Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Урок литературного чтения "В. Бианки «По следам»"»
Светлана Миргаязовна Телекеева – учитель начальных классов второй квалификационной категории КГУ «Средняя школа №5» г.Петропавловск, Северо-Казахстанская область
Урок литературного чтения в 3 классе
Тема : В. Бианки «По следам» (первый урок)
Цель: формирование у учащихся понятия о сложности взаимоотношений человека и природы.
Задачи:1.Познакомить учащихя с понятием «рассказ». Познакомить биографией автора. Раскрыть идею рассказа, добиться усвоения текта.