Внеклассное мероприятие по русской литературе "Минуты поэзии о войне"

Внеклассное мероприятие по русской литературе «Минуты поэзии о войне».

Цель: 1) познакомить учащихся с героическими страницами русской поэзии, силой слова и музыки воздействовать на души детей, показать значение литературы в годы Великой Отечественной войны; 2) развивать навыки выразительного чтения стихотворений;

3) воспитание патриотизма, чувство гордости за героическое прошлое страны. 

Оборудование: выставка книг и сборников стихов о Великой отечественной войне; записи песен о войне; монтаж из портретов и фотографий военной прозы.

Ход мероприятия

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие гости, учителя и учащиеся. Мы рады приветствовать вас нашем мероприятии. Внеклассное мероприятие посвящено 70 – летию Великой Победы «Минуты поэзии о войне».

Ведущий 1: В истории СССР множество дат. Есть красные даты, символизирующие праздники, победы, трудовые успехи и достижения. Есть чёрные даты – даты горестные для нашего народа. Среди всех выделяется 9 Мая – День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Это великий праздник, благодаря которому продолжается жизнь, рождаются новые дети в нашей стране, взрослеют на уроках мира, правды и добра. Это день великой скорби нашего народа, потому как огромной ценой досталась нам эта Великая Победа. Каждая семья причастна к нашему главному празднику: у всех деды и прадеды сражались, а бабушки работали в тылу. История Великой Отечественной войны связана со всеми нами, живущими сегодня под мирным небом.

Прошла война, прошла страда, 
Но боль взывает к людям: 
Давайте, люди, никогда 
Об этом не забудем! (А.Т. Твардовский) 

Ведущий1: В ночь на 22 июня 1941 года на Cоветский Союз напали германские войска. Мирный труд советского народа был нарушен, началась Великая Отечественная война. Над нашей Родиной нависла грозная опасность. Вся страна поднялась на великую освободительную борьбу против фашистских захватчиков. 
Преодолевая тяжелые трудности, советский народ, наша доблестная армия добились коренного перелома в ходе войны и одержали всемирно-историческую победу над врагом. 
Годы войны не забудутся никогда. Ее нельзя вычеркнуть из воспоминаний тех, кому довелось сражаться. Бессмертен подвиг тех, кто боролся и победил фашизм. 70 лет прошло с тех пор, как закончилась эта страшная в истории война. Но мы помним, какой ценой досталась нам победа, и кто добывал ее. 

Ведущий 2: Мы, сидящие за партами, родились и выросли в мирное время, войну видели только по телевизору и кино. Мы проходим по улицам сел и городов и видим стройки, но, наверное, никогда ни задумывались над тем, как легко разрушаются дома под взрывами бомб и снарядов.  Нам не приходилось шагать по дорогам войны, в снежной мгле вставать в атаку, падать, сраженный осколком, плакать в землянках, вспоминая родной дом, мать. Нам не пришлось терять родных друзей. И поэтому единственное, что можем мы, - это помнить о тех, кто не дрогнул, ни согнулся под пулями, выстоял, «чтобы песни остались счастливыми, чтобы детство не знало выстрелов»

Ведущий1: Великая Отечественная война стала величайшей трагедией и испытание сил каждого человека. Как свидетельствует статистика, в годы войны ежесуточно в среднем погибало более 19 тысяч воинов и мирных жителей, каждый час – около 916 человек. Война поглотила треть национальных богатств страны, разрушила 1700 городов, 70 тысяч сел и деревень, 32 тысячи промышленных предприятий.  Долог был путь к Победе, ценой больших потерь завоевана она. Такую память никому не стереть, не забыть.

Ведущий 2 : Война касалась всех; детей и стариков, молодых и больных. В годы войны вместе со своим народом, со своей страной подвиг совершала в эти годы наша литература. Миллионы людей никогда не забудут о той исключительной роли, которую сыграла в их жизни поэзия и проза в пору великих испытаний. Не оправдал себя бытовавший когда-то афоризм «Когда говорят пушки - музы молчат». Нет, не могли молчать, и не молчали музы советской литературы, когда гремели пушки Великой Отечественной войны! 

