Хлестаков и «хлестаковщина»

Цель: обобщение изученного по комедии Гоголя «Ревизор»; определение понятия «хлестаковщина» как социального явления; формирование учебных умений, связанных с развитием речи.

Ожидаемый результат

Знать: характеристику персонажей, особенности использования художественных приемов для создания образов героев;

Уметь: выделять художественные особенности комедии.

Оборудование: интерактивное оборудование, презентация по теме урока, учебная литература и художественный текст, иллюстрации, театральные маски на доске (театральная тумба), листы А3, маркеры, стикеры, листы для оценивания.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Хлестаков и «хлестаковщина» »

КГУ "Средняя школа № 43 Ситкина Светлана Сергеевна г. Петропавловск

им. Г. Мусрепова" учитель русского языка и литературы 2014 год

Литература 8 класс

Тема: Хлестаков и «хлестаковщина»

Происходит странная вещь.

Фитюлька, спичка, мальчишка Хлестаков

силою страха и благоговения к нему

вырастает в персону, становится сановником,

становится тем, кого в нем видят…

Г.А. Гуковский

«Реализм Гоголя»

Ожидаемый результат

Уметь: выделять художественные особенности комедии.

Ход урока:

№ п/п	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Использованные модули
1	Бодрячок «Финская зарядка»	Выполнение физминутки	Новые подходы в обучении с целью создания коллаборативной среды и эмоционально-положительного настроя на урок
2	Организация деления класса на группы	Делятся на 5 групп с помощью бочек "Лото"
3	Постановка темы и цели урока «О чем будем говорить на уроке?» Работа над эпиграфом	Формулируют тему урока и его цели. Запись темы и эпиграфа в тетрадь - Через характеристику Хлестакова выявить социальное явление «хлестаковщина»	Обучение тому, как учиться с целью развития саморегуляции
4	Организация групповой работы 1 группа. Хлестаков и другие. 2 группа. Говорящие названия. 3 группа. Описание Хлестакова. 4 группа. Речь героя. 5 группа. Поступки. Развитие характера. Выполнение работы – 20 минут	Распределяют роли, готовят выступление, выявляя из текста характеристику Хлестакова, согласно своего направления, создают метафорический образ.	Обучение критическому мышлению Диалогическое обучение – кумулятивная и исследовательская беседы, с целью развития критического мышления, наблюдательности, анализа
5	Организация выступлений групп	Защищают свою работу. Заполняют тетради. Оценивают выступление групп.	Новые подходы в обучении Обучение тому, как учиться Оценивание для обучения и оценивание обучения
6	Организация работы по таблице «Кто же такой Хлестаков? Что такое «хлестаковщина?»	Обсуждают, выводы оформляют в таблицу	Диалогическое обучение – кумулятивная беседа, исследовательская беседа с целью развития критического мышления, наблюдательности, анализа
7	Организация исследовательской беседы, с использованием приема «Шесть шляп»	Оцените социальное явление «хлестаковщина» с позиции оптимиста, пессимиста и с позиции эмоций.	Обучение критическому мышлению
8	Домашнее задание	Эссе «Есть ли в вас частичка «хлестаковщины»?
11	Организация рефлексии урока	Заполняют Лист работы в группе (групповая) Книга отзывов (индивидуально)	Диалогическое обучение Обучение критическому мышлению Обучение тому, как учиться Оценивание для обучения и оценивание обучения Использование ИКТ в преподавании и обучении
	В ходе урока учитель выполняет роль консультанта, направляя деятельность учащихся	Все задания к уроку, ход урока составлены в соответствии с возрастными особенностями учащихся, их возможностями и интересами	Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников Управление и лидерство в обучении

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Хлестаков и «хлестаковщина»

Автор: Ситкина Светлана Сергеевна

Дата: 20.08.2014

Номер свидетельства: 112298

Похожие файлы

Хлестаков и "хлестаковщина"в курсе литературы 8 класса

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Хлестаков и "хлестаковщина"в курсе литературы 8 класса "
    ["seo_title"] => string(62) "khliestakov-i-khliestakovshchina-v-kursie-litieratury-8-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "230629"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442219114"
  }
}

Разоблачение Хлестакова, позор городничего. Хлестаков и хлестаковщина.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Разоблачение Хлестакова, позор городничего.   Хлестаков и хлестаковщина. "
    ["seo_title"] => string(83) "razoblachieniie-khliestakova-pozor-ghorodnichiegho-khliestakov-i-khliestakovshchina"
    ["file_id"] => string(6) "220042"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434476615"
  }
}

Разработка урока литературы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Разработка урока литературы"
    ["seo_title"] => string(28) "razrabotka_uroka_litieratury"
    ["file_id"] => string(6) "391381"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487000490"
  }
}

"Блажен незлобивый поэт" (обобщающий урок по творчеству Н.В. Гоголя)

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) ""Блажен незлобивый поэт" (обобщающий урок по творчеству Н.В. Гоголя)"
    ["seo_title"] => string(68) "blazhienniezlobivyipoetobobshchaiushchiiurokpotvorchiestvunvgogholia"
    ["file_id"] => string(6) "274653"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452430222"
  }
}

Хлестаков и «хлестаковщина»

Просмотр содержимого документа «Хлестаков и «хлестаковщина» »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Хлестаков и «хлестаковщина» »