kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?дебиет п?ні "Жа?сы мен жаман"

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ыс?а мерзімді жоспар ?дебиет п?ні Та?ырыбы Жа?сы мен жаман Сыныбы 3 - сынып Ма?саты ?ле?ні? мазм?ны мен идеясын т?сінеді. Міндеті - М?тінні? мазм?ны туралы ойланады - пікір алмасады - ?з пікірін ашы? айтады К?тілетін н?тиже бір-бірін ты?дайды, белсенді болады, м?тінні? мазм?нымен танысады, топпен ж?мыс жасау?а да?дыланады, шы?армашылы? ?абілеті артады, с?йлеу м?дениеті ?алыптасады Ба?алау т?рлері Смайлик, басбарма?, ба?даршам, Бес ж?лдыз, мада?таулар, суммативті ба?алау, кері байланыс – эссе Пайдалан?ан ?діс- т?сілдер «?има ?а?аздар» ар?ылы топ?а б?лу, Ой ?оз?ау, класстер, салыстыру, кері байланыс – эссе жазу Пайдалан?ан модульдер СТО, АКТ, О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, О?ушыларды? жас ерекшелігіне байланысты о?ыту, О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?, О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау. Ресурстар, дерекк?здер ?дебиет христоматиясы, ?дебиет о?улы?ы. К?рнекі ??ралдар постер, стикерлер, маркерлер, т?рлі-т?сті фламастерлер, ?аламтор. С\кезе? дері Ма?саты М??алімні? іс-?рекеті: О?ушыны? іс-?рекеті: ?йымдастыру кезе?і Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру С?лемдеседі. С?лемдеседі. К??іл-к?йді аны?тау ?здеріні? к??іл-к?йлерін смайлик ар?ылы білдіреді Т?стер ар?ылы топ?а б?лінеді Т?стерге байланысты топ?а б?лінеді Білу Кешегі мен б?гінгіні байланыстыру ?й тапсырмасын тал?ылау Та?ырыпты о?у?а ?сынамыз Т?сінгендерін с?рау Та?ырыпты о?ып мазм?нын талдап айтады Т?сіну Та?ырыпты ашу Автор?а то?талу Та?ырыпты о?уды ?сын «Елші» ойынын ойнату ?р топ ?здеріне тиесілі б?ліммен танысады, т?сіну ?рекеттерін ж?ргізеді. ?олдану Берілген м?тінді топ ішінде тал?ылау, ??гімелеу. Топты? тал?ылау А?ын жаман мен жа?сыны ?алай сипатта?ан о?ушылар ойын ты?дау ¬М?тінге мазм?нды? талдау жасайды «Бір айналым с?йлесу» ?дісі ар?ылы ?р баланы? ойын ты?дау Талдау М?тінді талдау с?йлеу м?дениетін арттыру Жаман – жа?сы ?асиеттерді топтау С?здерге т?сінік беру Тапсырма бойынша постер ?ор?айды Жина? тау Сыни т?р?ыда ойлана отырып сауатты жазу Б?гіннен мені? т?йген ойым.эссе жазу. Берілген тапсырманы ая?тайды Ба?алау Рефлек сия Саба?тан ал?ан ?серлерін білу Кері байланыс орнату Нені ?йрендім? Не ??нды болды? ?р о?ушы ?з пікірлерімен б?ліседі ?осым ша тапсырма Ал?ан білімдерін толы?тыру ?р с?ра?ты тал?ылап жазу ?ле?ді м?нерлеп о?ып келу ?й тапсырмасын к?нделіктеріне жазады.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?дебиет п?ні "Жа?сы мен жаман"»

Қысқа мерзімді жоспар Әдебиет пәні

Тақырыбы

Жақсы мен жаман

Сыныбы

3 - сынып

Мақсаты

Өлеңнің мазмұны мен идеясын түсінеді.

