Внеклассное мероприятие по литературе. 6–9-й классы. "Красота человеческая"

Урок на тему : "Красота человеческая"

По произведениям поэтов и писателей.

Подготовила и провела: Шайхлисламова Эльмира Альтафовна

• всем известна фраза А. П. Чехова: "В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и мысли"

• Красота – понятие относительное. В разные времена представления о прекрасном менялись. Но неизменно красивым в лице человека оставалось отражение внутреннего вдохновения, чистоты чувств. Перед вами, ребята, репродукции картин разных художников, написанные в разное время. Мастера кисти считали эти лица красивыми. Мы можем согласиться с ними или нет, ведь и вкусы у нас, у людей, разные. Каждый из нас создал для себя определённые критерии красоты. Давайте сегодня поговорим о ней. Свой разговор мы начнём с известного стихотворения Николая Заболоцкого «Некрасивая девочка» . (Стихотворение может прочитать учитель или подготовленный ученик.)

Мона Лиза.  Итальянский художник Леонардо да Винчи

Карл Брюллов «Картина девушка с виноградом».

Китайский художник Ан Хи.

Некрасивая девочка Николай Заболоцкий

• Среди других играющих детей Она напоминает лягушонка.  Заправлена в трусы худая рубашонка, Колечки рыжеватые кудрей Рассыпаны, рот длинен, зубки кривы, Черты лица остры и некрасивы. Двум мальчуганам, сверстникам ее, Отцы купили по велосипеду. Сегодня мальчики, не торопясь к обеду,  Гоняют по двору, забывши про нее, Она ж за ними бегает по следу. Чужая радость так же, как своя, Томит ее и вон из сердца рвется, И девочка ликует и смеется, Охваченная счастьем бытия. Ни тени зависти, ни умысла худого Еще не знает это существо. Ей все на свете так безмерно ново, Так живо все, что для иных мертво! И не хочу я думать, наблюдая, Что будет день, когда она, рыдая, Увидит с ужасом, что посреди подруг Она всего лишь бедная дурнушка! Мне верить хочется, что сердце не игрушка, Сломать его едва ли можно вдруг! Мне верить хочется, что чистый этот пламень, Который в глубине ее горит, Всю боль свою один переболит И перетопит самый тяжкий камень! И пусть черты ее нехороши,  И нечем ей прельстить воображенье, — Младенческая грация души Уже скользит в любом ее движенье, А если это так, то что есть красота И почему ее обожествляют люди? Сосуд она, в котором пустота, Или огонь, мерцающий в сосуде?

Чтение рассказа А.М. Горького «Красавица

• «Жаркий летний день. На палубе парохода стоят люди. Все смотрят в сторону одной женщины.
• Чем же она обратила внимание? Женщина очень красива.
• Люди в очаровании наблюдают за ее движениями. Один юноша, поражённый красотой женщины, шепнул своему соседу: «Заговорите с нею. Мне хочется видеть, что даст речь! Это, наверное, будет музыка, роскошная музыка. Тогда она, эта женщина... будет вдвойне хороша. Но женщина заговорила сама. «Вот как жарко сёдни! Взопрела я». И все очарование сразу исчезло. Красота пропала!»
• - Как вы думаете, ребята, действительно хороша эта женщина? Почему ?

Чтение рассказа А.М. Горького «Красавица»

• С готовой, с красивой душой навек
• Отнюдь не рождается человек.
• Ничто ведь само не строится.
• Уверен, что скромником и бойцом,
• Отзывчивым, умницей, храбрецом
• Учатся и становятся
• Но как это сделать? Легко сказать!
• Как сделать? А душу тренировать
• На искренность, на заботы,
• Как в спорте, как в музыке, как в труде,
• Тренаж нужен людям везде-везде.
• Вот так и берут высоты.
• Высоты всяческой красоты,
• Любви и действительной доброты.
• И нечего тут стыдиться!
• Ведь ради того, чтоб не зря весь век
• Носили мы звание «Человек»,-
• Стоит, друзья, учиться!
• Э. Асадов

Учитесь. Э.Асадов

• Учитесь мечтать, учитесь дружить,
• Учитесь милых своих любить
• И жить горячо и смело.
• Воспитывать душу и силу чувств
• Не только труднейшее из искусств,
• Но сверхважнейшее дело!
• - Позволите, - воскликнет иной простак,
• -Воспитывать чувства? Но как же так?
• Ведь в столбик они не множатся!
• Главное в жизни без лишних слов –
• Это найти и добыть любовь.
• А счастье само приложится!
• Спорщики! спорщики! Что гадать,
• Реку времен не вернете вспять,
• Чтоб заново жить беспечно.
• Так для чего ж повторять другим
• Всех наших ошибок горьких дым,
• Жизнь-то ведь быстротечна.
• Нельзя, не учась, водить самолет,
• Любви и действительной доброты.
• И нечего тут стыдиться!
• Ведь ради того, чтоб не зря весь век
• Носили мы звание «Человек»,-
• Стоит, друзья, учиться!

Дети – наше будущее

Прослушайте отрывок из известной вам сказки Х.К.Андерсена «Гадкий утёнок»:

•   «Все гнали бедного утенка, далее братья и сестры сердито говорили ему: «Хоть бы кошка утащила тебя, несносный урод». А мать прибавляла: «Глаза бы на тебя не глядели». Утки щипали его, куры клевали, а девушка, которая давала птицам корм, толкала ногой».

• О воспитании какого человеческого качества идёт речь в этом отрывке? ( О милосердии .)
• Какое качество в человеке вы поставили бы на первое место?

• Я доброту считаю  Всех благ земных дороже.  Ведь без нее, я знаю,  Никто прожить не может.
• Она, как солнце, освещает Путь человека непростой. И в миг суровый помогает Ему не отступить перед бедой.
• Как дерево, лишенное корней, Без доброты погибнет человек.  Таятся силы жизни в ней,  А без нее остановился б жизни бег.

• В душе каждого из нас есть маленький очаг, который греет нас и людей, что окружают нас, этот очаг, это тепло – доброта человеческая. Добрый человек - это тот, кто любит всё, что его окружает: людей, животных, лес, птиц,- это тот, кто их бережёт и им помогает. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. А любовь, милосердие, доброта, великодушие согревают, как огонь. Возле доброго человека, как возле костра, отогреешься душой, мы чувствуем себя тепло и комфортно, с ним хочется встречаться снова и снова, таких людей мы обычно называем душевными, их в стихах воспевают поэты, о них поют песни. Давайте вспомним строки из них

Песня «Улыбка»

• 1 От улыбки хмурый день светлей, От улыбки в небе радуга проснется. Поделись улыбкою своей -  И она к тебе не раз еще вернется!
• Припев: И тогда наверняка, вдруг запляшут облака, И кузнечик запиликает на скрипке. С голубого ручейка начинается река, Ну, а дружба начинается с улыбки. С голубого ручейка начинается река, Ну, а дружба начинается с улыбки.

• Действительно, быть добрым одновременно и легко, и совсем не просто. Вспомните, всегда ли вы добры с родными: мамой, бабушкой, сестренкой? К сожалению, нет. Вы полагаете, что все успеете наверстать, когда вырастете. Но это не так. Да и в классе очень часто по отношению друг к другу вы проявляете жестокость, забывая, что вы все очень разные, и у каждого есть свои достоинства и свои недостатки. Если кому-нибудь в другом что-то не нравится, нельзя открыто проявлять к нему неприязнь, потому что человек будет чувствовать себя одиноким, отверженным. Чтобы быть по-настоящему добрым и великодушным, надо помнить одно простое правило: не делай другому того, что будет неприятно тебе.

• Надо помнить всегда, Как душа человека ранима, И порой к ней беда Руки тянет незримо.
• Чтоб ее отвести, Надо щедрым, как солнце, быть. Радость людям нести, Только так надо жить!

• Давайте, ребята, попробуем сформулировать так называемый кодекс хорошего человека.

Кодекс хорошего человека:

• Хороший человек добр по отношению к окружающим.
• Он умеет радоваться радостям других людей.
• Он радуется тему, что имеет.
• Он не завидует
• Он в меру щедр.
• Он уважителен по отношению к старшим.
• Он любит людей, мир, и все, что в нем.
• Он ценит дружбу
• Он видит красоту природы.
• Он сострадателен и милосерден, готов прийти на помощь.
• Он способен поставить себя на   место другого, понимая его чувства

• Список, конечно, можно продолжить. Но главное – мы знаем, какими качествами должен обладать хороший человек. А коль сегодня мы говорим о том, что это человек с огнём в груди, как у героя М.Горького Данко, значит, хороший человек, в нашем понимании, - это человек красивый.

М.Горький «Легенда о Данко»

• В заключение нашего занятия я хочу обратиться к вам с просьбой, которую облёк в стихи поэт.
• Александр Яковлевич Яшин
• Спешите делать добрые дела

• Мне с отчимом невесело жилось, Все ж он меня растил — И оттого Порой жалею, что не довелось Хоть чем-нибудь порадовать его. Когда он слег и тихо умирал, Рассказывает мать, День ото дня Все чаще вспоминал меня и ждал: «Вот Шурку бы... Уж он бы спас меня!» Бездомной бабушке в селе родном Я говорил, мол, так ее люблю, Что подрасту и сам срублю ей дом, Дров наготовлю, Хлеба воз куплю. Мечтал о многом, Много обещал... В блокаде ленинградской старика От смерти б спас, Да на день опоздал, И дня того не возвратят века. Теперь прошел я тысячи дорог — Купить воз хлеба, дом срубить бы мог... Нет отчима, И бабка умерла... Спешите делать добрые дела!

• В. А. Сухомлинский: «Вы живете среди людей, проверяйте свои поступки сознанием:
• не причиняете ли вы зла, неприятностей, неудобств людям своими поступками.
•  
•  
•  
•  

ИТОГ

• А если это так, то что есть красота
• И почему ее обожествляют люди?
• Сосуд она, в котором пустота,
• Или огонь, мерцающий в сосуде?
• (Н.Заболоцкий)