kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Турнир-викторина по книге Виталия Бианки.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок литературного внеклассного чтения

Класс: 4 Б

Учитель: Иванова Лариса Робиковна

Тема: Турнир-викторина по книге Виталия Бианки

Цели: 1) Продолжить знакомство с творчеством Виталия Бианки

           2) Расширять знания ребят о природе, развивать их познавательные

              интересы, формировать умение работать в коллективе

            3) Воспитывать: бережное отношение к природе

Форма урока: Викторина

Подготовка: 1) Проводится общий сбор-старт, на котором класс делится на 2 команды, выбирается способ проведения турнира-викторины, каждая команда придумывает себе название, выбирает капитана и выносит решение , на какую тему они хотят провести турнир-викторину.

2) Команды объявляют свои названия и девизы

3) Дается несколько дней для подготовки команд. Дети думают, как представить свою команду, знакомятся с литературой, готовят сказку о природе, разучивают песню

4) Учитель обязательно должен посмотреть вопросы и решить, доступны ли они.

Оборудование: Мультимедийная доска, компьютер, костюмы, декорации для сказки, портрет писателя, выставка книг.

Ход мероприятия

I Организационный момент

(дети входят в зал под музыку, рассаживаются за парты)

II Вступление

Ведущий:1.Сегодня у нас необычный урок - викторина по страницам «Лесной газеты», а кто ее автор? Виталий Бианки, а что вы знаете про автора? (Наблюдал, писал о природе), а добавит о творчестве писателя наш библиотекарь – Нина Витальевна.

Библиотекарь: 2. Растения и животные, леса и горы, моря, ветры, дожди, зори - весь мир вокруг нас говорит с нами всеми голосами…. Есть люди, которые переводят на наш человеческий язык волшебные  голоса природы. Сегодня, мы поговорим о замечательном писателе Виталии Валентиновиче Бианки. Бианки родился в Петербурге 30 января 1894 года. Мама Виталика так умела общаться с растениями, что под её руками расцветал любой зачахший цветок. А папа был главным лесным учителем сына. Сам Бианки писал позже: «Отец каждую травинку, каждую птицу и зверушку называл мне по имени-отчеству».

Главная тема его произведений – лес и его обитатели. Всё написанное Виталием Валентиновичем Бианки – от первой сказки «Путешествие красноголового воробья» (1923) до последней – «Гоголенок» (1959) – это увлекательное путешествие в лесной мир природы. Ещё мальчишкой он проводил в лесу всё свободное время, с жадностью прислушивался к рассказам старых охотников. Он пытался понять, о чём “разговаривают” птицы, почему ноги цапли и лапы крота так не похожи, почему одни животные строят домишки на деревьях, другие – на воде или под водой. Окончив университет, Виталий Бианки побывал с экспедициями во многих уголках нашей Родины.

Тридцать пять лет писал Бианки о лесе. Это слово часто звучало в названиях его книг: «Лесные домишки», «Лесные разведчики». Последние он даже называл по-особенному: сказки-несказки. В них нет волшебных палочек или сапог-скороходов, но чудес там не меньше. О самом неказистом воробье Бианки мог так рассказать, что мы только удивляемся: оказывается, тот совсем не прост. Он написал более 300 сказок и рассказов о природе. По некоторым из них сняты мультфильмы.

Повсюду: в лесу на полянке,

В реке, на болоте, в полях-

Ты встретишь героев Бианки,

У них побываешь в гостях.

Про птиц, насекомых, лягушек

Рассказы и сказки прочтёшь

И лучше знакомых зверушек

Узнаешь, дружок, и поймешь.

Ох, так написать о природе

Непросто, ведь нужно уметь

На вещи, знакомые вроде,

Всегда удивлённо смотреть.

Ведущий: 3. А теперь заглянем на страницы «Лесной газеты» и проведем викторину.