Міндеті



  • Мәтіннің мазмұны туралы ойланады

  • пікір алмасады

  • өз пікірін ашық айтады


Күтілетін нәтиже

бір-бірін тыңдайды, белсенді болады, мәтіннің мазмұнымен танысады, топпен жұмыс жасауға дағдыланады, шығармашылық қабілеті артады, сөйлеу мәдениеті қалыптасады

Бағалау түрлері

Смайлик, басбармақ, бағдаршам, Бес жұлдыз, мадақтаулар, суммативті бағалау, кері байланыс – эссе

Пайдаланған әдіс- тәсілдер

«Қима қағаздар» арқылы топқа бөлу, Ой қозғау, класстер, салыстыру, кері байланыс – эссе жазу

Пайдаланған модульдер

СТО, АКТ, Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Оқушылардың жас ерекшелігіне байланысты оқыту, Оқытуды басқару және көшбасшылық, Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

Ресурстар, дереккөздер

әдебиет христоматиясы, әдебиет оқулығы.

Көрнекі құралдар

постер, стикерлер, маркерлер, түрлі-түсті фламастерлер, ғаламтор.

С\кезең

дері

Мақсаты

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:

Ұйымдастыру кезеңі

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Сәлемдеседі.

Сәлемдеседі.

Көңіл-күйді анықтау


Өздерінің көңіл-күйлерін смайлик арқылы білдіреді

Түстер арқылы топқа бөлінеді

Түстерге байланысты топқа бөлінеді

Білу

Кешегі мен бүгінгіні байланыстыру

Үй тапсырмасын талқылау

Тақырыпты оқуға ұсынамыз

Түсінгендерін сұрау

Тақырыпты оқып мазмұнын талдап айтады


Түсіну

Тақырыпты ашу

Авторға тоқталу

Тақырыпты оқуды ұсын

«Елші» ойынын ойнату

Әр топ өздеріне тиесілі бөліммен танысады, түсіну әрекеттерін жүргізеді.





Қолдану

Берілген мәтінді топ ішінде

талқылау, әңгімелеу.

Топтық талқылау

Ақын жаман мен жақсыны қалай сипаттаған оқушылар ойын тыңдау

­Мәтінге мазмұндық талдау жасайды

«Бір айналым сөйлесу»

Әдісі арқылы

әр баланың ойын тыңдау


Талдау

Мәтінді талдау сөйлеу мәдениетін арттыру

Жаман – жақсы қасиеттерді топтау

Сөздерге түсінік беру


Тапсырма бойынша постер қорғайды


Жинақ

тау

Сыни тұрғыда ойлана отырып сауатты жазу

Бүгіннен менің түйген ойым....эссе жазу.

Берілген тапсырманы аяқтайды

Бағалау

Рефлек

сия

Сабақтан алған әсерлерін білу

Кері байланыс орнату

Нені үйрендім?

Не құнды болды?

Әр оқушы өз пікірлерімен бөліседі


Қосым

ша тапсырма

Алған білімдерін толықтыру

Әр сұрақты талқылап жазу

Өлеңді мәнерлеп оқып келу

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазады.























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
?дебиет п?ні "Жа?сы мен жаман"

Автор: нурманбетова Карлыгаш Бейсеналиевна

Дата: 27.02.2016

Номер свидетельства: 299524

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "?аза? ?дебиетінен ашы? саба? :А.Байт?рсынов "?гіз бен ба?а""
    ["seo_title"] => string(53) "kazakdiebiietinienashyksabakabaitursynovoghizbienbaka"
    ["file_id"] => string(6) "304305"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457696273"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Махм?д  ?аш?ари-аса білімдар филолог."
    ["seo_title"] => string(34) "makhmudkashkariasabilimdarfilologh"
    ["file_id"] => string(6) "289930"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454878585"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Ескендір дастаны"
    ["seo_title"] => string(16) "eskendir_dastany"
    ["file_id"] => string(6) "496626"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1548140435"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства