Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Күні:
Қазақ тілі
7-сынып
Сабақтың тақырыбы:
Етістіктің шақтарын қайталау
Жалпы мақсат:
Етістіктің шақтарынан алған білімін бекіту. Шығармашылықпен жұмыс жасап, сөздік қорын арттыру. Өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру. Танымдық қабілетін арттыру.
Сілтеме:
1.МАН
2.Қазақ тілін оқыту әдістемесі
3.7-сыныпқа арналған қазақ тілі оқулығы. Авторлары:Г.Қосымова, С.Исаев «Атамұра» Алматы, 2012ж. және Г.Тұрсынова, А.Қасымбек, А.Нұрғазы «Арман-ПВ» Астана, 2012ж.
Күтілетін нәтиже:
Етістіктің шақтарынан алған білімін пысықтап, жинақтайды. Жаттығулар орындау барысында өзбетіндік қабілетін жетілдіріп, өз ойын еркін айтуға дағдыланады. Сабақ барысында шығармашылық қабілетін жетілдіреді.
Негізгі идеялар:
Әрбір адам еңбек етуге, еңбегінің жемісін көруге, білімімен танылуға мүмкіндігі бар.
Етістіктің шақтары орындалу кезеңіне байланысты 3-ке бөлінеді. Олар: осы шақ, өткен шақ, келер шақ.
Сабақта қолданылатын материалдар:
1.Постер, маркер, стикер, фотоаппарат
Оқыту әдістері:
Оқытудағы жаңа әдістер
СТО
Дарынды және талантты балалармен жұмыс
Көшбасшылық
АКТ
Оқуды және оқыту үшін бағалау
Жас ерекшелігіне байланысты оқыту
1.Диалогтік оқыту
2.Жеке жұмыс
3.Топтық жұмыс
Дереккөздер:
«Шың» анықтамалығы, Ш.К.Бектұров «Қазақ тілі», «Жарар» сайты
Тапсырмалар:
Топқа бөлу. Психологиялық тренинг.
Ой шақыру үшін берілген тапсырма:
Етістіктің шақтары, олардың жасалуы.
Тақырыпты ашу мақсатына берілетін тапсырма:
173- жаттығу. Берілген сөздерді
жіктеңдер.
Бармай,біліп,көрді,кетпес едім.
174-жаттығу. Қарамен жазылған сөйлемге
талдау жасау.
Дала- тауларын биіктете отырып,өзінің
парасатты келбетін жоғалтпайтын ардақты
мекен.
Ойды қорытындылау үшін берілетін тапсырма:
Етістіктің шақтарын байланыстырып мақал-мәтелдер айту.
Үйге: «Кім болам?» тақырыбында шығарма жазу.
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
І.Оқушыларға психологиялық жағымды ахуал туғызу (3мин)
Оқушыларды 1-ден 6-ға дейін саналу арқылы топқа бөлу.
Сауалдар арқылы психологиялық дайындығын арттыру.
Әр топ өз атын айтып, ұранын қорғайды.
ІІ.Қызығушылықты ояту (2мин)
Ой шақыру үшін берілген тапсырма.
Етістіктің шақтары, олардың жасалуы
Берілген сұраққа жеке жауап береді.
ІІІ.Мағынаны тану (33мин)
Тақырыпты ашу мақсатына берілетін тапсырма:
173- жаттығу. Берілген сөздерді
жіктеңдер.
Бармай,біліп,көрді,кетпес едім.
174-жаттығу. Қарамен жазылған сөйлемге
талдау жасау.
Дала- тауларын биіктете отырып,өзінің
парасатты келбетін жоғалтпайтын ардақты
мекен.
Әр топ пікірлерін ортада қорғайды.
Тапсырманы топ болып орындайды.
Жеке жұмыс
ІV.Қорытындылау (3мин)
Етістіктің шақтарын байланыстырып мақал-мәтелдер айту.
Тапсырманы жеке орындайды.
V.Үйге тапсырма (1мин)
«Кім болам?» тақырыбында шығарма жазу.
Үй тапсырмасын білу, түртіп алу.
VІ.Бағалау (2мин)
Топтық бағалау, сумативті бағалау
Әр оқушы өз бағасын береді.
VІІ.Рефлексия (1мин)
Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазу үшін стикерлер тарату
Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазу
