Иван Андреевич Крылов. Басни

Тема: И.А.Крылов. Басни.

Цели:

1.обобщить знания детей о творчестве И.А.Крылова, расширить круг читаемых басен;

2.развивать умение выразительно читать, инсценировать басни.

3.воспитывать интерес к чтению басен, интерес к литературе как части общей культуры.

Оборудование: у каждого ученика учебник О.В.Кубасовой «Литературное чтение» 2 часть, сборники басен И.А.Крылова; выставки рисунков-иллюстраций к басням, альбом иллюстраций по произведениям И.А.Крылова, презентация по творчеству И.А.Крылова

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Ход урока:

1.М.н.

2.Подготовка к усвоению нового материала.

2.1 Чтение стихотворения. (Эпиграф на доске)

Кто не слыхал его живого слова?

Кто в жизни с ним не встретился своей?

Бессмертные творения Крылова.                                                       

Мы с каждым годом любим все сильней.

-О каком поэте говорится в этом четверостишии?

-Многие ли знают басни И.А.Крылова?

- Почему они интересны всем?

- В чем секрет?

-Какова же тема урока?

2.2 Беседа по вопросам.

-Что такое басня?

-Что лежит в основе басни?

- Кто является героями басен?

-Из каких частей состоит басня?

- Что такое мораль?

-Какой прием лежит в основе?  (Все вышесказанное относится к любой басне.)

-Что же еще особенного есть в крыловской басне?)

-Можно ли творчество отделить от человека?

Что это был за человек? (Портрет.)

-Сможем ли мы сразу ответить на все вопросы?

3.Усвоение новых знаний.

3.1 Сообщение темы и цели урока.

-Сегодня на уроке мы будем говорить о творчестве великого баснописца И.А.Крылова и постараемся найти ответы на все поставленные вопросы.

3.2 Биография И.А.Крылова. Работа по презентации.

Трудно себе представить российского человека, который не знал бы имени И.А.Крылова, русского баснописца и писателя начала 19 века. Именно сегодня 13 февраля 2008 года исполняется 240 лет со дня рождения великого баснописца.

И.А.Крылов родился 13 февраля 1768 года в г.Москве в семье бедного армейского офицера. Его отец, Андрей Прохорович Крылов, в течение долгих лет служил рядовым солдатом, затем сержантом. Не имея ни состояния, ни покровителей, он с трудом достиг капитанского чина.

В 1751 году Андрей Прохорович Крылов был зачислен в драгунский полк, стоявший тогда в Оренбургской губернии.

Во время восстания Пугачева отец будущего баснописца, уже в чине капитана, принимал участие в военных действиях, а маленький Иван Андреевич находился с матерью в осажденном Оренбурге.

В 1774 году отец Крылова вышел в отставку и получил назначение на должность председателя Тверского губернского магистрата. В Твери маленький Крылов воспитывался под надзором матери Марии Алексеевны. Осилив грамоту, мальчик был вознагражден сверх всякого ожидания. Ему открылся новый мир - мир отцовских книг. Но самое большое впечатление производили на маленького Крылова стихи. Иван Андреевич очень бережно и с любовью относился к книгам.

1778 г-Крылову И.А. исполнилось десять лет. Вскоре умер его отец, и семья осталась без средств к существованию. В наследство от отца Ивану Андреевичу достался сундучок с книжками. Крылов жадно на них набросился. День и ночь занимался он чтением. Однако ему пришлось думать не о том, чтобы учиться, а о том, чтобы обеспечить существование семье.

И вот десятилетнего Крылова определили «подканцеляристом» в тот же магистрат, где служил его отец.

Нужда так сильно преследовала вдову, что она решила отправиться в Санкт-Петербург, где надеялась выхлопотать себе пенсию.

Зимой 1782 года семья Крыловых переезжает в Санкт-Петербург. В Петербурге Крылов увлекается театром.

1782 г.- он написал комическую оперу

в стихах “Кофейница”.

1788г. начинается его сотрудничество в журнале И.Г.Рахманова «Утренние часы». Именно в этом журнале Крылов анонимно опубликовал и первые басни («Стыдливый игрок», «Павлин и Соловей»).

1789г-Крылов начинает издавать свой журнал «Почта духов». Духи всюду могут проникать. Духи зло и едко высмеивают глупость, жестокость вельмож, знатных господ.

В скором времени умирает мать И.А.Крылова. Он сильно переживает смерть самого близкого человека. И теперь именно Иван Андреевич стал «главой» своей маленькой семьи, заменил братишке Лёвушке отца и мать.

Несмотря на долгожданный театральный успех, Крылов решил пойти по другому пути. Он перестал писать для театра и с каждым годом всё больше внимания уделял работе над баснями.

1808г. - издано уже 17 басен, среди которых и знаменитая «Слон и Моська».

1809г. - опубликован первый сборник, сразу же сделавший его автора по-настоящему знаменитым.

1812г. - в Петербурге открылась Публичная библиотека. И.А.Крылов поступил на службу библиотекарям.

