Г.Х. Андерсен - великий сказочник

Урок - знакомство с писателем. Биографические сведения о сказочнике.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Г.Х. Андерсен - великий сказочник»

Ганс Христиан Андерсен

Великий сказочник

Сегодня я вас приглашаю в удивительный мир сказки. Итак, вперёд…

Представьте себе тёплую весеннюю ночь. Небо усеяно частыми крупными звёздами. По дороге едет дилижанс. В нём сидит одинокий пассажир. На одном из поворотов дороги дилижанс остановился. Село несколько деревенских девушек. В дилижансе совсем тесно, пассажиры не могут рассмотреть друг друга. Но несмотря на это, между ними начался шутливый разговор. Пассажир начал рассказывать девушкам про них самих. В его рассказе каждая их них была прекрасной сказочной принцессой с зелёными загадочными глазами, длинными косами, гибким стройным станом. Каждая девушка была по-своему прелестна в описании пассажира и по-своему счастлива. Девушки смущённо смеялись, но, несмотря на темноту, пассажир заметил, как у некоторых из них блестели на глазах слёзы, - то были слёзы благодарности доброму и странному попутчику.

В глухом городке дилижанс остановился. Девушки вышли. На прощанье каждая и них горячо и нежно поцеловала удивительного незнакомца. Дилижанс тронулся. Лес шумел за окнами. Пассажир был счастлив. Он был счастлив, потому, что доставил девушкам радость.

Кто же был этот пассажир? Это был Андерсен. Он был удивительный человек. Всю свою жизнь Андерсен думал о том, как бы доставить людям радость. И люди всей земли любили и любят его за умные, нежные, весёлые и грустные поэтические сказки. Каждая сказка – это яркая поучительная история.

У каждого из нас своя встреча с Андерсеном. Без его сказок немыслимо детство любого человека.

Ребята, вспомните, когда сказочник пришёл к вам, как состоялась ваша встреча
с Андерсеном, с миром его сказок?

А теперь послушайте, как пришёл сказочник к одному маленькому мальчику, жившему на рубеже 19-20 веков.

Читаю отрывок из статьи К.Г. Паустовского «Великий сказочник».

«Мне было всего семь лет, когда я познакомился с писателем Христианом Андерсеном.

Случилось это в зимний вечер 31 декабря 1899 года — всего за несколько часов до наступления двадцатого столетия. Веселый детский сказочник встретил меня на пороге нового века.

В этот зимний вечер, о котором я рассказываю, у нас в семье украшали елку. По этому случаю взрослые отправили меня на улицу, чтобы я раньше времени не радовался этой елке…

…зимний вечер … был непохож на все остальные. Снег падал медленно и важно, и хлопья его были такие большие, что казалось, с неба слетают на город легкие белые розы.

Когда я вернулся домой, елку тотчас зажгли, и в комнате началось такое веселое потрескивание свечей, будто вокруг лопались сухие стручки акации.

Около елки лежала толстая книга — подарок от мамы. Это были сказки Ханса Христиана Андерсена.

Я сел под елкой и раскрыл книгу. В ней было много разноцветных картинок, прикрытых папиросной бумагой. Приходилось осторожно отдувать эту бумагу, чтобы увидеть картинки, еще липкие от краски.

Там сверкали бенгальским огнем стены снежных дворцов, дикие лебеди летели над морем, в котором, как лепестки цветов, отражались розовые облака, и оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге, сжимая длинные ружья.

Я начал читать и зачитался так, что, к огорчению взрослых, почти не обратил внимания на нарядную елку.

Прежде всего я прочел сказку о стойком оловянном солдатике и маленькой прелестной плясунье, потом — сказку о снежной королеве. Удивительная и, как мне показалось, душистая, подобно дыханию цветов, человеческая доброта исходила от страниц этой книги с золотым обрезом.

Потом я задремал под елкой от усталости и жара свечей и сквозь эту дремоту увидел самого Андерсена.

Он долго рассматривал меня, прищурив один глаз и посмеиваясь, потом достал из кармана белоснежный душистый платок, встряхнул им, и из платка выпала большая белая роза. Сразу же вся комната наполнилась ее серебряным светом и непонятным медленным звоном. Оказалось, что это звенят лепестки розы, ударившись о кирпичный пол подвала, где жила тогда наша семья.

Я должен сказать, что этот случай с Андерсеном был тем явлением, которое старомодные писатели называли «сном наяву». Просто это мне, должно быть, привиделось.

С тех пор мое представление о нем всегда было связано с этим приятным сном».

Об этой удивительной встрече с Андерсеном рассказал писатель К.Г. Паустовский.

Встреча с Андерсеном в новогоднюю ночь поразила его детское воображение.

«…мне просто повезло, когда в канун трудного и великого двадцатого века мне встретился милый чудак и поэт Андерсен и научил меня светлой вере в победу солнца над мраком и доброго человеческого сердца над злом»,- писал К.Г. Паустовский

Детское восхищение сказками Андерсена не прошло с годами. Паустовский, став писателем написал статью «Великий сказочник», в которой рассказал о жизни и судьбе Андерсена.

