?з ?йім - берік ?амалым

Та?ырыбы: ?з ?йім – берік ?амалым

Ма?саты: м?тін мазм?нына то?тала отырып, отбасыны? ?адір ?асиеті туралы т?сінік беру, т?ра?ты с?з тіркестеріне шолу жасау. К?нделікті ?мірде отбасы м?шелеріне деген с?йіспеншіліктерін арттыру, адамгершілікке баулу, ?з ойларын на?ты жеткізе білу да?дылары мен с?здік ?орларын дамыту.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?

Саба?ты? ?дісі: ??гімелесу, пікірлесу.

К?рнекілігі: суреттер, слайдтар, кеспе ?а?аздары.

Барысы: ?йымдастыру

С?лемдесу. Ше?бер ??ра отырып, «Бір тілек» рефлексиясын орындау

О?ушыларды т?ске байланысты топ?а б?лу. ?р т?ске т?сінік беру.

Сары т?сті та?да?ан о?ушылар к?н с?улесіндей жайдарлы, ?згеге жылуын сыйлау?а асы? ж?ретін о?ушылар.
Жасыл т?сті та?да?ан балалар жолдастарына ?немі к?мек ?олын созу?а дайын т?ратын балалар.
?ызыл т?сті та?да?ан о?ушылар жылдам ?рі баста?ан ж?мысын тез бтіруге тырысып ж?ретін о?ушылар.

Саба?ты? ма?сатымен таныстыру.

Жа?а саба?

?з ?йім – берік ?амалым

?ызы?ушылы?ты ояту

М?тінмен ж?мыс

І топ 1 жатты?у

ІІ топ 2 жатты?у

ІІІ топ 3 жатты?у

?р топ ?здеріне берілген м?тінні? мазм?нын ашып к?рсетеді.

Адам ?з ?міріні? жартысын ?йде ?ткізетінін статистика к?рсетіп отыр. “?з ?йім – берік ?амалым” дейді а?ылшындар.

Отбасына деген с?йіспеншілік адамны? бойына жас кезінен ?ялайды. Ба?ытты отбасын ??ру ?шін ?йіне деген с?йіспеншілігін ?зіні? негізгі ісімен ойда?ыдай ?штастыру керек, м?нсыз адам то?ышар?а айналады.

Ма?ынаны тану

І топ Фонетикалы? талдау «?амал» с?зі

ІІ топ С?йлемге синтаксистік талдау жаса. Адамны? м?дениеті осыдан к?рінбек.

ІІІ топ С?здерді жай ж?не т?уелді септеу. «п?тер, т?ртіп»

Сергіту с?ті

Ой тол?аныс

І топ «?з ?йім – берік ?амалым» та?ырыбына постер ??ру

ІІ топ «?з ?йім – ?ле? т?сегім» эссе жазу

ІІІ топ «Адамны? рухани болмысы» та?ырыбына диалог ??рау

?р о?ушы ?зіне берілген стикерлерге ?з тілектерін жаза отырып, постерге іледі.

Бекіту

«Бес жол ?ле?»

........... ата –анам,

........... ажары.

...........баулы?ан,

...........базары,

........... ?амалы.

Ба?алау

Ба?алау пара?тары ар?ылы о?ушыларды? білімдерін ба?алаймын.

Рефлексия

Саба?тасты? ше?бері. О?ушылар бір-біріне жіпті ла?тыра отырып, жа?ымды с?з айтады.

?йге тапсырма: 23-бет, 4-жатты?у

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?з ?йім - берік ?амалым »

Тақырыбы: Өз үйім – берік қамалым

Мақсаты: мәтін мазмұнына тоқтала отырып, отбасының қадір қасиеті туралы түсінік беру, тұрақты сөз тіркестеріне шолу жасау. Күнделікті өмірде отбасы мүшелеріне деген сүйіспеншіліктерін арттыру, адамгершілікке баулу, өз ойларын нақты жеткізе білу дағдылары мен сөздік қорларын дамыту.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: әңгімелесу, пікірлесу.

Көрнекілігі: суреттер, слайдтар, кеспе қағаздары.

Барысы: Ұйымдастыру

Сәлемдесу. Шеңбер құра отырып, «Бір тілек» рефлексиясын орындау

Оқушыларды түске байланысты топқа бөлу. Әр түске түсінік беру.