Ведущий1: Свыше 500 писателей и поэтов отправились на фронт. Они с оружием в руках защищали Родину, разделяли страдания, опасности, лишения военных дней со всеми. Они создавали стихи, которые поднимали боевой дух солдат. Поэзия периода ВОВ стала литературой одной темы – темы войны, темы Родины. Стихи и песни звали людей на решительный бой с фашистами, укрепляя мужество защитников. Вместе со всеми показали героизм и самоотверженность и поэты – писатели. Более 300 писателей и поэтов пали смертью храбрых. Среди них М.Кульчицкий, Н. Майоров, А.Гайдар, М. Джалиль, А. Алиш, И.Уткин, Ю. Крымов, А.Гайдар. «Они ушли не долюбив, не докурив последней сигареты…»  Появлялись песни и стихи гимны. Среди таких особое место занимает стихотворение В.И.Лебедева-Кумача «Священная война». Сила этого произведения рождена временем, героическим порывом великой страны, вставшей на смертный бой с фашизмом. В песне содержится и призыв, и горячее пожелание, и характеристика столкнувшихся сил, клятва.

Видеоролик «Священная война»

Ведущий 1: Наверное, каждая семья имеет, хоть небольшой, семейный архив. И это очень хорошо. Молодое поколение должно знать и помнить своих предков. Особенно чувствуешь прошлое, когда смотришь фотографии и читаешь старые письма. Многим из них уже более 70 лет. Написавших их людей, может быть, давно нет в живых, но по письмам можно узнать их заботы, чувства, мечты.

(Ученица читает стихотворение « На лес смотрело с высока») 

 На лес смотрело с высока
Седое пористое небо.
Бежал мальчишка по грязи,
В руке сжимая корку хлеба.

Совсем замёрз и побледнел,
Бежал с последних сил,
Едва дыша, бежал вперёд,
К солдатам он спешил.

Ведь был он послан генералом 
К начальнику десант полка,
Чтоб рассказать о наступленье
С небес жестокого врага.

Мальчишка. Маленький ребёнок.
Рождён был в мире воевать.
Ещё с младенческих пелёнок
Ему рассказывала мать.

О том, что немцы беспощадны,
Они жестоки и хитры.
И защищают нас солдаты-
Любимой Родины сыны. 

Урок усвоил тот мальчишка.
Упорно двигался вперёд…
Вдруг гулкий выстрел: пуля с свистом 
Попала мальчику в висок.

И закружились вдруг деревья,
И затянули тучи небо.
Мальчишка тот лежал в трясине,
В руке, сжимая корку хлеба.

Он так погиб от рук немецких.
А ведь его никто не знал.
И не смотря на малый возраст,
Он смело Родину спасал.

А сколько их слегло на поле?!
Никто не даст ответа мне.
Деды, мальчишки и девчонки
Погибли в адской той войне.

Ведущий2: Насыщенность фронтовых писем стихотвореньями, строками из песен, частушками говорит нам об эмоциональности. Обострение чувств в стрессовых ситуациях заставляет простых людей для выражения своих переживаний переходить к стихотворной, поэтической форме. Широко распространился в годы войны жанр любовных писем, написанных стихами - они шли с фронта и на фронт. В них были ярко видны чувства и стремления бойца, который и в окопах не забывал образ любимой. К Симонов - русский советский писатель, поэт, общественный деятель. В творчестве Константина Симонова тема ВОВ занимает особое место. Она определила позицию художника в отношении к важнейшим вопросам эпохи: война и мир, гуманизм, патриотизм, долг человека перед Родиной. Стихи Симонова знали все: на фронте и в тылу. Их печатали на листовках и в газетах, в фронтовых и армейских, солдаты переписывали их друг у друга и пересылали в письмах с фронта на фронт. В те годы не было человека, который бы не знал стихотворений «Если дорог тебе твой дом…», «Жди меня». 

(Тулегенова Меруерт читает стихотворение «Жди меня») 

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души…

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: - Повезло.

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой, -

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

Ведущий 2: Трудно было. А выжить солдатам помогали стихи и песни. Особенно дороги нам стихи и песни военных лет. Расу́л Гамза́тович Гамза́тов - советский и российский поэт, публицист и политический деятель.  Поэту-переводчику Н. Гребневу принадлежит перевод особенно широко известных «Журавлей», которые стали песней в исполнении Марка  Бернеса в 1969 году. Каждое литературное произведение имеет свою историю. Стихотворение Расула Гамзатова «Журавли», ставшее впоследствии песней – реквиемом по всем погибшим в войнах, в этом плане тоже не исключение.

Видеоролик Г. Гамзатова «Журавли» в сопровождении танца учащихся 8 классов.

