Викторина «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПЕТЕРБУРГ»

Викторина помогает расширить кругозор — показать, как Петербург стал связующей ниточкой между персонажами произведений, например, по одним и тем же улицам зачастую пролегает маршрут разных героев.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Викторина «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПЕТЕРБУРГ»»

Викторина «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПЕТЕРБУРГ»

Правила: Ведущий зачитывает подсказки (от 3 до 5). Задача игроков или команд — угадать произведение и его автора. Если произведение угадано с первой подсказки — 3 балла, со второй — 2 балла, с третьей — 1 балл. Четвертая и пятая подсказки — проверка, если никто не угадал (тогда 0,5 балла).

ВОПРОС 1. Про бедного чиновника и потерянную вещь

Подсказка 1. Герой этой повести очень любил свою работу — переписывать бумаги, и даже дома, ложась спать, «улыбался при мысли о завтрашнем дне».

Подсказка 2. Вся его жизнь изменилась после пошива новой вещи, о которой он долго мечтал и копил деньги.

Подсказка 3. Эту вещь у него отняли на пустынной площади, и он заболел от горя.

Подсказка 4. После смерти героя по Петербургу стал бродить призрак, срывающий с прохожих верхнюю одежду.

Подсказка 5. Автор повести — великий русский писатель, который прославился описаниями Петербурга.

Ответ: Николай Васильевич Гоголь, повесть «Шинель»

ВОПРОС 2. Про студента и старушку

Подсказка 1. Действие происходит в районе Сенной площади в Петербурге.

Подсказка 2. Главный герой — бедный студент, который пишет статью о том, что люди делятся на «тварей дрожащих» и «право имеющих».

Подсказка 3. Чтобы проверить свою теорию, он совершает убийство старухи-процентщицы, но вместо одного убийства случается и другое.

Подсказка 4. Спасительницей героя становится девушка Соня, которая отправляется за ним в Сибирь.

Подсказка 5. Автор этого романа провел в Петербурге много лет и написал знаменитую фразу: «Широк человек, я бы сузил».

Ответ: Федор Михайлович Достоевский, роман «Преступление и наказание»

ВОПРОС 3. Про памятник и наводнение

Подсказка 1. Произведение начинается со строк: «На берегу пустынных волн стоял он, дум великих полн».

Подсказка 2. В основе этого произведения лежит реальная история страшного наводнения, произошедшего в Петербурге в 1824 году.

Подсказка 3. Главный герой — мелкий чиновник по имени Евгений, который потерял во время потопа свою невесту.

Подсказка 4. Сойдя с ума от горя, Евгений бродит по городу и видит памятник основателю Петербурга, который кажется ему живым.

Подсказка 5. Евгению чудится, что бронзовый всадник скачет за ним по мостовой.

Ответ: Александр Сергеевич Пушкин, поэма «Медный всадник»

ВОПРОС 4. Про набережную и лишнего человека

Подсказка 1. Герой этого романа в стихах — молодой дворянин, который родился в Петербурге, не любит работать и страдает «хандрой».

Подсказка 2. Он выходит в свет, танцует на балах, ездит на набережную и в Большой театр.

Подсказка 3. Из Петербурга он приезжает в деревню, чтобы навестить дядю, но тот умирает, и герой получает наследство.

Подсказка 4.Убивает на дуэли своего друга.

Подсказка 5. Пишет признание в любви княгине, которая «другому отдана и будет век ему (другому ) верна»

Ответ: Александр Сергеевич Пушкин, роман в стихах «Евгений Онегин» (хоть он про деревню, петербургские главы очень важны)

ВОПРОС 5. Про белую ночь и мечтателя

Подсказка 1. В одну из петербургских белых ночей молодой мечтатель, у которого нет друзей, встречает на набережной плачущую девушку.

Подсказка 2. Девушка ждет своего жениха, который обещал встретиться с ней ровно через год на этом месте.

Подсказка 3. Мечтатель влюбляется в девушку, и впервые за долгое время не чувствует себя одиноким.

Подсказка 4. На четвертую ночь жених возвращается, и девушка уходит с ним, оставляя мечтателя одного.

Подсказка 5. Всего в повести изображены 4 ночи и утро.

Ответ: Федор Михайлович Достоевский, повесть «Белые ночи»

Предмет: Литература

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Викторина «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПЕТЕРБУРГ»

Автор: Селинова Анжела Анатольевна

Дата: 15.02.2026

Номер свидетельства: 681916

Похожие файлы

литературная Одиссея

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "литературная Одиссея "
    ["seo_title"] => string(24) "litieraturnaia-odissieia"
    ["file_id"] => string(6) "150859"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1420562808"
  }
}

Интегрированный урок МХК и литературы в 10 классе "Контрасты Петербурга"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Интегрированный урок МХК и литературы в 10 классе "Контрасты Петербурга""
    ["seo_title"] => string(78) "intieghrirovannyi-urok-mkhk-i-litieratury-v-10-klassie-kontrasty-pietierburgha"
    ["file_id"] => string(6) "247513"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1446567078"
  }
}

Развитие читательской компетенции учащихся в условиях интеграции урочной и внеурочной деятельности

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(186) "Развитие читательской компетенции учащихся в условиях интеграции урочной и внеурочной деятельности"
    ["seo_title"] => string(109) "razvitiiechitatielskoikompietientsiiuchashchikhsiavusloviiakhintieghratsiiurochnoiivnieurochnoidieiatielnosti"
    ["file_id"] => string(6) "274356"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452363483"
  }
}

Литературно - игровая программа «Язык есть исповедь народа»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Литературно - игровая программа «Язык есть исповедь народа» "
    ["seo_title"] => string(60) "litieraturno-ighrovaia-proghramma-iazyk-iest-ispovied-naroda"
    ["file_id"] => string(6) "210488"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1431445280"
  }
}

Турнир-викторина по книге Виталия Бианки.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Турнир-викторина по книге Виталия Бианки. "
    ["seo_title"] => string(43) "turnir-viktorina-po-knighie-vitaliia-bianki"
    ["file_id"] => string(6) "103164"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402569868"
  }
}

Викторина «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПЕТЕРБУРГ»

Просмотр содержимого документа «Викторина «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПЕТЕРБУРГ»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Викторина «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПЕТЕРБУРГ»»