1838г.- состоялось торжественное чествование Крылова в ознаменование 50-летия его литературной деятельности. Торжество началось с объявления о награждении Крылова

орденом за отличные успехи и долговременные труды на поприще русской словесности. В честь юбилея были изготовлены золотые, серебряные и бронзовые медали с изображением баснописца. Также И.А.Крылов был избран членом Российской Академии, награждён золотой медалью за литературные заслуги и получил много других наград и почестей. Прослужив в Публичной библиотеке около тридцати лет, Крылов вышел в отставку в марте 1841г. на 72-м году жизни.

Последней работой писателя была подготовка к печати 1843г. полного собрания своих басен.

Всего до конца жизни он написал 200 басен, которые были объединены в 9 книг. И.А.Крылов умер в восьмом часу утра 9 ноября 1844г. в возрасте 75 лет.

В день похорон Ивана Андреевича 13 ноября обширная Адмиралтейская церковь святого Исаакия не могла вместить всех желавших отдать последний долг умершему.

Похоронили И.А.Крылова в Александро-Невской лавре, где покоились останки многих великих людей России.

Образ дедушки Крылова возникает уже в детском воображении, ещё не вполне осознанный, но, бесконечно близкий и родной, чем- то напоминающий рождественского Деда Мороза. Он неожиданно появляется где-то рядом с чудесными сказками и первыми художественными впечатлениями детства. Сами по себе вошли в нашу жизнь крыловские умные звери с их вполне человеческими мыслями, поступками, рассуждениями.

-Ребята в замечательном городе Санкт-Петербурге есть чудесный Летний сад. Он очень красив в любое время года. В Летнем саду кроме прекрасных статуй из мрамора есть ещё и памятник Крылову. Его соорудили в 1851г.(1855г.).

-Посмотрите, он сидит, глубоко о чём-то задумавшись, в окружении зверей и птиц-героев своих басен.

Через 100 лет в 1951г. после открытия монумента в Летнем саду над Невой новый памятник был установлен в городе

- Калинине там, где почти двести лет назад жил и работал маленький чиновник тверского магистрата - подканцелярист Иван Крылов.

В своём стихотворении «К другу моему», 1973г. Крылов показывает свою жизненную позицию:

-Чинов я пышных не искал…

Есть стихи, написанные и о самом Крылове и о его баснях. Это стихотворение Петра Вяземского:

Забавой он людей исправил,

Сметая с них пороков пыль;

Он баснями себя прославил,

И слава эта наша быль.

И не забудут этой были,

Пока по-русски говорят:

Её давно мы затвердили,

Её и внуки затвердят.

4.Закрепление изученного. Работа по презентации. Слайды(25-32)

4.1 Выявление морали басен И.А.Крылова.

4.2 Секреты басен И.А.Крылова.

-Написаны простым языком.

-Поучительно.

-Интересно и доступно.

-Легко запоминаются

-Не обидно.

-Воздействуют - не хочется быть похожими на героев.

-Актуальны. (Современны, важны для сегодняшнего дня)

5.Подведение итога урока.

5.1 Слово учителя.

-В наши дни слава Крылова вышла далеко за национальные пределы. Крылов звучит не только на русском языке и на языках народов России, но и почти на всех языках мира. Басни Крылова переведены более чем на 50 языков. Именно Крылову удалось внести в свои басни столько подлинно народного духа. В этом отношении великий русский баснописец является величайшим баснописцем мира. Его басни продолжают славную жизнь и в наши дни.

Да, Крылов учит людей узнавать самих себя, помогает обнаруживать недостатки и подсказывает, как можно от них избавиться. Крылов учит мудрости.

Чтение его басен обогащает нас знанием жизни, родного языка. И мне хочется пожелать вам, ребята, идти рядом с баснями Крылова, перечитывать их, задумываться о себе, поступках других и тогда, я думаю, ваша жизнь будет лучше, богаче, интереснее.

-Посмотрите ещё раз на этот необычный памятник. В кресле грузный, добродушный дедушка, а внизу, вокруг постамента, разные звери. С правой стороны мартышка, осёл, козёл. Посмотрите-ка, ну конечно! Это герои басни «Квартет» (Когда за дело берутся неспециалисты, ничего путного не получится).

5.2 Слово учащихся.

-Довольны ли вы своей работой на уроке?

- Что важного было для вас на уроке?

-Вспомните слова Индийского поэта Калидоса.

Взгляни на этот день!
Ведь в нем заключена жизнь.
В его коротком отрезке
Мы найдем все:
И  блаженство роста,
И  великолепие  действия,
И  великие достижения.

  Получилось ли?   Надеюсь, вы открыли для себя еще одну страничку о Крылове, а его произведения останутся для вас умной и нужной книгой. Мы убедились, что Крылов по-прежнему безраздельно царствует в басенном мире. Его любят, читают, цитируют, говорят.

За одну встречу невозможно вспомнить 200 басен. Царство басни ждёт вас снова. Книги Крылова стоят на полках в библиотеке и всегда рады оказаться в ваших любящих руках.

6.Домашнее задание: прочитать басни, подготовиться к тесту.

5