ХХ ?асыр ?дебиеті

Саба?ты? та?ырыбы: ХІХ ?асыр ?дебиеті

Саба?ты? ма?саты:

а) ХІХ ?асыр ?дебиеті туралы т?сінік бере отырып,о?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру;

?) т?рбиелік м?ні бар мысалдар келтіре отырып о?ушыларды елін,жерін,Отанын с?юге т?рбиелеу;

б) о?ушыларды? білімін ба?ылау ар?ылы м?нерлеп о?у?а да?дыландыру;

Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі саба?

Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап, т?сіндіру, т.б

Саба?ты? к?рнекілігі: кітаптар, т.б

П?наралы? байланыс: тарих

Саба?ты? барысы:

а) ?йымдастыру кезе?і:

О?ушылармен амандасу,т?гелдеу, о?у ??ралдарын тексеру, сыныпты? тазалы?ына к??іл б?лу. О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ХХ ?асыр ?дебиеті»

Сабақтың тақырыбы: ХІХ ғасыр әдебиеті

Сабақтың мақсаты:

а) ХІХ ғасыр әдебиеті туралы түсінік бере отырып,оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру;

ә) тәрбиелік мәні бар мысалдар келтіре отырып оқушыларды елін,жерін,Отанын сүюге тәрбиелеу;

б) оқушылардың білімін бақылау арқылы мәнерлеп оқуға дағдыландыру;

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, т.б

Сабақтың көрнекілігі: кітаптар, т.б

Пәнаралық байланыс: тарих

Сабақтың барысы:

а) Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасу,түгелдеу, оқу құралдарын тексеру, сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ә) Үй тапсырмасын пысықтау:

Демалыста оқыған шығармаларын сұраймын. Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын.

б) Жаңа сабақты түсіндіру:

Қазақ әдебиетінің аса бір сүбелі кезеңі ХІХ ғасыр –ХХ ғасыр бас екені анық. Бұл қазақ елінің бостандыққа ұмтылған,өзін-өзі іздеген ,өткен күндерін аңсай еске алып, ,бүгінінен түңіліп, бірақ болашағына үмітпен қараған шағы еді. ХІХ ғасыр мен ХХ ғасыр басы әдебиеттің шын толысып, ауыз әдебиеті кемеліне келіп,жазба әдебиетінің жарағын сайлап, өзге өркениетті елдермен бой таластырған уақыты десек те қателеспейміз.

Бұл дәуір Абай кезі болатын. Бір ғасырдан аса әр тарапты, әр бағыттағ жолдар Абай маңайында түйісіп, ары қарай Абай әсерін сездіре,ұлттық рухты бойына сіңіре ұласты.

Топтастыру стратегиясы:

Қарсылықты поэзия Сал-серілер поэзиясы

Ағартушылық-жаңартушылық бағыт мемлекетшілдік-ұлтшылдық бағытПайдаланған әдебиеттер:

Нұрсұлтан Назарбаев. Тарих толқынында- Алматы, «Атамұра» 1999 ж – 294б
Сайлаубай Е.Е. Алашорда үкіметінің шығыс бөлімі – Т.ғ. канд. ғылыми дәреж.алу үшін дайынд. дисс.- Алматы 2001, 157 бет.
К.Нұрпейісов. Алаш һәм Алашорда – Алматы: «Ататек» 1995 – 256 бет.
К.Нұрпейісов . Қазақ қоғамы және Алаш қозғалысы - //Саясат январь 1998 ж. 79- 94 б.
Махаева А. Қазақ халқы мүддесін қорғаған комитеттер (1917-1918 ж.ж.) //Ақиқат -1995 - №1-32-39 б.
Қойгелдиев М. Алаш қозғалысы.- Алматы: «Санат», 1995.

Білімді бекіту:

Өтілген тақырыпқа байланысты бірнеше сұрақтар қоямын.

Қазақ әдебиеті нешеге бөлінеді?
Ауыз әдебиеті дегеніміз не?
ХХ ғасырда қандай тарихи жағдай болды?
ХХ ғасыр әдебиетіне кімдердің шығармаларын жатқызамыз?

Білімді бағалау:

Оқушылырдың жауаптарына ,сабаққа белсене қатысып отырғандарына қарай білімдері бағаланады.

Үйге тапсырма: ХХ ғасыр әдебиетін оқып келу.

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
ХХ ?асыр ?дебиеті

Автор: Шамшиева Айнаш Т?леген?ызы

Дата: 20.04.2016

Номер свидетельства: 320855

Похожие файлы

ХІХ ?асыр ?дебиеті

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "ХІХ ?асыр ?дебиеті"
    ["seo_title"] => string(19) "khikhgasyrdiebiieti"
    ["file_id"] => string(6) "275931"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452654696"
  }
}

"ХІХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетіне шолу"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) ""ХІХ ғасыр басындағы қазақ әдебиетіне шолу""
    ["seo_title"] => string(49) "khikh_g_asyr_basyndag_y_k_azak_diebiietinie_sholu"
    ["file_id"] => string(6) "389694"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486613798"
  }
}

?аза? ?дебиеті тест ж?мысы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "?аза? ?дебиеті тест ж?мысы"
    ["seo_title"] => string(31) "k-azak-diebiieti-tiest-zhu-mysy"
    ["file_id"] => string(6) "262319"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1449313469"
  }
}

Баянауыл ауданындағы білім беру ұйымдарында инновациялық-әдістемелік қызметі жүзеге асыру жолдары.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(185) "Баянауыл ауданындағы білім беру ұйымдарында инновациялық-әдістемелік қызметі жүзеге асыру жолдары."
    ["seo_title"] => string(80) "baianauyl_audanyndagy_bilim_beru_uiymdarynda_innovatsiialyk_distemelik_kyzmeti_z"
    ["file_id"] => string(6) "612160"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1661446083"
  }
}

Халы? ауыз ?дебиеті туралы т?сінік

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Халы? ауыз ?дебиеті туралы т?сінік "
    ["seo_title"] => string(36) "khalyk-auyz-diebiieti-turaly-tusinik"
    ["file_id"] => string(6) "214356"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432285347"
  }
}

ХХ ?асыр ?дебиеті

Просмотр содержимого документа «ХХ ?асыр ?дебиеті»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«ХХ ?асыр ?дебиеті»