Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі.

Қазақстанның білім беру жүйесі,мектептегі білім берудің сатылары туралы мәлімет беру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі.»

Күні қазақ тілі 9 сынып

Сабақтың тақырыбы: Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Қазақстанның білім беру жүйесі, мектептегі білім берудің сатылары туралы мәлімет беру.

Дамытушылық: оқушылардың сөйлеу, ойлау, есте сақтау қабілеттерін қалыптастыру.

Тәрбиелік:оқушылардың білімге, еңбекке сүйіспеншіліктерін арттыру.

Сабақтың түрі: қалыпты сабақ

Сабақтың көрнекілігі: оқулық

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

1. сәлемдесу

2. оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеру

ІІ. Өткенді қайталау.

Фонетикалық жаттығу. Математикалық фонетика

Сөз тұлғасына қарай қалай бөлінеді? (негізгі туынды)

Негізгі түбір дегеніміз не? Мысал келтір

Туынды түбір қалай жасалады? Мысал келтір

Құрамына қарай қалай бөлінеді? (дара, күрделі)

Күрделі сөздер нешеге бөліне? Мысал келтір

ІІІ. Үй жұмысын тексеру.

ІІІ. Білім беру жүйесі – Система образования

Қазақстанда білім беру жүйесі үш сатыдан тұрады:

Орта білім (мектеп)- среднее образование

Арнайы орта білім (колледж)- средне- специальное

Жоғары білім (инст-т, унив-т)- высшее

Білім беру туралы заң.

Білім беру туралы Заң бiлiм беру саласындағы қоғамдық қатынастарды реттейдi, осы саладағы мемлекеттiк саясаттың негiзгi принциптерiн айқындайды және Қазақстан Республикасы азаматтарының, сондай-ақ Қазақстан Республикасында тұрақты тұратын шетелдiктердiң және азаматтығы жоқ адамдардың бiлiм алуға конституциялық құқығын қамтамасыз етуге бағытталған.

Қазақстан Республикасындағы білім беру жүйесі

Республиканың білім беру жүйесі өзара тығыз байланысты бірнеше баспалдақтан тұрады: балабақша, жалпы білім беретін мектеп, кәсіби-техникалық училище, арнаулы орта және жоғары оқу орындары, мектептен тыс мекемелер, дипломнан кейінгі білім (магистратура, докторантура), әр түрлі мамандықтар бойынша жетілдіру курстары.

1999 жылы маусымның 7-сінде қабылданған Қазақстан Республикасының «Білім беру туралы» Заңында көрсетілгендей, жалпы білім беру қазіргі кезеңде үш бастапқы мектеп деңгейінде : бастауыш (1-4 сыныптар), толық емес орта (5-9 сыныптар) және толық орта (10-11 сыныптар) болып сатылай жүзеге асырылуда1-ші және 2-ші сатылы білім міндетті. Ал 3-ші сатыны жалпы білім беретін күндізгі немесе кешкі мектептерде, кәсіби-техникалық, арнаулы орта білім беретін оқу орындарында жалғастыруға болады. Орта білім алудың қазіргі кезде жаңа түрлері: белгілі бір пән тереңдетіліп оқытылатын мектептер, гимназия, лицейлер, жеке меншік мектептер көптеп пайда болуда. Қазіргі білім беру міндеттері: жеке адамның шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, адамгершілік және салауатты өмір салтының берік негіздерін қалыптастыру, ұлттық мәдениеттің озық үлгілерін насихаттау, халық дәстүрлерін қастерлеуге тәрбиелеу

Тапсырма:

Мәтін бойынша сұрақ құраңдар.

Сөйлемдерді аяқтаңдар

1. Қазақстандағы білім беру жүйесі бірнеше баспалдақтан тұрады................

2. 1999 жылы 7-ші маусымда ..................

3. Орта білім алудың қазіргі кезде жаңа түрлері ...................

4. Қазіргі білім беру міндеттері: .................

3. Мәтіннен бірнеше зат есімді теріп септік жалғауларын анықта.

3- тапсырма.Мақалдың мағынасын түсіндіріңдер.Осы мақалдың мағынасына қатысты шағын мәтін құрау.

Жеті жұрттың тілін біл,

Жеті түрлі білім біл

Стремись изучить язык семи народов и семь разных наук.

Менің айтар тілегім. Түрлі түсті стикерге тілектерін жазады.

VIII. Рефлексия.

Қазақстанның білім беру жүйесі қандай?

Орта білім алудың қазіргі кезде жаңа түрлері қандай?

Қазіргі білім беру міндеттері қандай?

IX. Үй жұмысы: 2-тапсырма 174 бет

X. Бағалау.

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі.

Автор: Тасбулатова Мархаббат Маратовна

Дата: 04.06.2018

Номер свидетельства: 472206

Похожие файлы

Қазақстан Республикасының сот органдары қызметінің құқықтық негіздері

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Қазақстан Республикасының сот органдары қызметінің құқықтық негіздері"
    ["seo_title"] => string(80) "k_azak_stan_riespublikasynyn_sot_orghandary_k_yzmietinin_k_u_k_yk_tyk_nieghizdie"
    ["file_id"] => string(6) "418036"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1495556002"
  }
}

«?аза?стан жолы – 2050: Бір ма?сат, бір м?дде, бір болаша?»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "«?аза?стан жолы – 2050: Бір ма?сат, бір м?дде, бір болаша?» "
    ["seo_title"] => string(58) "k-azak-stan-zholy-2050-bir-mak-sat-bir-muddie-bir-bolashak"
    ["file_id"] => string(6) "114370"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1411470435"
  }
}

?аза?стан Елбасына? жолдауы: "Бір ма?сат, бір м?дде, бір болаша?"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "?аза?стан Елбасына? жолдауы: "Бір ма?сат, бір м?дде, бір болаша?" "
    ["seo_title"] => string(67) "k-azak-stan-ielbasynan-zholdauy-bir-mak-sat-bir-muddie-bir-bolashak"
    ["file_id"] => string(6) "233689"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1443194625"
  }
}

"?аза?стан жолы – 2050: Бір ма?сат, бір м?дде, бір болаша?" та?ырыбында?ы т?рбие са?аты

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) ""?аза?стан жолы – 2050: Бір ма?сат, бір м?дде, бір болаша?" та?ырыбында?ы т?рбие са?аты "
    ["seo_title"] => string(90) "k-azak-stan-zholy-2050-bir-mak-sat-bir-muddie-bir-bolashak-tak-yrybyndag-y-t-rbiie-sag-aty"
    ["file_id"] => string(6) "128994"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415622144"
  }
}

Т?рбие са?аты «?аза?стан жолы – 2050: бір ма?сат, бір м?дде, бір болаша?»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Т?рбие са?аты «?аза?стан жолы – 2050: бір ма?сат, бір м?дде, бір болаша?» "
    ["seo_title"] => string(76) "t-rbiie-sag-aty-k-azak-stan-zholy-2050-bir-mak-sat-bir-muddie-bir-bolashak-1"
    ["file_id"] => string(6) "196718"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428088356"
  }
}

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі.

Просмотр содержимого документа «Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі.»