Сары түсті таңдаған оқушылар күн сәулесіндей жайдарлы, өзгеге жылуын сыйлауға асық жүретін оқушылар.
Жасыл түсті таңдаған балалар жолдастарына үнемі көмек қолын созуға дайын тұратын балалар.
Қызыл түсті таңдаған оқушылар жылдам әрі бастаған жұмысын тез бтіруге тырысып жүретін оқушылар.

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Жаңа сабақ

Өз үйім – берік қамалым

Қызығушылықты ояту

Мәтінмен жұмыс

І топ 1 жаттығу

ІІ топ 2 жаттығу

ІІІ топ 3 жаттығу

Әр топ өздеріне берілген мәтіннің мазмұнын ашып көрсетеді.

Адам өз өмірінің жартысын үйде өткізетінін статистика көрсетіп отыр. “Өз үйім – берік қамалым” дейді ағылшындар.

Отбасына деген сүйіспеншілік адамның бойына жас кезінен ұялайды. Бақытты отбасын құру үшін үйіне деген сүйіспеншілігін өзінің негізгі ісімен ойдағыдай ұштастыру керек, мұнсыз адам тоғышарға айналады.

Мағынаны тану

І топ Фонетикалық талдау «Қамал» сөзі

ІІ топ Сөйлемге синтаксистік талдау жаса. Адамның мәдениеті осыдан көрінбек.

ІІІ топ Сөздерді жай және тәуелді септеу. «пәтер, тәртіп»

Сергіту сәті

Ой толғаныс

І топ «Өз үйім – берік қамалым» тақырыбына постер құру

ІІ топ «Өз үйім – өлең төсегім» эссе жазу

ІІІ топ «Адамның рухани болмысы» тақырыбына диалог құрау

Әр оқушы өзіне берілген стикерлерге өз тілектерін жаза отырып, постерге іледі.

Бекіту

«Бес жол өлең»

.............................................................. ата –анам,

.............................................................. ажары.

..............................................................баулыған,

................................................................базары,

................................................................ қамалы.

Бағалау

Бағалау парақтары арқылы оқушылардың білімдерін бағалаймын.

Рефлексия

Сабақтастық шеңбері. Оқушылар бір-біріне жіпті лақтыра отырып, жағымды сөз айтады.

Үйге тапсырма: 23-бет, 4-жаттығу

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?з ?йім - берік ?амалым

Автор: Жайта?ова Г?лфарам Т?лепкерей?ызы

Дата: 12.04.2015

Номер свидетельства: 200362

Похожие файлы

Өз үйім – берік қамалым

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Өз үйім – берік қамалым"
    ["seo_title"] => string(23) "oz_uiim_bierik_k_amalym"
    ["file_id"] => string(6) "409727"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492434483"
  }
}

Внеурочная работа "Наурыз"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Внеурочная работа "Наурыз""
    ["seo_title"] => string(25) "vnieurochnaiarabotanauryz"
    ["file_id"] => string(6) "312019"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1459272962"
  }
}

1)Үйрету.Баскетбол добын бір қолмен полға соғып жүру.2).Допты бір қолмен жоғарыдан беру,екі қолмен жоғарыдан беру. 3).Допты кеудеден беру әдісі

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(257) "1)Үйрету.Баскетбол добын бір қолмен полға соғып жүру.2).Допты бір қолмен жоғарыдан беру,екі қолмен жоғарыдан беру. 3).Допты кеудеден беру әдісі"
    ["seo_title"] => string(80) "1_uirietu_baskietbol_dobyn_bir_k_olmien_polg_a_sog_yp_zhuru_2_dopty_bir_k_olmien"
    ["file_id"] => string(6) "402692"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1490273002"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Азайту?а берілген те?деуді шешу" для 1 класса

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект урока  математики по теме "Азайту?а берілген те?деуді шешу" для 1 класса "
    ["seo_title"] => string(93) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-azaitug-a-bierilghien-tien-dieudi-shieshu-dlia-1-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "190477"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427183444"
  }
}

12 жылды? білім беру ж?йесі

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "12 жылды? білім беру ж?йесі "
    ["seo_title"] => string(31) "12-zhyldyk-bilim-bieru-zhuiiesi"
    ["file_id"] => string(6) "152624"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1420887463"
  }
}

?з ?йім - берік ?амалым

Просмотр содержимого документа «?з ?йім - берік ?амалым »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?з ?йім - берік ?амалым »