| Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру | «Түрлі –түсті доптар» жаттығуы Мақсаты : оқушылардың есту арқылы есте сақтауын дамыту
 Қағаз бетіне екі кішкентай қызыл және жасыл доп , қызыл доп пен жасыл доптың ортасына үлкен көк доп сал , ал жасыл доптың жанына кішкентай сары доп сал .
 | 
  | Үй тапсырмасын сұрау Қызығушылықты ояту |  Ой қозғау:Енді “Қамбар батыр” сөзіне түсінік берейік, жұпта ой толғау. Батыр сөзіне түсінік: ойларын тізбектеп жазамын: ер, ерлік, ер жүрек, жауынан қорықпайды, жалғыз жауға шабады, мықты т.б. Қамбар батыр жыры туралы айтып,суретін көрсетемін, не байқағандарын сұраймын, басқа да қазақ батырлары туралы сұрақ-жауап аламын.
  | Ал, балалар, енді кітаптың (27-бетіндегі) “Қамбар батыр” жырынан үзінді берілген, соны оқып танысамыз. Қалам алып, түртіп алу жүйесі бойынша (+, ?, v,–) жұмыс жүргізіп, сөздік жұмысты жүргізетінімізді ескертемін. Мәнерлеп оқытамын. Диалог сұраққа жауап аламын.
 -Жыр кімнің атынан баяндалған?
 -Жырда қанша кейіпкер бар? т.б. сұрақтар қоямын.
 Сөздік жұмысын (—) жүргіземін. Түсінбеген сөз, сөз тіркестерін өздерінен сұрақ-жауап алып, күрделі сөздерге түсінік беремін. Рольмен оқытамын.
 Топта талдау жұмысы, топпен жұмыс стратегиясы бойынша әр үй тобына сұрақтар жазылған карточкалар таратылады. Әр топқа (5 минут) уақыт беріледі
 • Топпен жұмыс талданып болған соң әр топқа уақыт беріліп, қағаз таратылады. Сонан соң ақ ватманға қорытынды ой жазылады
 | 
  | Мағынаны тану | Түciнy үшiн тaпcыpмaДәптеpмен жұмыc
 1.Сөздік жұмыс жүргізу
 
 Оқушылар батырлық туралы өз ойларын ортаға салады.
 Оқушылардың пікірлері:
 Инсерт әдісін пайдалану арқылы жаңа тақырыпты ашады.
 
 
 | Мәтінді түсініп оқиды, топпен ақылдасып, бір-біріне түсіндіреді.Оқушылар айтыскерақындар туралы өз ойларын топпен ақылдаса отырып айтады.
 Постер қорғау
 | 
  | Ой толғаныс | Топтастыру кестесін толтыруOcы әp тoптaғы cөздеpдi мaғынaлық жaғынa қapaй, cызбaғa caлaтын бoлcaқ, ақындардың аты-жөні шығады.
 «Жaлғacын тaп» oйыны
 Мaқcaты: Мaқaл-мәтелдеpдi еcте caқтay қaбiлеттеpiн apттыpy.
 | Oқyшылap тoптa мaқaлдың жaлғacын aйтып жapыcaды. |