4. Знакомство с правилами викторины:

1) После того как задан вопрос, вся команда тихонько совещается, если команда не может ответить ведущий говорит другой команде «Идите на выручку»

2) оценивание ответов: а) правильный и полный ответ – 2 балла

б) неполный ответ – 1 балл

в) наиболее удачные вопросы, остроумие участников, дружная работа команды тоже оцениваются в баллах

III Представление жюри и приветствие команд

1 команда «Росточки»

Девиз: «Охранять природу»- (капитан)

Значит охранять Родину (команда)

Приветствие: «Викторина – соревнование в остроумии и знании»

2 команда «Солнышко»

Девиз: «У человека должно быть доброе сердце» (капитан)

У дерева хороший корень (команда)

Приветствие: Свети всегда, свети везде и выручай друзей в беде»

Ведущий: А теперь пролистаем лесную газету

 

Страница 1: Лесной календарь

Загадки

  • Весной веселит, летом прохлаждает, осенью  питает, зимой согревает. (Лес)
  • Чист и ясен, как алмаз, дорог не бывает, от матери рожден и мать рождает. (Лед)
  • Первый месяц лесного года? (Месяц пробуждения от спячки. 21 марта – 20 апреля)
  • Какое растение отмечает конец весны? (Сирень: осыпались цветы – весна кончилась, началось лето)
  • Паучки на паутинках летают по воздуху, тепло, сухо-время года с особым названием (Осенью в хорошую сухую погоду- «Бабье лето»)
  • С какого дня (по лесному календарю) начинается зима, и чем этот день замечателен? (22 декабря.Это самый короткий день в году)
  • Где раньше начинает таять снег-в лесу или в городе? И почему? (В городе, потому что в городе он грязнее)

Страница 2: Растения

Загадки

  • Стоят старички-красношапочники. Кто подойдет, тот и поклонится. (Красные грибы, подосиновики)
  • Никто не пугает, а вся дрожит. (Осина)
  • Март, Появились первые цветы. Но не ищите их на земле. Где их искать и как называется это растение? (Орешник)
  • Цветы первоцветы. (Мать-и-мачеха.Голубые перелески)
  • Какая перезимовавшая ягода слаще новой? (Клюква)
  • У насекомых праздник. Вокруг нарядного куста шумно и весело, как на ёлке. Как называется это растение? (Иван-бредина)
  • Есть ли у нас хищные растения? (На болотах растет росянка, она ловит и съедает садящихся на ее круглые и клейкие листочки комаров, мошек и др. насекомых.В реках и озерах растет пузырчатка, она ловит забирающихся в ее пузырьки водяных рачков, насекомых и рыбешек)
  • Какие грибы называют старушечьими? Где один, там и вся сотня. Обычай на пень залезать. (Опята)

IVИнсценировка сказки «Теремок» Виталий Бианки

V  Конкурс капитанов. Презентация детей по произведениям Бианки

1 команда «Расточки»

2 команда «Солнышко»

Страница 3: Насекомые

Загадки

  • В мае появился не рак, не рыба, не зверь, не птица, не человек. Нос долог, голос тонок, летит-кричит, сядет-молчит. Кто его убьет, тот свою кровь прольет. (Комар-кусака)
  • Кто в лесу без топоров строит избу без углов? (Муравей)
  • Какое насекомое по внешнему виду и образу жизни похоже на крота? (Медведко)
  • Басня И. Крылова «Стрекоза и муравей». Какое насекомое во времена Крылова называли стрекозой. Вспомни басню. (Кузнечик)
  • Что случается с пчелой после того, как она укусит? (Укусив, пчела погибает)
  • Можно ли назвать паука насекомым? (Нет. У насекомого 6 ног, у паука 8)
  • Умеют ли муравьи предсказывать погоду? (Да.Перед дождем они забираются в муравейник и закрывают свои «двери»)
  • Чем питаются самцы комаров? (Цветочным соком)

Страница 4: Птицы

Загадки

  • Сколько надо взять «А», чтобы получить птицу? (сорок «А»)
  • Вороне через три года что бывает? (Четвертый год идет)
  • Самка какой птицы первой из всех снесла весной яйцо? (Ворона)
  • Когда у птицы бывает зуб?(У птенцов, когда еще не вылупились из яйца сверху на клюве есть маленькая твердая шишечка. Ею птенец разбивает скорлупу яйца. После вылупления этот «зуб» у птенца отпадает)
  • Кошка заглянула в дупло и видит: на дне дуплагадючатакопошатся-извиваются. Да как зашипят! Кошка струсила, прыг с дерева! А в дупле-то были совсем не гадючата, а птенцы. Чьи? (Крутиголовка-вертишейка)
  • Отчего говорят: «Как с гуся вода»? (Оперения гуся всегда покрыты жиром, поэтому вода не смачивает перья, а каплями скатывается с них)
  • Каждый охотник знает: нет птицы осторожней…(Гусей, у них имеются сторожа.С каждого конца стаи стоит гусь, не спит, не дремлет-зорко глядит по сторонам)
  • Почему глухаря так зовут? (Потому что токуют)

