6-сынып. "Бір атаның балалары"

6-сыныпқа арналған әдебиет пәнінен сабақ жоспары.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«6-сынып. "Бір атаның балалары"»

Пән : әдебиет

Мектеп: №45 ЖОББМ

Тақырыбы: М.Мағауин «Бір атаның балалары»(Зигфрид Ахметұлы)

Күні:

Мұғалімнің есімі:А.Ж. Куатова

Сынып: 6А

Қатысқандар саны: 20 Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары

Сыни ойлау көзқарасын дамыта отырып, әңгіменің мазмұнын меңгеру, тақырыбы мен идеясын аша отырып, мәтіндегі кейіпкер арқылы өмірмен байланыстру.

Күтілетін нәтижелер:

Әңгіме мазмұнын меңгеріп, жоғары деңгейлі сұрақтарға жауап береді.Тақырыбы мен идеясын ашуда өз ойын жүйелейді, сараптайды, . өз білімін жинақтайды., бағалауға үйренеді; өзіндік ойын ортақ пікірге тоғыстыра біледі; Шығармашылық ізденіске негізделе отырып, өз білімін жетілдіреді

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурс

тар

Басталуы 3 мин

Үй тапсырмасы

2*6

Топқа бөлу: Адамгершілік,

қайырымдылық,

достық.

1.Фильм көрсетіледі. Соғыс жылдарындағы ауыл өмірі.

3. Жазушы туралы қосымша оқып келгендерін сұрау.

2.Үйге берілген тапсырманы «Интервью әдісі» бойынша әңгіме мазмұнына байланысты сұрақтарын топта талқылап, басқа топқа 2 сұрақтан қою.

Атауларды суырып, өз тобымен сол сөзге қатысты мақал-мәтел айтады.

Фильмнен не ұққандарын айтады.

Көшбасшылар жұмыстанады.

Топ мүшелері сұраққа жауап береді.

АКТ

Ортасы

Минут

12 минут

1-тапсырма

І топ. Сатылай кешенді талдау;

1.Әңгіменің аты, авторы. М.Мағауин «Бір атаның балалары»

2.Тақырыбы: Ұлы отан соғысы жылдарындағы қазақ ауылының өмірі, жетім балалар тағдыры.

3.Идеясы: Қазақ халқының бауырмалдық, адамгершілік қасиеттерін дәріптеу

4.Тәрбиелік мәні: Бауырмалдылыққа, қайырымдылыққа, адамгершілікке, ұлтаралық ынтымаққа тәрбиелейді.

5.Жанры: Проза, повесть

ІІ топ. Психологиялық талдау;

ІІІ топ.Мәтіннен бейнелі сөздерді теріп жазу.

2-тапсырма

І топ. «Автор орындығы» әдісі. Кейіпкерлерге мінездеме

Кейіпкерлер		Іс әрекеттері		Мінездеме
Ахмет	Зигфридті таңдайды, ат қойып, той жасайды, бағады, тәрбиелейді.		Адал, балажан, қонақжай, еңбекқор, мейірімді, парасатты, ақылды кісі.
Зигфрид	Тез тілтабысады, тілүйренеді, еңбеккеараласады.		Тілалғыш, пысық, көпшіл, ақылды, жайдары, бауырмал, кекшілдігіжоқ.
Дәурен бек	Сақтандырады, таязойланады, қыңырсөйлейді		Қыңыр, ашушаң, өрмінезді

ІІ топ. Галереяға саяхат әдісі.Салт – дәстүр түрлерін топтастырады. (тілін кәлимаға келтіру, көкпар,сүндеткеотырғызу, күрес, асық жілік ұстар, айгөлек, асық)

ІІІ топ. Салыстыру«Венн диаграммасы» (Соғыс кезіндегі балалар өмірі/ Біздің замандастарымыз)

Постерге түсіреді

Түрлі смайликтер арқылы бейнелеу;

Постерге түсіреді

Оқушы кейіпкер ретінде автор орындығына отырып, өз іс әрекетін баяндайды. топ мүшелері оған мінездеме береді.

Суреттер арқылы топтастырады.

салыстырады

Оқулық

Маркер, бор,

Парақ

шалар,

тақта.

