighra-umniki-i-umnitsy-4"
    ["file_id"] => string(6) "286295"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1454323427"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Сценарий интеллектуальной игры «Умники и умницы»"
    ["seo_title"] => string(52) "stsienarii-intielliektual-noi-ighry-umniki-i-umnitsy"
    ["file_id"] => string(6) "286312"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1454325035"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(237) ""Инновациялы? ізденіс- шы?армашылы? технологиясы" атты мектепке дейінгі мекемелерді? т?рбиешілері мен ?діскерлеріне арнал?ан ке?ес"
    ["seo_title"] => string(140) "innovatsiialykizdienisshygarmashylyktiekhnologhiiasyattymiektiepkiedieiinghimiekiemielierdintrbiieshilierimiendiskierlieriniearnalgankienies"
    ["file_id"] => string(6) "272669"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452020833"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства