Саба?ты? та?ырыбы: Балапан ?анат ?а?ты. М. Ж?мабаев.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік О?ушыларды М. Ж?мабаевты? е?бегімен, шы?армашылы?ымен таныстыру. «Балапан ?анат ?а?ты» ??гімесіні? мазм?ны мен идеясын ме?герту.
Дамытушылы?: О?ушыларды сауатты, м?нерлі, ?серлі о?у?а баулу. Шы?армашылы?пен ж?мыс істеуге ы?пал ету, ойлау шеберлігі мен с?йлеу м?дениетін дамыту.
Т?рбиелік: О?ушыларды? ?нерге, білімге деген с?йіспеншілігін арттыру, т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: О?ушыларды? жа?а білімді ме?геру саба?ы.
?діс-т?сілдері: СТО технологиясыны? т?сілдері, т?сіндіру, с?ра?-жауап,
к?рнекілік к?рсету ар?ылы т?сіндіру,жарыс, ойын.
К?рнекілік: «Жазушылар» топтамасы.
Саба?ты? барысы:
?йымдастыру кезе?і: а) С?лемдесу, о?ушыларды т?гендеу.
?) Саба??а ?зірлігін тексеру, о?у ??ралдарын дайындау.
?й тапсырмасымен ж?мыс: М?тінді м?нерлеп о?у. Т?сінік айту?а дайындалу. Ма?ал-м?тел жаттау.
?ткен саба?та?ы м?тінні? со??ы с?йлемін ?айталап о?ы.
Осы с?йлем ар?ылы жазушы не айтпа?шы?
О?ушыларды? білімді белсенді ме?геруге дайындау кезе?і.
Жа?а саба?.
Саба? та?ырыбы мен ма?сатымен таныстыру.
О?улы?пен ж?мыс.
Жа?ылтпаш
?ыс ?атты-а? ?ыспа??а ап
??с то?ып ж?р ?ыстап ?ап.
«Жазушылар» топтамасы.
М. Дулатов туралы м?ліметті о?у.
Топтастыру. педагог
а?ын жазушы
Солт?стік ?аза?стан облысында туыл?ан
??гімені м?нерлеп о?ушылар?а о?ыту.
Мазм?ны мен ма?ынасын ашу.
О?ушылар?а тізбектей о?ыту.
Сергіту с?ті.
Суретпен ж?мыс
Просмотр содержимого документа
«Урок по теме "Балапан ?анат ?а?ты"»
Сабақтың тақырыбы: Балапан қанат қақты. М. Жұмабаев.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік Оқушыларды М. Жұмабаевтың еңбегімен, шығармашылығымен таныстыру. «Балапан қанат қақты» әңгімесінің мазмұны мен идеясын меңгерту.
Дамытушылық: Оқушыларды сауатты, мәнерлі, әсерлі оқуға баулу. Шығармашылықпен жұмыс істеуге ықпал ету, ойлау шеберлігі мен сөйлеу мәдениетін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушылардың өнерге, білімге деген сүйіспеншілігін арттыру, тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы..
Әдіс-тәсілдері: СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ-жауап,
көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс, ойын.
Көрнекілік: «Жазушылар» топтамасы.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.
ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.
Үй тапсырмасымен жұмыс: Мәтінді мәнерлеп оқу. Түсінік айтуға дайындалу. Мақал-мәтел жаттау.
Өткен сабақтағы мәтіннің соңғы сөйлемін қайталап оқы.
Осы сөйлем арқылы жазушы не айтпақшы?
Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.
Жаңа сабақ.
Сабақ тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.
Оқулықпен жұмыс.
Жаңылтпаш
Қыс қатты-ақ Қыспаққа ап
Құс тоңып жүр Қыстап қап.
«Жазушылар» топтамасы.
М. Дулатов туралы мәліметті оқу.
Топтастыру. педагог
![]()
ақын жазушы
М. Жұмабаев
![]()
Солтүстік Қазақстан облысында туылған
Әңгімені мәнерлеп оқушыларға оқыту.
Мазмұны мен мағынасын ашу.
Оқушыларға тізбектей оқыту.
Сергіту сәті.
Суретпен жұмыс
Сұрақ, тапсырмаларымен жұмыс.
Жылдың қай мезгілі бейнеленген?
Балапан неге жылы жаққа кете алмады?
Балапанның қимылын, іс-әрекетін сипатта.
Балапнның жағдайы туралы айтып бер.
Мәтінді жалғастыр.
Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.
Үйге тапсырма: М. Жұмабаевтуралы мәлімет. Әңгімені мәнерлеп оқу.
Түсінік айтуға дайындалу.
Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.
