Суретші ата ?астеев.

Ана тілі

Та?ырыбы: Суретші ата ?астеев. Затты? атын білдіретін с?здер.

: О?ушыларды? затты? атын білдіретін с?здер туралы білімдерін толы?тыру.

Міндеті : Хал?ымыз?а е?бегі сі?ген ?нер адамдарын таныстыру,насихаттау;

С?з байлы?ын молайту,т?сініп о?уын ж?не к?ркем жазуын жетілдіру;

Іздемпазды??а,?йымшылды??а,е?бек?орлы??а т?рбиелеу;

Саба? т?рі: аралас

Порттреттер,суреттер,сызбалар.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру

ІІ.?й тапсырмасын тексеру

- ?ткен саба?та не туралы о?ып білдік?

- Малта туралы кім мазм?ндап айтып береді?

-Малта та?ырыбынан кім? Не деген с?ра??а жауап беретін с?здерді тауып о?иы?.

-Сонымен б?л с?здер ?андай с?ра?тар?а жауап беріп т?р?

- Неліктен?

-Д?рыс айтасы?дар б?л с?здер затты? атын білдіріп т?р?анды?тан олар не? Кім деген с?ра?тар?а жауап беріп т?р.

ІІІ. Жа?а саба?

-Б?гін біз сендермен ?рі ?арай затты? атын білдіретін с?здермен танысуды жал?астырамыз.

1. Д?птермен ж?мыс:

*К?ркем жазу

*С?здік диктант

Сурет,суретші,са?ыз,сый,с?з,сада?,сорпа,сан.

- Сонымен ?андай с?з «кім?»с?ра?ына жауап беріп т?р?

-О?ушылар жауабы «суретші»

- Олай болса суретші деген кім?

-О?ушылар жауабы

-Кім ?скенде суретші бол?ысы келеді?

-Егер сендер суретші болса?дар нені? суретін салар еді?дер ? Неліктен?

2. Та?тамен ж?мыс

-Баларлар суретші с?зіне с?йлем ??рап к?рейік.(Кімні? с?йлемі ?демі ??рылса сол та?та?а жазады) ?ал?андары к?шіреді.

3.- Б?гін біз сендермен аты а?ыз?а айнал?ан ?аза? хал?ыны? с?йікті суретшісі ?.?астеевпен танысамыз.(Суретін іліп та?та?а ?мірбаянына ?ыс?аа то?талу.?иын,жа?а с?здерге т?сініктеме беру)

?. ?астеев 1904 жылы Талды?ор?ан облысы,Панфилов ауданында?ы Шежін деген ауылда к?шпелі кедей отбасында д?ниеге келген.

?.?астеев таби?атты,ата?ты адамдарды?,ауыл ?міріні? суреттерін сал?ан.Ол 1973 жылы ?айтыс бол?ан.?азір Алматыда ?.?астеев атында м?ражай бар.

М?ражай деген не? Ата?ты адамдарды ??рметтеу ма?сатында та?ы не істеген?

(Деген с?ра?тар?а жауап ала отыра толы?тыра кету.)

-И?, балалар, к?ше аттарын берген,?ле? арна?ан,ескерткіштер орнат?ан.

СЕРГІТУ С?ТІ:

-Жа?а айтып кеткендей ата?ты адамдар ??рметіне ?ле?дер арнап шы?ар?ан деп.

А?ын Н.?лім??ловта ?.?астеевке арнап ?ле? шы?ар?ан екен.Олай болса ?ле? мазм?нымен танысайы?.

?ле?ді м?нерлеп о?ып беру
Балалар?а тізбектетіп о?ыту
?ле? мазм?ны бойынша с?ра?тар?а жауап алу;
?ле? кім туралы айтыл?ан?
Ол кісі немен айналыс?ан?
- Кімні? ж?не нені? суретін сал?ан?

4. С?здік ж?мыс

Аты а?ыз?а айнал?ан- еш?ашан ?мытылмайтын адам.

5. О?улы?пен ж?мыс

214- жатты?уды к?шіріп жазып шешуін табу.Кім не с?ра?тарына жауап беретін с?здерді? астын сызу.

6. Дидактикалы? ойын «К?лтесін та?» (Блум т?ймеда?ын пайдалану)

:Т?ймеда?ты? с?ра?тар?а байланысты орналастыру.Я?ни не?нелер? с?ра?тарына жауап беретін с?здерді бір т?ймеда??а,кім? кімдер с?ра?ына жауап беретін с?здерді бір т?ймеда??а орналастыру.
: 216- жатты?у,ереже ?айталау.

?. Саба?ты ?орыту;

Затты? атын білдіретін с?здер : адам?а байланысты атаулар,жан-жануарлар атауы,жер су аттары,таби?ат ??былыстары,?сімдіктер.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Суретші ата ?астеев.»

