Етістікті қайталау. 6 сынып

Павлодар облысы, Ақтоғай ауданы,

Шұға ауылы, Х.Шаяхметов атындағы

жалпы білім беретін орта мектеп,

қазақ тілі және әдебиет пәні мұғалімі

Сабақтың тақырыбы: Етістіктен өткенді қайталау.

Сабақтың мақсаты:

1) Білімділік: Оқушылардың етістіктен алған білімдерін бекіту, пысықтау.

2) Дамытушылық: Ойлау қабілеті мен сөйлеу мәдениетін, өз-өзіне деген сенімін қалыптастыру, дамыту.

3) Тәрбиелілік: Мақсат қоя білуге, өз пікірін қалыптастыруға, жинақтылыққа, ұқыптылыққа баулу.

Сабақ түрі: Дәстүрлі емес

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, талдау.

Көрнекілігі: кеспе қағаздар, тірек сызба, интербелсенді тақта

Пәнаралық байланыс : Әдебиет

Сабақтың барысы:

1) Ұйымдастыру кезеңі

а) сәлемдесу, түгелдеу

ә) оқушылардың назарын сабаққа аудару

б) Сабақтың тақырыбы, оның мақсатын анықтау

Сабақ жоспары:

1) Сабақ құпиясын ашу.

2) Талдау кезеңі

3) «Баскетбол» ойыны

4) «Түртіп алу» стратегиясы

5) Перфокарта толтыру

6) Мықты болсаң, тауып көр

7) Бағалау

Психологиялық ахуал. Миға шабуыл сабақ тақырыбын анықтау

1-кезең.

«Сабақ құпиясын ашу» деп аталады. «Балық аулау» әдісі бойынша

«Білім» деген биік шың

Бақытқа сені жеткізер

«Білім» деген ақылшың

Қиындықтан өткізер.

Оқушылар кеспе қағаздағы сұрақтарға жауап береді. Сұрақтар тізбегі.

1) Етістік дегеніміз не?

2) Етістіктің құрамына қарай түрлері

3) Етістіктің тұлғалық түрлері

4) Болымды және болымсыз етістіктер

5) Салт және сабақты етістіктер

6) Етіс дегеніміз не?

7) Өздік етіс, өзгелік етіс

8) Ырықсыз етіс, ортақ етіс

9) Есімше

10) Көсемше

11) Көмекші етістіктер

12) Тұйық етістік

2-кезең

Талдау кезеңі.

Сайыс толқып жатқандай асып-тасып,

Біреу мығым, біреулер шалыс басып.

Бұл сайыста басқалар ғұлама ойлар

Жеңсең де, жеңілсең де қалма жасып,

Талдау кезеңінде оқушылар берілген сөйлемдерге сөз таптарына талдау жасайды.

1. Еңбек ерлікке жеткізер,

Ерлік елдікке жеткізер.

2. Өзін-өзі білген ер бақытты.

Өзін-өзі билеген ел бақытты

3-кезең.

«Баскетбол» ойыны.

Екі топқа есімше мен көсемше жұрнақтары жалғанған сөздер беріледі. Бір топ есімшені, екінші топ көсемшені жинау керек. Соңынан баскетбол қоржынындағы сөздер тексеріледі, ұпай беріледі.

Есімше: сыйласқан, сөйлемес, қазбас, күткен, күткізген, көрмейтін, айтатын, өтер, бағар, ойнар

Көсемше: бара, жүре, сөйлей, жүргелі, қуанып, шығып, біліп, үйретіп, барғалы, сатқалы.

Сергіту сәті.

4-кезең

«Түртіп алу» стратегиясы. Мақал-мәтелдерді оқығанда етістіктерді тауып, жазып отырып, етістікті сөз құрамына талдау

1. Ел үмітін ер ақтар,
   Ер атағын ел сақтар
   2) Жақсының қасиеті – жарастыру,
   Жаманның қасиеті – таластыру.
   3) Аққу көлге, ер елге паналайды.
   
   
   

5-кезең.

Перфокарта беріледі. Сол перфокартадағы жұрнақ түрлерін ажыратады.

6-кезең .

Мықты болсаң тауып көр.

Бұл кезеңде оқушылар адасқан әріптерді тауып, мақал мәтел құрайды.

1-топ. Адасқан әріптер

1) Жігітті жолдасынан таны 2) Көп түкірсе- көл ) Кең болсаң, кем болмайсың

1) т, і, і, т, ж, і, г

2) ж, а, с, ы, н, д, о, л, н, а

3) а, т, н, ы

1) п, к, ө

2) е, т, к, і, р, ү, с

3) л, к, ө

1. ң, к, е

2. ң, л, б, а, с, о

3. м, к, е

4. б, л, м, а, й, о, ы, с, ң

7-кезең. Бағалау.

Үйге тапсырма. Оқушылар «Мен Қазақпын» және «Менің Қазақстаным» тақырыптарында ойтолғау жазады.