План работы библиотеки на учебный год.

Оказание помощи учителям и учащимся в уебно-воспитательном процессе, в условиях внедрения ФГОС.Воспитание культурного и гражданского самопознания, помощь в социализации обучающихся,развитие творческого потенциала.Обеспечение всем участникам образовательного процесса доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«План работы библиотеки на учебный год.»

План работы библиотеки на учебный год.

Основные и задачи.

1.Оказание помощи учителям и учащимся в учебно-воспитательном процессе, в частности в условиях введения ФГОС.

2.Воспитание культурного и гражданского самопознания, помощь в социализации обучающегося, развитие его творческого потенциала.

3.Обеспечение всем участникам образовательного процесса доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов ОУ.

4.Активное обновление фонда учебников, учебных пособий, художественной литературы.

Направления деятельности библиотеки.

1.Работа с учащимися: обзоры литературы, литературные часы, уроки культуры чтения.

2.Поддержка общешкольных мероприятий: предметные недели, организация и проведение викторин, конкурсов, чтений, общественные акции и декады, оформление школьных стендов.

3.Работа с учителями и родителями: отчёты о работе и планировании деятельности библиотеки, информационные обзоры на заданные темы, индивидуальная работа с педагогами.

Основные функции библиотеки.

1.Образовательная: поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в школьной программе.

2.Информационная: предоставление возможности использования различной информации.

3.Культурная: организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, содействующее эмоциональному развитию учащихся.

Привлечение читателей в библиотеку. Организация их обслуживания.

Мероприятие	Участники		Дата
Правовое воспитание.
Декада по предупреждению дорожно-транспортного травматизма «Внимание – дети!»	1-9 классы	сентябрь
Месячник, посвящённый ГО и ЧС.	1-9 классы	октябрь
Декада правовых знаний.	1-9 классы	ноябрь
Декада по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.	1-9 классы	февраль
Декада по противопожарной безопасности.	1-9 классы	апрель

Трудовое воспитание. Профориентация.
Организация встреч с интересными людьми разных профессий, старожилами села.	1-9 классы	в теч. года
Обновление стенда «Куда пойти учиться?»	1-9 классы	в теч. года
Игра «Лучший детектив» ко Дню милиции.	4-6 классы	ноябрь
День Наума Грамотника.	5-9 классы	декабрь
Татьянин день.	6-8 классы	январь
День российской науки.	5-9 классы	февраль
Всемирный день писателя.	1-6 классы	март
Всемирный день космонавтики.	4-6 классы	апрель
Праздник Весны и Труда.	1-9 классы	май
Эстетическое воспитание.
200 лет со дня рождения Н.Н.Гончаровой.	7-9 классы	сентябрь
День Царскосельского лицея.	6-7 классы	октябрь
Всемирный день приветствий.	5-6 классы	ноябрь
Неделя русского языка и литературы.	1-9 классы	ноябрь
День матери.	1-9 классы	ноябрь
210 лет со дня рождения В.Гауфа.	4-6 классы	декабрь
Декада Зимы.	1-9 классы	декабрь
Международный день спасибо.	2-7 классы	январь
День родного языка.	1-4 классы	февраль
День Доброты.	1-9 классы	февраль
Декада памяти А.С.Пушкина.	1-9 классы	февраль
День святого Валентина.	1-4 классы	февраль
День дарения книг.	1-5 классы	февраль
Всемирный день поэзии.	1-9 классы	март
Неделя, посвящённая 8 Марта.	1-9 классы	март
Международный день семьи.	1-9 классы	май
Патриотическое воспитание.
День воинской славы. 200 лет Бородинскому сражению	5-9 классы	сентябрь
День памяти святого благоверного князя А.Невского.	5-7 классы	сентябрь
День воинской славы. Победа Дмитрия Донского в Куликовской битве.	7-9 классы	сентябрь
День народного единства и согласия.	5-7 классы	ноябрь
День воинской славы России. Парад на Красной площади.	7-8 классы	ноябрь
День героев Отечества.	1-9 классы	декабрь
День Конституции.	4-5 классы	декабрь
День памяти юного героя-антифашиста.	2-7 классы	февраль
Неделя ко Дню защитника Отечества.	1-9 классы	февраль
Международный день памятников и исторических мест.	4-7 классы	апрель
Международный день музеев.	5-7 классы	май
Вахта памяти ко Дню Победы.	1-9 классы	май
День славянской письменности.	5-8 классы	май
Экология и краеведение.
День моря.	5-6 классы	сентябрь
День леса.	3-4 классы	сентябрь
День животных.	1-4 классы	октябрь
День яблока.	2-5 классы	октябрь
Единый день краеведения.	1-9 классы	декабрь
День заповедников и национальных парков.	3-6 классы	январь
Неделя памяти М.М. Сперанского.	1-9 классы	февраль
День Воды.	1-9 классы	март
Всемирный день сна.	1-4 классы	март
Декада памяти В.А.Солоухина.	1-9 классы	апрель
День смеха.	1-9 классы	апрель
Экологическая неделя. День Земли.	1-9 классы	апрель
Всемирный день здоровья.	1-9 классы	апрель
Экскурсии по родным местам.	2-7 классы	в теч. года
Информационная работа. 1.Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обеспечением педагогических работников: обзоры новых поступлений, подбор методической и духовной литературы для подготовки разных мероприятий. 2.Сопровождение учебно-воспитательного процесса информационным обеспечением обучающихся: обслуживание на абонементе, подбор литературы для выполнения письменных работ, подготовки выступлений и сообщений, помощь в подготовке общешкольных и классных мероприятий, проведение индивидуальных и групповых занятий, проведение экскурсий в библиотеку учащихся разных классов, помощь в организации кружкового занятия в 1 классе «Моя родословная», организация работы кружков во 2 классе «Речевое развитие младших школьников. Музей в твоём классе» и «Книжная страна». Работа с библиотечным фондом, в том числе учебной литературы. 1.Изучение состава фонда и анализ его использования. 2.Формирование фонда библиотеки традиционными и нетрадиционными носителями информации. 3.Клмплектование фонда в соответствии с образовательной программой школы. 4.Приём, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений. 5.Учёт библиотечного фонда. 6.Выявление и списание ветхих, морально устаревших книг и учебников по установленным правилам и нормам. 7.Эстетичское оформление фонда. 8.Обеспечение свободного доступа пользователей библиотеки к информации. 9.Работа по сохранности фонда: систематический контроль возврата в библиотеку выданных изданий, обеспечение мер по возмещению ущерба, причинённого носителями информации, организация работы по мелкому ремонту книг, переплёту изданий с привлечением учащихся, обеспечение требуемого режима систематизированного хранения и физической сохранности библиотечного фонда. 10.Диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками и учебными пособиями в новом учебном году. 11.Фомирование общешкольного заказа на учебники и учебные пособия с учётом замечаний завуча, учителей, родителей, учащихся. Составление совместно с учителями заказа на учебники. 12.Подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году. 13.Осуществление контроля выполнения сделанного заказа: приём и обработка поступивших учебников, оформление накладных, запись в инвентарную книгу, штемпелевание, оформление картотеки. 14.Диагностика уровня обеспеченности учащихся другой литературой. 15.Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий.