1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Ұйымдастыру кезеңі. Сергіту сәті: «Менің үш қасиетім» Түрлі-түсті қағаздар тарату арқылы «Кішпейіл», «Қамқоршы», «Мейірімді», «Әділетті» топқа бөлінеді. Үй жұмысын тексеру ![](https://fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5531db9f61081/konspiekt-uroka-po-litieraturie-na-kazakhskom_1.jpeg) «Ыстық орындық» әдісі 1-топ Өлен жазу. 2-топ Хат жазу бір кейіпкерге 3-топ Сахналау. 4-топ Түйінді ойын жазу, суреттеу. Қызығушылық ояту: Жұмбақтардың шешуін тап: Ала шапан кигені, Сескенгіш болған соң, Қыпылықтап жүргені.(Сауысқан) Бір-ақ сөз біледі, Өз аты онысы. Соны айтып жүреді. Және жоқ қоңысы. (Көкек) «Ой қозғау» -Құстар туралы не білеміз? 1- топ Сауысқан туралы мәлімет 2- топ Көкек туралы мәлімет 3-топ Тыйым сөздер жазу 4-топ Құстар туралы жұмбақтар. Жаңа сабақ «Сауысқан мен көкек» (ертегісі) Топпен жұмыс ![](https://fsd.kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5531db9f61081/konspiekt-uroka-po-litieraturie-na-kazakhskom_2.jpeg) 1-топ Сауысқанға мінездеме 2-топ Көкекке мінездеме 3-топ Ертегі мазмұнына сай сурет 4-топ Ертегі мазмұнына сай мақалдар айту. Сергіту сәті Кешірімді боламыз, Жұлдыздай боп жанамыз. Кішпейіл боламыз, Құстай қанат қағамыз. Қорытынды: «Венн диаграммасы» Бағалау. Бағалау парақшасы бойынша. Өз-өзін бағалау, сыныптасын бағалау. Кері байланыс Үйге тапсырма 145-146 бет мазмұндау. Құстардың ұя салуы туралы деректер іздестіру | Тренингте қатысады, өз ойларын айтады. Ынтымақтастық атмосферасы қалыптасады. Топқа бөлінеді. Топқа берілген тапсырмалар боыйнша, жұптасып бір-бірімен ой бөліседі, диалог жасайды. Сыни ойланады, талдайды, сараптайды, болжамдар айтады, қорытынды шығарады. Ертегі мазмұнына сай сурет салады. Мұғалімнің бағыттауы бойынша топта талдап, бір шешімге келеді.Тыйым сөздердің мағынасын түсініп, шынай өмірде қолданады. Постер жасап қорғайды. (Өзін көрсетеді) (Қолын жоғары көтереді) (Қолдарын жайып, қағып, саусақтарды жазуға дайындайды) сауысқанан ккккккккккөкек құс (Екі жұлдыз, бір тілек бойынша) |