Конспект занятия "Миром правит доброта".

Конспект внеклассного мероприятия

«Будем добрее!»

для учащихся

3 класса

Учитель-логопед

КГКОУ ШИ 14 г. Амурск

Смирнова Тамара Юрьевна

г. Амурск

2026 г.

Конспект внеклассного мероприятия «Будем добрее!» для учащихся 3 класса

Форма внеклассного мероприятия: Беседа с использованием информационно-коммуникационных, игровых и здоровьесберегающих технологий.

Цель: Формирование нравственных личностных качеств воспитанников (доброта, желание помогать людям и всему живому окружающему миру), этических норм поведения в обществе; развитие эмоционально-ценностной сферы.

Задачи:

1. Сформировать в сознании детей понятие «доброта»;

2. Расширить знания школьников о доброте, о её роли в жизни каждого человека;

3. Расширение и активизация словарного запаса, «жадность – щедрость», «ложь – правда», «злость – ласка», «лень – трудолюбие».

4. Формирование благоприятного психологического микроклимата в классе.

Оформление, оборудование, реквизит:

- компьютер, проектор, презентация Power Point;

- рисунок большого камня:

- карточки в форме «ладошки»:

- коробка с пластиковыми бутылками, банками, бумагой;

Ход мероприятия:

1. Организационный момент.

1 слайд

Дети в классе сидят на стульях полукругом по группам в 5-6 человек.

Звучит песня «Дорогою добра».

1. Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности.

Учитель: Далеко-далеко за горами, за морями, за дремучими лесами находится огромная страна ДОБРОТЫ. И живут там маленькие смешинки. Они всегда весёлые, жизнерадостные, добрые и помогают друг другу.

- Хотите к ним в гости?

2 слайд

- Тогда откроем ВОЛШЕБНЫЕ ДВЕРИ ДОБРА.

3 слайд

-Ребята, а тут какое-то письмо. Давайте его прочитаем!

4 слайд

Текст письма:

Дорогие ребята! У нас в стране власть захватила страшная Злобуля. Она замуровала в стену все добрые слова, веселые песни, смех и музыкальные звуки. Сделала своими друзьями жадность, зависть, сплетни, а главным её помощником стал страх! Теперь у нас хмуро даже днем. Все дерутся и обижают друг друга, сплетничают Злобуле. Помогите нам! Спасите нас от страшной Злобули!

МАЛЕНЬКИЕ СМЕШИНКИ

5 слайд

- Вы согласны помочь? (Да)

- Что нам потребуется в пути? (Хорошее настроение, улыбки, доброта)

- Давайте же улыбнемся и отправимся в путешествие!

III . Основная часть.

6 слайд

- Нашу дорогу преградил большой серый камень. Это камень пожеланий. И мы сейчас своими руками уберем его с дороги. А на камне мы оставим добрые пожелания жителям этой страны и тогда этот камень пропустит нас дальше.

(Учитель выдает ладошки, вырезанные из цветной бумаги)

-Напишите на этих ладошках то, что вы желаете друг другу.

(Дети пишут, а затем выходят к доске, называют свои пожелания и прикрепляют ладошки на камень)

7 слайд

- Мы желаем своим друзьям, родным и знакомым здоровья, радости, счастья и т.д.

8 слайд

- Мы убрали камень с дороги и можем двигаться дальше, перед нами прямая дорога.

9 слайд

Но Злобуля не хочет пускать нас в страну ДОБРОТЫ, перед нами пропасть Зла.

-В пропасти можно пропасть. Пройти сможет только тот, кто видит в себе недостатки и желает от них избавиться. Но можно и не рисковать, а вернуться обратно – в страну .

- Что же мы решим, ребята?

- Раз вы приняли такое решение, то мы должны избавиться от наших недостатков.

Учитель:

- Я бросаю в пропасть Зла лень.

(Дети бросают небольшие мячики в черную коробку со словами)

- Я бросаю в пропасть Зла жадность (равнодушие, страх, трусость, жадность….)

Физкультминутка:

- Мы так долго боролись со злом и очень устали.

-Закройте глаза и отдохните.

(В это время учитель высыпает на пол пластиковые банки, бутылки, коробки, бумажки ит.д.)

10 слайд

- Ребята, мы с вами пришли на поляну радости, но посмотрите, как много мусора на нашей поляне.

-Что нам делать? (Убрать)

-Давайте поможем жителям страны и уберем мусор, чтобы могли здесь поселиться звери и птицы.

(Дети собирают весь мусор в большую коробку и уносят в сторону)

11 слайд

-Мы очистили поляну, и она снова зазеленела. Как много красивых цветов на поляне радости.

-А что нельзя делать в лесу? (Рвать цветы, ломать ветки, пугать животных)

12 слайд

Двигаемся дальше. Перед нами деревушка Мудрости. На ней когда-то жили Мудрецы, но Злобуля прогнала их, и Мудрецы ушли. А теперь там растут мхи и лишайники. Мудрецы мечтают вернуться в свои домики.

- Давайте им поможем, а для этого соединим начало и окончание пословиц о доброте.

Групповая работа.

(Каждая группа получает пакет, в котором 6 фрагментов)

• Доброе дело, само себя хвалит.

• Жизнь дана на добрые дела.

• Живи для людей, поживут и люди для тебя.

Дети читают, обсуждают и объясняют смысл пословиц.

(один человек от группы выступает)

13 слайд

- Мудрецы рады, что вы так много знаете. И помогли им вернуться в деревню.

14 слайд

- Мы дошли до речки, но похожа ли она на речку доброты?

- А почему она не похожа? (В речке плавают жадность, ложь, грубость, лень)

- Как сделать, чтобы речка Зла превратилась в речку Добра?

- Давайте заменим эти слова на противоположные по смыслу.

Идет работа по «превращению» слов.

15 слайд

• Жадность – Щедрость

• Ложь – правда

• Злость – доброта

• Грубость – ласка

• Лень – трудолюбие

- Молодцы, ребята, мы избавились от всех слуг Злобули, и теперь страну населяют только доброта и радость. А Злобуля испарилась от злости, и править страной будет Добруля. Ожили смех, веселые песни. Все жители страны благодарят вас!

16 слайд

Звучит веселая песня «Если добрый ты…»

IV. Рефлексия.

- Давайте вспомним с какими трудностями мы сегодня встретились, какие препятствия преодолели?

- Что помогло преодолеть нам все преграды?

- Давайте договоримся, что мы никогда не пустим в наш класс злые слова и плохие поступки.