Смайлик

тер

флипчарттар

Аяқталуы 3*3 мин

2 минут

Үйге тапсырма

1 минут

Бағалау

2 минут

Қорытынды

Рафт әдісі

1 – топ Зигфридтің Ахметке алғыс арнауы

2 – топЗигфридке хат

3 – топ Зигфридтің соғысқа қарсылық жолдауы

Рефлексия: чемодан-маған керек

Еттартқыш- әлі де түсінікті қажет етеді;

Қоқыс шелегі- қажет емес.

«Біз- бейбіт елдің ұландарымыз» шығарма

Оқушы	Үй тапсырмасы	1-тапсырма	2-тапсырма	3-тапсырма	Қорытынды баға
1
2
3
4
5

Топтың аты неліктен адамгершілік, достық, қайырымдылық деп алынғандығына түсінік беру.

Дәптер

1-топ

1. – Ал, ағайын, тегіс жиналсаң, сөзіме құлақ сал.(Кімнің сөзі?)

2.Ахмет пен Дәуренбек арасындағы түсінбеушілік неден туындады?

3. Қара галифе шалбар, әскери гимнастеркалы жігіт кім?

4. Ахметтің таңдауында қандай сыр бар?

2-топ

1.Ахмет ақсақал Сейітбек қожаны не үшін шақырды?

2.Балалар Республикасының тең құқылы азаматы болудың Зигфрид үшін қандай қиындығы болды?

3.«Жауды аяған жаралы» дегенді білмеуші ме едің? – деп Дәуренбек кімге айтты?

4.Шығарманың «Бір атаның балалары» деп аталуының себебі?

3-топ

1.Зигфрид қай дыбыстарды дұрыс айта алмайды?

2.Ертай мен Нартай неге ажырағысы келмеді?

3. Ахмет ақсақал қай ауылға қоныс аударды?

4. Зекен мінезінен Ахметтің үмітін ақтарлық қандай нышан байқадыңдар?

Оқушы	Үй тапсырмасы	1-тапсырма	2-тапсырма	3-тапсырма	Қоры тынды баға
1
2
3
4
5

Оқушы	Үй тапсырмасы	1-тапсырма	2-тапсырма	3-тапсырма	Қорытынды баға
1
2
3
4
5

Оқушы	Үй тапсырмасы	1-тапсырма	2-тапсырма	3-тапсырма	Қорытынды баға
1
2
3
4
5

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
6-сынып. "Бір атаның балалары"

Автор: Куатова Альбена Женисовна

Дата: 26.03.2018

Номер свидетельства: 463654

Похожие файлы

"Сынып жетекші мен ата-ананың байланысы"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) ""Сынып жетекші мен ата-ананың байланысы""
    ["seo_title"] => string(43) "synyp_zhietiekshi_mien_ata_ananyn_bailanysy"
    ["file_id"] => string(6) "383218"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1485257567"
  }
}

М.Ма?ауин "Бір атаны? балалары"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "М.Ма?ауин "Бір атаны? балалары" "
    ["seo_title"] => string(30) "m-mag-auin-bir-atanyn-balalary"
    ["file_id"] => string(6) "207533"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430541246"
  }
}

жа?а жыл мерекесіне арнал?ан сценарий 11 сынып

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "жа?а жыл мерекесіне арнал?ан сценарий 11 сынып"
    ["seo_title"] => string(48) "zhanazhylmieriekiesiniearnalganstsienarii11synyp"
    ["file_id"] => string(6) "310622"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1459077657"
  }
}

Баяндама «Ата-аналарды? бала т?рбиелеудегі жауапкершілігі туралы»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Баяндама «Ата-аналарды? бала т?рбиелеудегі жауапкершілігі туралы» "
    ["seo_title"] => string(72) "baiandama-ata-analardyn-bala-t-rbiielieudieghi-zhauapkiershilighi-turaly"
    ["file_id"] => string(6) "170655"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1423578550"
  }
}

Баяндама Ата-аналарды? бала т?рбиелеудегі жауапкершілігі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Баяндама Ата-аналарды? бала т?рбиелеудегі жауапкершілігі"
    ["seo_title"] => string(65) "baiandama-ata-analardyn-bala-t-rbiielieudieghi-zhauapkiershilighi"
    ["file_id"] => string(6) "286974"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454421228"
  }
}

6-сынып. "Бір атаның балалары"

Просмотр содержимого документа «6-сынып. "Бір атаның балалары"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«6-сынып. "Бір атаның балалары"»