дағдыландыру,бірін- бірі оқыту арқылы сөздік қорларын,тіл байлықтарын дамыту
Тәрбиелік мақсаты:Туған жердің тарихын білуге, құрметтеуге үйрету,еліне, жеріне деген сүйіспеншіліктерінарттыра отырып, рухани құндылықтарын бағалауға тәрбиелеу
Сабақтың типі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі:топпен жұмыс, диалог, сыни тұрғыдан ойлау,тұжырымдау
Сабақтың көрнекілігі: слайд, үлестірме қағаздар.
Сабақтың барысы:
• Ұйымдастыру кезеңі
* Үй тапсырмасын тексеру кезеңі
• Жаңа сабақ
• Бекіту
• Қорытындылау
• Бағалау
• Үйге тапсырма
Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушыларды түгендеу.
2. Бір-біріне жақсы тілектер білдіру.
Мұғалім:
Үй тапсырмасына әр топ «Отырар» қаласы туралы презентация жасап келуге берілген. Әр топтан бір оқушы шығып қорғайды.
1-топ- Алғырлар
2-топ- Білгірлер
3-топ- Тапқырлар
Тақтада берілген сөздермен сөйлемдер құрастырыңыздар.
Үлестірме қағаздар таратамын.
Ежелгі, шаһар, кесене, ескерткіш, қолөнер,
Мәтінді үш бөлікке бөліп үш топқа таратамын. Мәтінді кластер арқылы әңгімелеңіздер. (Постер таратамын)
Отырар қаласы туралы диалог құрастырыңыздар
Әр топқа мынадай сөздер беріледі. Қала, ескерткіш, кесене.
Синквейн әдісі бойынша жазады. (5 шумақ өлең)
Зат есім
Екі сын есім
Үш етістік
4 сөзден тұратын сөйлем немесе мақал,
Не білдіреді?
Егер сөзжұмбақты дұрыс шешсеңіздер, қазақ халқының «Туған жер» туралы мақалын оқисыздар.
Алдарыңыздағы бағалау критерийлері арқылы өздеріңізді және топты бағалаңыздар.
Рефлексия
Үй тапсырмасы:
Қорытынды сабаққа дайындалып келіңіздер
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.