Андерсен свою жизнь называл роскошной сказкой. Так утверждать мог только очень жизнерадостный человек. На самом деле детство и юность Андерсена не давали оснований для такого утверждения.

	Ганс Христиан Андерсен родился 2 апреля 1805 года в старинном датском городе Оденсе в семье бедного башмачника и прачки. Мальчик рос в нищете: спал в маленькой каморке, заставленной верстаками и инструментами для башмачного ремесла. Единственной гордостью семьи была необыкновенная чистота в их доме и несколько горшков с цветами на окнах. Но мальчик этой бедности, казалось, совсем не замечал. Отец, всей душой любил сына и всё своё свободное время проводил с ним: читал книжки, мастерил игрушки, гулял по лесу. Мать же следила за тем, чтобы он был всегда сыт, причесан и опрятно одет. В этом ей помогала подруга, которая перешивала для мальчика старую одежду.
	Была у Ганса Христиана и заботливая бабушка. Она каждый день забегала к Андерсенам, чтобы поглядеть на внука, чем-нибудь побаловать его. Бабушка рассказывала мальчику сказки, которые погружали ребенка в мир волшебства. Одаренный богатой фантазией, мальчик часами мог играть один. Ему не нужны были шумные детские компании. Любая палочка, веточка, камешек, осколок ракушки, цветок, травинка оживали в его воображении и нашептывали свои удивительные истории. С детства Андерсен умел вырезать из бумаги всякие фигуры. И когда лист бумаги превращался у него в старую ведьму на помеле, изящную балерину, аиста, стоящего на одной ноге в гнезде, сразу же рождались и сказки об этих фигурках. Обо всём, что видел вокруг, Андерсен сочинял рассказы и сказки – такие сказки, что люди только качали головами от удивления и
	В то время в Оденсе был уже благоустроенный театр. Однажды отец сводил сына на представление. Маленький Ганс был ошеломлён этим спектаклем. Спектакль он воспринял как сказку. Ганс полюбил театр на всю жизнь. Но часто посещать спектакли он не мог: билет стоил дорого. Поэтому он познакомился с расклейщиком афиш, помогал ему, а тот дарил Гансу Христиану по одной афише каждого нового спектакля. Ганс Христиан приносил афишу домой и, прочитав название пьесы и имена действующих лиц, тут же выдумывал свою захватывающую дух пьесу.. Затем мастерил кукол, шил для них костюмы и разыгрывал спектакль. . Это были первые, еще неосознанные попытки творчества. С годами забава переросла в сильное увлечение литературой, театром. Мальчик мечтал о сцене.
	Когда Гансу исполнилось 14 лет, умер его отец. Мать вынуждена была отдать сына в подмастерья к ткачу, потом к башмачнику: семья едва сводила концы с концами. Но все эти трудные годы мальчик мечтал о театре. И вот накопив немного денег Ганс отпросился у матери и отправился в Копенгаген, мечтая устроиться в театр. Но долговязого неуклюжего юношу не приняли в Королевский театр. Хорошо, что Андерсену посчастливилось встретиться в Копенгагене с добрыми и мудрыми людьми. Они уговорили его учиться и выхлопотали стипендию для него. И вот в 17 лет юноша уселся за парту с совсем маленькими детьми. Учение давалось не просто. «Я изо всех сил боролся с волнами, грозившими утопить меня: одна волна называлась математикой, другая – грамматикой, третья – географией». Но упорство и трудолюбие помогли Андерсену окончить гимназию и поступить в университет.
	Всё это время он продолжал писать комедии, трагедии, стихи и романы, веря в свои силы. Молодой Андерсен долгое время не мог найти своё истинное призвание: он считал себя кем угодно: поэтом, драматургом, романистом – но только не сказочником. Хотя, где бы ни появился Андерсен, его всегда окружали дети и просили рассказать сказку. И он с ходу придумывал сказку с любым действующим лицом. Лишь в 30 лет еще бедный и почти безвестный, Андерсен написал сказку «Огниво». И это было начало новой жизни. Андерсен понял, в чем заключается его настоящее призвание – быть сказочником. После выхода в свет его книги «Сказки для детей», трепет восхищения прошёл по всей Дании. С этого момента сказки занимают основное место в его творчестве. В них развертывается бесконечное богатство его фантазии, проявляется вся сила и глубина его поэзии, идеальная чистота души и теплота его сердца.
	Сказки Андерсена быстро разошлись по свету, их перевели на разные языки. Андерсен становится всемирно знаменит.

В чём же причина такой удивительной популярности?

В сказке «Улитка и розовый куст» сам Андерсен дал ответ на этот вопрос.

«…мне кажется, что все мы обязаны делиться с миром лучшим, что есть в нас!.. Я мог дать миру только розы!»

Андерсен подарил миру розы, которые назывались «сказки и истории». Писатель воспевал в них Справедливость, Добро, Любовь, чувство человеческого достоинства.