Ведущий 1: Ленинград – вторая столица СССР, славный, красивый город был окружен, но он не сдался. 900 дней длилась блокада Ленинграда. Тысячи погибших голодной смертью – детей, женщин, стариков… Страшно представить, что люди в своем родном городе голодали, замерзали, погибали от бомбежек. Жамбыл Жабаев – один из самых знаменитых акынов-импровизаторов в истории Казахстана. Обращение Жамбыла к ленинградцам вызвало огромный подъем патриотических чувств у всех граждан нынешнего Казахстана и всего СССР в целом. 

(Булатова Карина читает стихотворение «Ленинградцы, дети мои!») 

Ленинградцы, дети мои!

Ленинградцы, гордость моя!

Мне в струе степного ручья

Виден отблеск невской струи.

Если вдоль снеговых хребтов

Взором старческим я скользну,

Вижу своды ваших мостов,

Зорь балтийских голубизну,

Фонарей вечерних рои,

Золоченых крыш острия...

Ленинградцы, дети мои!

Ленинградцы, гордость моя!

Не затем я на свете жил,

Чтоб разбойничий чуять смрад;

Не затем вам, братья, служил,

Чтоб забрался ползучий гад

В город сказочный, в город-сад;

Не затем к себе Ленинград

Взор Джамбула приворожил!

А затем я на свете жил,

Чтобы сброд фашистских громил,

Не успев отпрянуть назад,

Волчьи кости свои сложил

У священных ваших оград.

Вот зачем на север бегут

Казахстанских рельс- колеи,

Вот зачем Неву берегут

Ваших набережных края,

Ленинградцы, дети мои,

Ленинградцы, гордость моя!

Ведущий 1: В первый же день войны писатели и поэты Москвы собрались на митинг. Александр Фадеев заявил: «Писатели Советской страны знают свое место в этой решительной схватке. Многие из нас будут сражаться пером. Более тысячи поэтов и писателей ушли на фронт, свыше сорока тысяч не вернулись назад…»

Ведущий 2: Поэзия Великой Отечественной войны – поэзия мужества. Война родила многих поэтов, ведь экстремальные условия создают такой душевный напор, который тотчас смог реализоваться лишь в таком жанре, как стихи. Поэзия сразу же выражала всю гамму чувств, которые переживали люди: боль, тревогу, надежду, горе. Поэзия прославляла дела ратные, звала на бой с врагом.

(Ученица читает стихотворение Каниев Мади «Бессмертье»)

Ведущий 2: Более 20 миллионов жизней унесла та война. Но эти жертвы не были напрасными, фашисты были разбить.

Ведущая 1:

Помните…

Через века,

Через года помните…

О тех, кто уже не придет никогда –

Помните!

Памяти павших будьте достойны!

Люди!

Покуда сердца стучатся, - помните!

Какою ценою завоевано счастье,

Пожалуйста , помните!

Детям своим расскажите о них, чтоб

Запомнили!

Детям детей расскажите о них

Чтоб тоже помнили!

Помните!

Через века, через года,

Помните!

Минута молчания.

Ведущий 2: 9 мая 1945 года Берлин, последний оплот фашизма, пал. Все небо взорвалось салютом долгожданной победы.

Звучит песня «День Победы» в исполнении Верстины Юли


Ведущий1: Сегодня мы с вами познакомились лишь с малой частью поэзии военных лет, с поэтами , которые свое перо превратили в оружие борьбы против фашизма и сыграли огромную роль в завоевании Великой Победы. 

Ведущий 2: Прошло много лет с того времени, как кончилась война, как были написаны поэтические строки о ней. Поэзия огненных лет волнует нас и сейчас

В 70-й раз День Победы наша страна будет праздновать. Этот праздник остается радостным и трагическим. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу, память о страшной цене, которую за нее заплатил наш народ.

(Ученица читает стихотворение «Каждый год в День Победы»)

ПУСТЬ БУДЕТ МИР

Как надоели войны на свете,

Гибнут солдаты и малые дети,

Стонет земля, когда рвутся снаряды,

Матери плачут и плачут комбаты.

Хочется крикнуть: " - Люди, постойте,

Войну прекратите, живите достойно,

Гибнет природа и гибнет планета,

Ну неужели вам нравится это ??? "

Война - это боль, это смерть, это слёзы,

На братских могилах тюльпаны и розы.

Над миром какое-то время лихое,

Где правит война, никому нет покоя.

Я вас призываю, нам всем это нужно,

Пускай на земле будет мир, будет дружба,

Пусть солнце лучистое всем нам сияет,

А войн - НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!!

Звучит песня в исполнении Верстиной Юлии. «День Победы»