Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Технологическая карта урока анализа прозаического произведения

Цели урока:

выявить художественные особенности рассказа «Земля»;
развивать культуру восприятия художественного текста, понимание авторской позиции;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока анализа прозаического произведения»

Технологическая карта урока

ученика ____класса______________________________________

Тема урока: Анализ рассказа М.А.Осоргина «Земля».

Сформулируйте цели урока:

______________________________________________________________________________________

Задание 1.

По толковым словарям выпишите значения слова «земля».

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.

В каких ипостасях представлен образ повествователя?

______________________________________________________________________________________

Задание 3.

Каковы особенности композиции рассказа?

Задание 4.

Выпишите средства художественной изобразительности.

___________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5.

В каких значениях представлен полисемантический образ-символ «земля» в рассказе?

1._______________________________________________________________

2._______________________________________________________________

3._______________________________________________________________

4._______________________________________________________________

5._______________________________________________________________

6._______________________________________________________________

7._______________________________________________________________

8._______________________________________________________________

9._______________________________________________________________

Домашнее задание.

Уровень А. Раскройте значения образа-символа «земля» (с примерами из текста).

Уровень В. Проведите анализ рассказа (письменно).

Электронная тетрадь по русской...

Русская литература 8 класс ФГОС

Русская литература 6 класс ФГОС

Русская литература 11 класс ФГОС. Часть...

Русская литература 10 класс ФГОС

Русская литература 5 класс ФГОС

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Технологическая карта урока анализа прозаического произведения

Автор: Глухова Наталья Викторовна

Дата: 20.03.2021

Номер свидетельства: 576020

Похожие файлы

Технологическая карта урока литературы и искусства в 9 классе "Обобщение по творчеству Н.В.Гоголя «Мертвые души». Галерея образов помещиков"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(257) "Технологическая карта урока литературы и искусства в 9 классе "Обобщение по творчеству Н.В.Гоголя «Мертвые души». Галерея образов помещиков""
    ["seo_title"] => string(162) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-litieratury-i-iskusstva-v-9-klassie-obobshchieniie-po-tvorchiestvu-n-v-gogholia-miertvyie-dushi-galierieia-obrazov-pomieshchikov"
    ["file_id"] => string(6) "297652"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456225928"
  }
}

Литературное произведение как исторический источник. По произведению П.П. Бажова «Ермаковы лебеди»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(184) "Литературное произведение как исторический источник. По произведению П.П. Бажова «Ермаковы лебеди» "
    ["seo_title"] => string(109) "litieraturnoie-proizviedieniie-kak-istorichieskii-istochnik-po-proizviedieniiu-p-p-bazhova-iermakovy-liebiedi"
    ["file_id"] => string(6) "105639"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402898761"
  }
}

Технологическая карта урока « Композиционный анализ прозаического текста ( А. П. Чехов «Дама с собачкой») ».

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(196) "Технологическая карта урока « Композиционный анализ прозаического текста ( А. П. Чехов «Дама с собачкой») »."
    ["seo_title"] => string(80) "tekhnologicheskaia_karta_uroka_kompozitsionnyi_analiz_prozaicheskogo_teksta_a_p_"
    ["file_id"] => string(6) "605496"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1650642146"
  }
}