Страница 5: Животные

Загадки

  • Есть в реке работники,

Не столяры, не плотники,

А выстроят плотину-

Хоть пиши картину. (Бобры)

  • С бородою, а не старик,

С рогами, а не бык,

Не конь, а брыкается,

Доят, а не корова,

С пухом, а не птица,

Лыко дерет, а локтей не плетет. (Коза)

  • У каких животных все малыши считаются общими? (Зайцы)
  • Как называется домик белки? (Гнездо-гайно)
  • «Альбинос». Что означает это слово? (Совсем белое животное, птицы, насекомые.Например белая ворона, белый тигр).
  • Сказка «Заюшкина избушка». В чьей норе любит устраиваться лиса с лисятами? (Барсука)
  • Как называют зайчат, родившихся в самом начале осени? (Листопаднички)
  • Что делают зимой лягушки? (С осени забираются в ил, засыпают, замерзают)

VI Подведение итогов викторины (Жюри вручают грамоты)

VII Итог урока

Библиотекарь: Мы сегодня познакомились с замечательным детским писателем Виталием Валентиновичем Бианки. Я приглашаю вас в библиотеку, где вы можете взять книги этого писателя и прочитать сами, но знакомство с произведениями о природе на этом не должно закончиться и читая рассказы уже известных писателей и наблюдая самостоятельно природу, учитесь быть внимательными к ней, видеть ее красоту и незащищенность, стремитесь не нарушить ее гармоничного мира.

2013 год объявлен в Татарстане годом экологической культуры и охраны окружающей среды. Я хочу пожелать вам ребята быть внимательными к окружающей природе, беречь и любить её.

VIII Исполнение песни «Птицы»

Просмотр содержимого документа
«Турнир-викторина по книге Виталия Бианки. »

Урок литературного внеклассного чтения

Класс: 4 Б

Учитель: Иванова Лариса Робиковна

Тема: Турнир-викторина по книге Виталия Бианки

Цели: 1) Продолжить знакомство с творчеством Виталия Бианки

2) Расширять знания ребят о природе, развивать их познавательные

интересы, формировать умение работать в коллективе

3) Воспитывать: бережное отношение к природе

Форма урока: Викторина

Подготовка: 1) Проводится общий сбор-старт, на котором класс делится на 2 команды, выбирается способ проведения турнира-викторины, каждая команда придумывает себе название, выбирает капитана и выносит решение , на какую тему они хотят провести турнир-викторину.

2) Команды объявляют свои названия и девизы

3) Дается несколько дней для подготовки команд. Дети думают, как представить свою команду, знакомятся с литературой, готовят сказку о природе, разучивают песню

4) Учитель обязательно должен посмотреть вопросы и решить, доступны ли они.

Оборудование: Мультимедийная доска, компьютер, костюмы, декорации для сказки, портрет писателя, выставка книг.

Ход мероприятия

I Организационный момент

(дети входят в зал под музыку, рассаживаются за парты)

II Вступление

Ведущий:1.Сегодня у нас необычный урок - викторина по страницам «Лесной газеты», а кто ее автор? Виталий Бианки, а что вы знаете про автора? (Наблюдал, писал о природе), а добавит о творчестве писателя наш библиотекарь – Нина Витальевна.

Библиотекарь: 2. Растения и животные, леса и горы, моря, ветры, дожди, зори - весь мир вокруг нас говорит с нами всеми голосами…. Есть люди, которые переводят на наш человеческий язык волшебные голоса природы. Сегодня, мы поговорим о замечательном писателе Виталии Валентиновиче Бианки. Бианки родился в Петербурге 30 января 1894 года. Мама Виталика так умела общаться с растениями, что под её руками расцветал любой зачахший цветок. А папа был главным лесным учителем сына. Сам Бианки писал позже: «Отец каждую травинку, каждую птицу и зверушку называл мне по имени-отчеству».

