Бала Мәншүк 4 сынып

Тақырыбы: М. Хакімжанова. «Бала Мәншүк»

Мақсаты:Қазақтың қаһарманы қызы, Кеңес Одағыны батыры Мәншүк Мәметованың балалық шағымен таныса отырып , оның ерлігі туралы түсінік алу.

Міндеттері: Тәрбиелік - туған елін, туған жерін қорғау əрбір азаматтың міндеті екенін түсіндіре отырып отансүйгіштікке , елінің патриоты болуға , кішіпейілділікке тəрбиелеу.

Білімділік: Қазақтың қаһарманы қызы, Кеңес Одағының батыры Мәншүк Мәметованың балалық шағымен таныстырып, оның ерлігі туралы түсініктерін тереңдету. Оқушыларға М.Мәметова туралы мағлұмат ,бағыт - бағдар бере отырып өздігінен əңгіме түйінін тауып, мазмұнын түсініп, қорытынды жасай білуге үйрету.

Дамытушылық: сабақ тақырыбын өздігінен талқылап, Мәншүктің ерлігі туралы ойларын тұжырымдау, ой өрісін дамыта отырып, қорытынды шығаруға машықтандыру.Тіл байлығын, шығармашылық қабілетін дамыту арқылы сөздік қорын молайту.

Оқу нәтижелері: Мәншүктің балалық шағы туралы мәлімет алады,Оның ерлігі мен қайсар жүректілігі туралы біледі.

Түйінді идеялар:Білу: Мәтінді түсініп оқуды, ойын толық айтуды

Түсіну: мазмұнын түсінеді, Мәншүктің мінезі туралы мәлімет алады.

Қолдану: Мәншүктің ерлігін үлгі тұтады

Сабақтың типі: іздендіру сабағы

Сабақтың түрі : аралас сабақ

Көрнекілік, сілтеме: интерактивті тақта, on –Iine жүйесі бойынша сабақ өткізу, М: Мәметованың портреті, шығармалар жинағы, слайдтар, бейнефильм, флипчарт.

Сабақтың кезеңдері

уақыт

Мұғалім

іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Жұмыстың белсенді түрлері

Күтілетін нәтиже

Модульдер, әдіс-тәсілдер

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.

Тіл арқылы биіктерге жетеміз,

Тіл арқылы қиындықтан өтеміз.

Ана тілді қастерлесек,қадірлеп,

Болашақта самғай ұшып кетеміз.

ІІ. «Көпір» Үй тапсырмасын тексеру.Топтастыру

• Өткен сабақты қазақтың қандай батыр қызымен таныстық?

• Әлия Молдағұлова.

• «Әлия кім?» деген сұраққа топтастыру әдісі арқылы теңеу сөздер жазып көрейік(Флипчарт)Ендеше Әлия қандай қасиетімен халықтың есінде қалды? Сол қасиеттерге байланысты айтылған сөздерден өз тобымыздың атын таңдап алайық.

І топ: Батыр

ІІ топ: Ержүрек

ІІІ топ: Қайсар

ІV топ: Өжет

1. Әлия туралы не білдіңдер?

Балалардың жауабы: слайд

Қызығушылығын ояту. Сөзжұмбақ шешу. (флипчарт)

1.Ботаникадан қандай тақырыпқа байланысты «4» алды?

2.Нағашысының аты кім?

3.Бөлмесінде өсірген гүлдердің бірі.

4.Қандай өнермен айналысты?

5.Әлия қандай?

6.Әлияға қайда баруға ұсыныс жасады?

III.Жаңа сабаққа дайындық.

Кіріспе.Балалар, сөзжұмбақтан сендер қандай сөзді шығарып алдыңдар?

Балалардың жауабы: Мәншүк.

1. БББ кестесі. Мәншүк туралы не білесіңдер? (флипчарт)

Әр топқа кесте таратылып беріледі. Топ өздері жеке-жеке орындайды

«Білемін» бөлігін топтастырады.

1. Мәншүк Мәметова туралы бейнефильм көрсету

2. БББ кестесі. «Білгім келеді» бөлімін топтастырады.

• Мәншүк туралы не білгілерің келеді?

«Білгім келеді» бөлімін топтастырыңдар

4.«Білгім келеді» бөлімі бойынша әр топ негізгі 3 сұрақты сыныпқа жариялап айтады.

1. Автормен таныстыру.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1. Автормен таныстыру.

2.Тақырыпты таныстыру. Балалар. Әр топ мына бөлім бойынша тауып тізбектей оқиды.(Флипчарт)

І бөлім. «Ауылдан келген қазақ қызы»

ІІ бөлім. «Мәнсияның байсалдылығы»

ІІІ бөлім. «Мәнсияның жанама аты»

Оқулықпен жұмыс.Мәтінді тізбектей оқу.

4 түрлі геометриялық фигуралар беріледі. Сол фигуралар бойынша қызыл 1 топ, жасыл 2топ, сары 3топ, көк 4топ болып бөлінеді. Жаңа шағын топ құрылады.

1. Мәтін бойынша әр топқа тапсырмалар беріледі.

І топ. Батыр

Әңгімедегі кейіпкерлерді ата.Мәнсия, тәрбиеші мария Иванована, Ахмет, Моншақ, апасы Әмина. (флипчарт)

ІІ топ. Ержүрек(флипчарт)

Тәрбиеші Мария Ивановнаға Мәнсияның ұнаған қылықтарын мәтіннен тауып оқыңдар.( Тәрбиеші Мария Ивановнаға Мәнсияның ұстамды мінезі, тапжылмайтын табандылығы, айтқанды ұмытпайтын зеректігі, үстіне кір жуытпайтын тазалығы, қолөнеріне бейімділігі қатты ұнады).

ІІІ топ.Қайсар (флипчарт)

Бес жолды өлең құрастыру.

1. Зат есім. Кім? – Мәншүк

2. Етістік Не істеді? Қайтті? – атысты, щайқасты, ерлік көрсетті.

3. Сын есім. Қандай? – ержүрек, батыр, өжет.

4. Синоним. Мәншүк - Мәнсия

5. Сөйлем. Мәншүк қазақтың батыр қызы.

IV топ. Өжет

«Мәншүк туралы естелік» оқып көрініс көрсету.

ІV. Топтық жұмыс.

І топ: Оқулықтағы сұрақтарға жауап іздеу.(флипчарт)

ІІ топ: Мәншүкке мінездеме беру. (флипчарт)

ІІІ топ: Поэзиялық сәт (тақпақтар оқу). (флипчарт)

IVтоп.Кеңес Одағының батыры Мәншүк Мәметова жөнінде деректер іздеу Ғаламтормен жұмыс.

VI. Рефлексия (Оқушылар пікірі, ойтолғау)

VII. Қорытынды. 1. БББ кестесі «Білдім» бөлігін топтастыру. (флипчарт)

2. Ұлы Отан соғысында құрбан болған Әлия мен Мәншүк апамызды 1 минут үнсіздікпен еске алу.

«Жойылсын Соғыс»әнін айту. (флипчарт)

VIII .Бағалау. Сабақ барысына байланысты бағалау парағы үлестіріп беріледі, сол бойынша оқушы білімін бағалау.

IX.Үйге тапсырма. Оқу, мазмұндау. «Шығыстың қос шынары» шағын эссе жазып келу. (флипчарт)

Кері байланыс .