ШҚО Семей қаласы «№18ЖОББМ»КММ

Тютенова Б.М

Ана тілі

Тақырыбы: Суретші ата Қастеев . Заттың атын білдіретін сөздер.

Мақсаты : Оқушылардың заттың атын білдіретін сөздер туралы білімдерін толықтыру.

Міндеті : Халқымызға еңбегі сіңген өнер адамдарын таныстыру,насихаттау;

Сөз байлығын молайту,түсініп оқуын және көркем жазуын жетілдіру;

Іздемпаздыққа,ұйымшылдыққа,еңбекқорлыққа тәрбиелеу;

Сабақ түрі: аралас

Көрнекілігі: Порттреттер,суреттер,сызбалар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру

- Өткен сабақта не туралы оқып білдік?

- Малта туралы кім мазмұндап айтып береді?

-Малта тақырыбынан кім? Не деген сұраққа жауап беретін сөздерді тауып оқиық.

-Сонымен бұл сөздер қандай сұрақтарға жауап беріп тұр?

- Неліктен?

-Дұрыс айтасыңдар бұл сөздер заттың атын білдіріп тұрғандықтан олар не? Кім деген сұрақтарға жауап беріп тұр.

ІІІ. Жаңа сабақ

-Бүгін біз сендермен әрі қарай заттың атын білдіретін сөздермен танысуды жалғастырамыз.

1. Дәптермен жұмыс:

*Көркем жазу

*Сөздік диктант

Сурет,суретші,сағыз,сый,сөз,садақ,сорпа ,сан.

*Тапсырма кім деген сұраққа жауап беріп тұрған сөздің астын сызыңдар.

- Сонымен қандай сөз «кім?»сұрағына жауап беріп тұр?

-Оқушылар жауабы «суретші»

- Олай болса суретші деген кім?

-Оқушылар жауабы

-Кім өскенде суретші болғысы келеді?

-Егер сендер суретші болсаңдар ненің суретін салар едіңдер ? Неліктен?

2. Тақтамен жұмыс

-Баларлар суретші сөзіне сөйлем құрап көрейік.(Кімнің сөйлемі әдемі құрылса сол тақтаға жазады) Қалғандары көшіреді.

3.- Бүгін біз сендермен аты аңызға айналған қазақ халқының сүйікті суретшісі Ә.Қастеевпен танысамыз.(Суретін іліп тақтаға өмірбаянына қысқаа тоқталу.Қиын,жаңа сөздерге түсініктеме беру)

Ә. Қастеев 1904 жылы Талдықорған облысы,Панфилов ауданындағы Шежін деген ауылда көшпелі кедей отбасында дүниеге келген.

Ә.Қастеев табиғатты,атақты адамдардың,ауыл өмірінің суреттерін салған.Ол 1973 жылы қайтыс болған.Қазір Алматыда Ә.Қастеев атында мұражай бар.

Мұражай деген не? Атақты адамдарды құрметтеу мақсатында тағы не істеген?

(Деген сұрақтарға жауап ала отыра толықтыра кету.)

-Иә, балалар, көше аттарын берген,өлең арнаған ,ескерткіштер орнатқан.

СЕРГІТУ СӘТІ:

-Жаңа айтып кеткендей атақты адамдар құрметіне өлеңдер арнап шығарған деп.

Ақын Н.Әлімқұловта Ә.Қастеевке арнап өлең шығарған екен.Олай болса өлең мазмұнымен танысайық.

Өлеңді мәнерлеп оқып беру
Балаларға тізбектетіп оқыту
Өлең мазмұны бойынша сұрақтарға жауап алу;
Өлең кім туралы айтылған?
Ол кісі немен айналысқан?
- Кімнің және ненің суретін салған?

4. Сөздік жұмыс

Аты аңызға айналған- ешқашан ұмытылмайтын адам.

5. Оқулықпен жұмыс

214- жаттығуды көшіріп жазып шешуін табу.Кім не сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сызу.

6. Дидактикалық ойын «Күлтесін тақ» (Блум түймедағын пайдалану)

Шарты:Түймедақтың сұрақтарға байланысты орналастыру.Яғни не?нелер? сұрақтарына жауап беретін сөздерді бір түймедаққа,кім? кімдер сұрағына жауап беретін сөздерді бір түймедаққа орналастыру.

ІҮ.Үйге : 216- жаттығу,ереже қайталау.

Ү. Сабақты қорыту;

Заттың атын білдіретін сөздер : адамға байланысты атаулар,жан-жануарлар атауы,жер су аттары,табиғат құбылыстары,өсімдіктер.

ҮІ.Бағалау