5-сынып ?дебиет
Саба?ты? та?ырыбы: Ертегілер
Саба?ты? ма?саты: Ертегілер туралы т?сінік беру, ерекшеліктерін ажырату
К?тілетін н?тиже: Та?ырып бойынша т?сінеді, ерекшеліктерін ажыратады
Сатысы
М??алім іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
?олданыл?ан модульдер
?олданылатын ?діс-т?сілдер
Ба?алау
Білім
Топ?а б?лу
?й тапсырмасын тексеру
Топ?а б?лінеді
??растырып келген ертегілерін орта?а шы?ып о?иды
Дарынды ж?не талантты балаларды о?ыту
Бірін-бірі ба?алау
Т?сіну
Та?ырыпты б?лімге б?ліп береді
Б?лімдерді орнында о?ып шы?ады, ж?птаса отырып бір-біріне т?сіндіреді
О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс-т?сілдер
Мнемоника ?дісі
?олдану
Тапсырманы т?сіндіреді
О?ушылар о?ы?ан та?ырыптары бойынша семантикалы? карта жасайды, ж?птасып ж?мыс жасайды
Ж?пты? ж?мыс
Бірін-бірі ба?алау
Талдау
Тапсырманы т?сіндіреді
Та?ырып беріледі
?р о?ушы ?з тобында постермен ж?мыс
«Ертегі бізге ?ажет пе?»
Жас ерекшелігіне сай о?ыту
Постермен ж?мыс
Формативті
Жина?тау
Бес жолды ?ле?ні? жолын т?сіндіру
Ертегі с?зіне Бес жолды ??растыру
Синквеин ?дісі
Ба?алау
?йге тапсырма
?ала?ан ертегілерін о?ып келу
Формативті