Главная тема его произведений – лес и его обитатели. Всё написанное Виталием Валентиновичем Бианки – от первой сказки «Путешествие красноголового воробья» (1923) до последней – «Гоголенок» (1959) – это увлекательное путешествие в лесной мир природы. Ещё мальчишкой он проводил в лесу всё свободное время, с жадностью прислушивался к рассказам старых охотников. Он пытался понять, о чём “разговаривают” птицы, почему ноги цапли и лапы крота так не похожи, почему одни животные строят домишки на деревьях, другие – на воде или под водой. Окончив университет, Виталий Бианки побывал с экспедициями во многих уголках нашей Родины.

Тридцать пять лет писал Бианки о лесе. Это слово часто звучало в названиях его книг: «Лесные домишки», «Лесные разведчики». Последние он даже называл по-особенному: сказки-несказки. В них нет волшебных палочек или сапог-скороходов, но чудес там не меньше. О самом неказистом воробье Бианки мог так рассказать, что мы только удивляемся: оказывается, тот совсем не прост. Он написал более 300 сказок и рассказов о природе. По некоторым из них сняты мультфильмы.

Повсюду: в лесу на полянке,

В реке, на болоте, в полях-

Ты встретишь героев Бианки,

У них побываешь в гостях.

Про птиц, насекомых, лягушек

Рассказы и сказки прочтёшь

И лучше знакомых зверушек

Узнаешь, дружок, и поймешь.

Ох, так написать о природе

Непросто, ведь нужно уметь

На вещи, знакомые вроде,

Всегда удивлённо смотреть.

Ведущий: 3. А теперь заглянем на страницы «Лесной газеты» и проведем викторину.

4. Знакомство с правилами викторины:

1) После того как задан вопрос, вся команда тихонько совещается, если команда не может ответить ведущий говорит другой команде «Идите на выручку»

2) оценивание ответов: а) правильный и полный ответ – 2 балла

б) неполный ответ – 1 балл

в) наиболее удачные вопросы, остроумие участников, дружная работа команды тоже оцениваются в баллах

III Представление жюри и приветствие команд

1 команда «Росточки»

Девиз: «Охранять природу»- (капитан)

Значит охранять Родину (команда)

Приветствие: «Викторина – соревнование в остроумии и знании»

2 команда «Солнышко»

Девиз: «У человека должно быть доброе сердце» (капитан)

У дерева хороший корень (команда)

Приветствие: Свети всегда, свети везде и выручай друзей в беде»

Ведущий: А теперь пролистаем лесную газету


Страница 1: Лесной календарь

Загадки

  • Весной веселит, летом прохлаждает, осенью питает, зимой согревает. (Лес)

  • Чист и ясен, как алмаз, дорог не бывает, от матери рожден и мать рождает. (Лед)

  • Первый месяц лесного года? (Месяц пробуждения от спячки. 21 марта – 20 апреля)

  • Какое растение отмечает конец весны? (Сирень: осыпались цветы – весна кончилась, началось лето)

  • Паучки на паутинках летают по воздуху, тепло, сухо-время года с особым названием (Осенью в хорошую сухую погоду- «Бабье лето»)

  • С какого дня (по лесному календарю) начинается зима, и чем этот день замечателен? (22 декабря.Это самый короткий день в году)

  • Где раньше начинает таять снег-в лесу или в городе? И почему? (В городе, потому что в городе он грязнее)


Страница 2: Растения

Загадки

  • Стоят старички-красношапочники. Кто подойдет, тот и поклонится. (Красные грибы, подосиновики)

  • Никто не пугает, а вся дрожит. (Осина)

  • Март, Появились первые цветы. Но не ищите их на земле. Где их искать и как называется это растение? (Орешник)

  • Цветы первоцветы. (Мать-и-мачеха.Голубые перелески)

  • Какая перезимовавшая ягода слаще новой? (Клюква)

  • У насекомых праздник. Вокруг нарядного куста шумно и весело, как на ёлке. Как называется это растение? (Иван-бредина)

  • Есть ли у нас хищные растения? (На болотах растет росянка, она ловит и съедает садящихся на ее круглые и клейкие листочки комаров, мошек и др. насекомых.В реках и озерах растет пузырчатка, она ловит забирающихся в ее пузырьки водяных рачков, насекомых и рыбешек)

  • Какие грибы называют старушечьими? Где один, там и вся сотня. Обычай на пень залезать. (Опята)


IVИнсценировка сказки «Теремок» Виталий Бианки

V Конкурс капитанов. Презентация детей по произведениям Бианки

1 команда «Расточки»

2 команда «Солнышко»

Страница 3: Насекомые

Загадки

  • В мае появился не рак, не рыба, не зверь, не птица, не человек. Нос долог, голос тонок, летит-кричит, сядет-молчит. Кто его убьет, тот свою кровь прольет. (Комар-кусака)

  • Кто в лесу без топоров строит избу без углов? (Муравей)

  • Какое насекомое по внешнему виду и образу жизни похоже на крота? (Медведко)

  • Басня И. Крылова «Стрекоза и муравей». Какое насекомое во времена Крылова называли стрекозой. Вспомни басню. (Кузнечик)

  • Что случается с пчелой после того, как она укусит? (Укусив, пчела погибает)

  • Можно ли назвать паука насекомым? (Нет. У насекомого 6 ног, у паука 8)

  • Умеют ли муравьи предсказывать погоду? (Да.Перед дождем они забираются в муравейник и закрывают свои «двери»)

  • Чем питаются самцы комаров? (Цветочным соком)


Страница 4: Птицы

Загадки

  • Сколько надо взять «А», чтобы получить птицу? (сорок «А»)

  • Вороне через три года что бывает? (Четвертый год идет)

  • Самка какой птицы первой из всех снесла весной яйцо? (Ворона)

  • Когда у птицы бывает зуб?(У птенцов, когда еще не вылупились из яйца сверху на клюве есть маленькая твердая шишечка. Ею птенец разбивает скорлупу яйца. После вылупления этот «зуб» у птенца отпадает)

  • Кошка заглянула в дупло и видит: на дне дуплагадючатакопошатся-извиваются. Да как зашипят! Кошка струсила, прыг с дерева! А в дупле-то были совсем не гадючата, а птенцы. Чьи? (Крутиголовка-вертишейка)

  • Отчего говорят: «Как с гуся вода»? (Оперения гуся всегда покрыты жиром, поэтому вода не смачивает перья, а каплями скатывается с них)

  • Каждый охотник знает: нет птицы осторожней…(Гусей, у них имеются сторожа.С каждого конца стаи стоит гусь, не спит, не дремлет-зорко глядит по сторонам)

  • Почему глухаря так зовут? (Потому что токуют)


Страница 5: Животные

Загадки

  • Есть в реке работники,

Не столяры, не плотники,

А выстроят плотину-

Хоть пиши картину. (Бобры)

  • С бородою, а не старик,

С рогами, а не бык,

Не конь, а брыкается,

Доят, а не корова,

С пухом, а не птица,

Лыко дерет, а локтей не плетет. (Коза)

  • У каких животных все малыши считаются общими? (Зайцы)

  • Как называется домик белки? (Гнездо-гайно)

  • «Альбинос». Что означает это слово? (Совсем белое животное, птицы, насекомые.Например белая ворона, белый тигр).

  • Сказка «Заюшкина избушка». В чьей норе любит устраиваться лиса с лисятами? (Барсука)

  • Как называют зайчат, родившихся в самом начале осени? (Листопаднички)

  • Что делают зимой лягушки? (С осени забираются в ил, засыпают, замерзают)

VI Подведение итогов викторины (Жюри вручают грамоты)

VII Итог урока

Библиотекарь: Мы сегодня познакомились с замечательным детским писателем Виталием Валентиновичем Бианки. Я приглашаю вас в библиотеку, где вы можете взять книги этого писателя и прочитать сами, но знакомство с произведениями о природе на этом не должно закончиться и читая рассказы уже известных писателей и наблюдая самостоятельно природу, учитесь быть внимательными к ней, видеть ее красоту и незащищенность, стремитесь не нарушить ее гармоничного мира.

2013 год объявлен в Татарстане годом экологической культуры и охраны окружающей среды. Я хочу пожелать вам ребята быть внимательными к окружающей природе, беречь и любить её.

VIII Исполнение песни «Птицы»


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Турнир-викторина по книге Виталия Бианки.

Автор: Иванова Лариса Робиковна

Дата: 12.06.2014

Номер свидетельства: 103164

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства